第五十九章 重歸于好
徐洛兒當(dāng)真被孤立了！
每天都是孤零零一人。
只有在四下無(wú)人的時(shí)候，胡可可才出現(xiàn)在她身邊.
胡可可也不想這樣偷偷摸摸，但這是徐洛兒的要求。
大家都孤立她，還是不要牽連到胡可可的好。
周三下午，徐洛兒出現(xiàn)在訓(xùn)練室的時(shí)候，不到一分鐘的功夫，訓(xùn)練室中的幾人便離開(kāi)，去了其它訓(xùn)練室。
這周她們都是上午依次經(jīng)聲樂(lè)老師各方面指導(dǎo)，下午自行練習(xí)。
徐洛兒也樂(lè)的獨(dú)享，不用和人爭(zhēng)搶。
她還省時(shí)間了。
正如其它選手意料中，徐洛兒當(dāng)真是從來(lái)不練習(xí)《曾經(jīng)我也想過(guò)一了百了》這首歌。
即使聲樂(lè)老師想要聽(tīng)聽(tīng)，進(jìn)行知道，也被徐洛兒拒絕了。
是否消詞，再徐洛兒看來(lái)根本沒(méi)有區(qū)別。
剛把倆首歌過(guò)一遍，徐洛兒聽(tīng)到聲音，看向門口。
“洛兒...”
胡可可來(lái)了！
“你怎么過(guò)來(lái)了，我不是說(shuō)...”
胡可可蹦跳的過(guò)阿里，直接抱住徐洛兒的胳膊，“我知道你是為我好，你不用擔(dān)心我，我找到幫你和大家消除矛盾的辦法了！”
徐洛兒皺眉，這種因?yàn)椴还綉?yīng)運(yùn)而出的矛盾，可不是能夠輕易消除。
“我說(shuō)了你別生氣！”
徐洛兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
“事情是這樣...
《曾經(jīng)我也想過(guò)一了百了》這首歌不是消原詞么，大家都重新填過(guò)詞...
但是老師都不滿意，評(píng)價(jià)大家的歌說(shuō)，只是在唱歌而已，并沒(méi)有什么其它感覺(jué)，平淡，平平無(wú)奇！”
胡可可撅一下嘴，“但是我感覺(jué)我已經(jīng)唱的撕心裂肺，痛不欲生，聲樂(lè)老師還是說(shuō)平淡...”
“你想讓我去給你們唱一次？”
胡可可晃一下徐洛兒的胳膊，“可以么？你不會(huì)生氣吧？”
“你答應(yīng)了其他人說(shuō)會(huì)找我過(guò)去給唱一次...”
“沒(méi)有，我只說(shuō)出了找你一起研究這首歌的想法，沒(méi)有百分百的答應(yīng)。”
這有區(qū)別么？
徐洛兒搖搖頭，“走吧！”
胡可可算是這里唯一的朋友了，徐洛兒還是很珍惜...
最重要的是，這種被孤立的情況，對(duì)于接觸目標(biāo)沒(méi)有幫助。
她都被孤立了，還怎么接觸目標(biāo)。
所以，必須打破孤立！
“洛兒，你太好了！”
胡可可吧唧在徐洛兒臉上親一口.
“胡可可！”
徐洛兒很是嫌棄的擦一下，“我說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)，再親我就揍你！”
“你才不舍得！”
呃...
徐洛兒真是拿胡可可這種厚臉皮的自來(lái)熟沒(méi)一點(diǎn)辦法。
“走，聲樂(lè)老師也再等著！”
胡可可拉著徐洛兒就往隔壁的打訓(xùn)練室走去。
“我是真想給你們聽(tīng)聽(tīng)徐洛兒是怎么唱...
你們每個(gè)人的音準(zhǔn)現(xiàn)在都沒(méi)有問(wèn)題，但是，沒(méi)有一個(gè)人感情到位。
這首歌可曾傳言發(fā)布后減少了自殺率，你們唱的...我想自殺...
讓你們有感情，不是讓你憋感情，都有沒(méi)有好好體會(huì)過(guò)曲中的感情？
詞都亂填，本來(lái)應(yīng)該悲的地方...”
徐洛兒跟著胡可可剛到門口，就聽(tīng)到里面聲音老師在發(fā)火。
“老師...”
胡可可推門進(jìn)去。
“胡可可，你干什么去了？
你...
哎！”
聲樂(lè)老師嘆口氣，無(wú)奈道：“都走走心，你們沒(méi)有幾天時(shí)間了，現(xiàn)在這種水平，連我這關(guān)都過(guò)不去，還想要過(guò)六位導(dǎo)師那關(guān)么？
你們現(xiàn)在這樣...干脆讓我一了百了算了！”
聲樂(lè)老師都已經(jīng)無(wú)奈了，“真不知道是在考你們，還是在考我！
我聽(tīng)說(shuō)你們還孤立人家徐洛兒，認(rèn)為節(jié)目有意偏袒徐洛兒？
告訴你們，以你們的水平真沒(méi)有必要。
我倒是覺(jué)得，你們要是在一了百了這首歌上，別說(shuō)五分，就是三分感情到位，六位導(dǎo)師都會(huì)給你至少在原基礎(chǔ)提高一星...”
“老師...”
“胡可可，你是嫌我說(shuō)的話還不夠重么...”
胡可可連忙擺手，哪有還不夠重，已經(jīng)很重了，聲樂(lè)老師評(píng)價(jià)她的一了百了那就是刀架在脖子上的豬崽，嚎得那叫一個(gè)撕心裂肺！
“不是不是...”
胡可可趕忙出去，把徐洛兒拉進(jìn)來(lái)，“老師，我把徐洛兒拉來(lái)了，讓她給我們演唱一次?！?p> “可以么？”
聲樂(lè)老師短暫一愣以后，詢問(wèn)徐洛兒。
她知道，這些學(xué)員都暗中較著勁兒，這是好事兒。
但，這些人還孤立徐洛兒。
她覺(jué)得有些過(guò)分了。
這也就導(dǎo)致，她每次之道徐洛兒的時(shí)候，都沒(méi)有其它學(xué)院在唱，也就沒(méi)人知道徐洛兒的優(yōu)秀。
在聲樂(lè)老師看來(lái)，互相較勁兒沒(méi)有問(wèn)題，但不應(yīng)該有別人強(qiáng)大，就去孤立人，完全就是盤外招，打心理戰(zhàn)了，哪還是音樂(lè)競(jìng)演比賽。
她所認(rèn)同的關(guān)系是相互之間是敵人，但還是互相幫助的好友，亦敵亦友！
“嗯！”
徐洛兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
聲樂(lè)老師當(dāng)即就站起身來(lái)，說(shuō)：“那你彈琴吧！”
“老師你彈吧！”
徐洛兒舉起綁著紗布的手，“我手不方便，動(dòng)作太大會(huì)崩開(kāi)傷口！”
“那行，我來(lái)彈，你準(zhǔn)備好了，說(shuō)一聲就行！”
聲樂(lè)老師又重新坐下，她也理解徐洛兒，看過(guò)初選徐洛兒的視頻。
現(xiàn)在在網(wǎng)上，那段視頻可是火得一塌糊涂，無(wú)作品出其右。
那感情到位，那染紅的紗布，那沾血的鋼琴...
簡(jiǎn)直就是絕唱！
“老師，我先說(shuō)倆句！”
聽(tīng)到徐洛兒這樣說(shuō)，下面已經(jīng)有很多人在癟嘴了，他們猜測(cè)徐洛兒肯定是趁著這樣的機(jī)會(huì)挖苦。
“初選的時(shí)我是唱的重新填過(guò)詞的歌曲，我知道大家在這首歌感情把握方面欠缺些，所以我給大家唱的同初選時(shí)候一樣，這樣更容易產(chǎn)生共鳴，讓大家理解其中的感情。
但是，小考的時(shí)候，如果選中這聲歌，我不會(huì)這樣唱，會(huì)唱無(wú)詞版本...”
說(shuō)清楚這些以后，徐洛兒轉(zhuǎn)向聲樂(lè)老師，“老師，開(kāi)始吧！”
叮...
聲樂(lè)老師點(diǎn)一下頭，便直接開(kāi)始了！
“曾經(jīng)...”
從一開(kāi)始底下還有人吐槽，到后來(lái)徹底無(wú)聲。
聽(tīng)到中間，好些人都落淚了。
在場(chǎng)的這些人，包括restart賽道的選手，都沒(méi)有比徐洛兒年齡大的人。
但，她們走的這條路，注定每個(gè)人的路上都遍布荊棘，一了百了這首歌，經(jīng)徐洛兒一唱，太容易共鳴了。
當(dāng)，歌聲一轉(zhuǎn)，得見(jiàn)光明時(shí)。
選手們都是一激靈，頭皮發(fā)麻，這么簡(jiǎn)單不加修飾的歌聲，但聽(tīng)得讓人太震撼了。
一曲終了，但房間內(nèi)寂靜無(wú)聲。
啪啪...
也不知道是誰(shuí)開(kāi)始鼓起掌，眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一起沖著徐洛兒鼓掌。
現(xiàn)在她們終于認(rèn)識(shí)到，輸給這樣的六星，不是什么不公，能算的是一種榮耀了。
“留下來(lái)吧！”
當(dāng)徐洛兒要走的時(shí)候，有人開(kāi)口了。
“對(duì)，留下來(lái)吧！”
大家都徐洛兒的孤立，就這樣在心悅誠(chéng)服中，消失的一干二凈。