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顛倒者

第七章 《第1513號(hào)律令》與能種識(shí)別

顛倒者 日無(wú)人便 2171 2019-06-14 23:58:45

  關(guān)瞻的一顆心總算稍微穩(wěn)住了。

  他望著光屏上6.52 a.m的字樣,發(fā)了很久的呆。

  東E區(qū)的早間新聞在每天早晨7.00整準(zhǔn)時(shí)開始。

  女主持人標(biāo)志性的淺黑色頭發(fā)和金絲邊眼鏡占據(jù)了整個(gè)電視屏幕,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)卻怎么聽怎么刻板。

  “二十三區(qū)最高議會(huì)于今日凌晨一點(diǎn)整召開緊急會(huì)議,起因是昨日傍晚,‘新人類’身份的暴露。據(jù)有關(guān)部門透露,截止3784年8月28日24.00,新人類已占據(jù)人類總數(shù)的35%。他們作為‘基因進(jìn)化者’,已在世界上創(chuàng)建出更高一級(jí)的文明并與人類和平共處多年。據(jù)悉,過(guò)去30年內(nèi),他們?cè)谀軐W(xué)、生物學(xué)等尖端科技領(lǐng)域?yàn)槿祟愖龀隽俗吭截暙I(xiàn)?!?p>  鏡頭隨即一轉(zhuǎn),切換到最高議會(huì)高級(jí)議員特什奧奶油色黃假發(fā)和粗壯的上半身。此刻,他正坐在長(zhǎng)會(huì)議桌后面,慷慨激昂地發(fā)表演講。

  他的臉明顯發(fā)生了一些變化——眼周松垮的皮肉被堅(jiān)硬衰老的鱗片取代,那雙原本透著濁氣的藍(lán)眼睛變得黑不見底。

  特什奧的漂亮女兒端坐旁邊,不見眼白的黑眼睛和“父親”如出一轍。

  “作為優(yōu)越基因繼承者和優(yōu)秀人類,我有義務(wù)也有責(zé)任拯救二十三區(qū),讓這個(gè)日漸衰落的社會(huì)重?zé)ü饷??!彼麌?yán)正地清清嗓子,“我對(duì)這個(gè)世界、對(duì)你們所有人,都懷抱絕對(duì)的善意。眾所周知,眾所目睹,我從政的整整25年,為二十三個(gè)區(qū)的發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,本著友好互助精神,我們將把文明之光帶入世界之愚昧陰暗處,幫助社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,與你們進(jìn)行友好交流與合作。我很高興,最高議會(huì)的議員們?cè)诹璩咳c(diǎn)三十分以95%的比率高票通過(guò)《第1513號(hào)律令》,我們與你們從此正式建立牢不可破的友誼,共同努力以實(shí)現(xiàn)二十三區(qū)人民的夢(mèng)想……”

  他周圍的同僚們發(fā)自內(nèi)心地鼓起掌來(lái),看樣子并沒(méi)有察覺(jué)到哪怕一絲不妥。

  “根據(jù)《第1513號(hào)律令》相關(guān)條款,3784年8月29日起,我們將進(jìn)行一次全面的人口普查與能值登記。每個(gè)街區(qū)的流浪漢、乞丐等,將會(huì)獲得身份虹膜卡、二十三區(qū)正式公民證以及免費(fèi)的經(jīng)濟(jì)宿舍。經(jīng)過(guò)徹夜協(xié)商,我們達(dá)成共識(shí):最高議會(huì)將為你們提供基礎(chǔ)公民教育、基本能學(xué)課堂和一份不愁溫飽的工作!我們希望住在這里的每個(gè)人都能有幸福的生活和真正的、靠自己雙手吃飯的能力!”

  特什奧薄薄的嘴唇扭曲成一個(gè)微笑的形狀。關(guān)瞻可以想象他身前鎂光燈閃爍的盛況。

  “以及,恭賀獲得3782年世界能學(xué)終生成就獎(jiǎng)的默爾·凱先生的學(xué)說(shuō)著論成為大學(xué)正式教材……”

  電視臺(tái)默契地給出了一張默爾·凱先生的大頭照。

  一名新人類。

  “《不同能的識(shí)別與優(yōu)劣》。”特什奧故作幽默地一笑,接過(guò)秘書遞來(lái)的精裝大部頭,鏡頭配合地給了個(gè)局部特寫。

  “能學(xué)系的同學(xué)們,別忘記在開學(xué)之前下單這本教材!我——”

  關(guān)瞻下意識(shí)地關(guān)了電視,揉了揉酸痛的太陽(yáng)穴。

  他一刻也不想在這里多待。

  灰冷的天氣和廷堡公學(xué)古舊莊嚴(yán)的建筑異常相配。

  這所古老的學(xué)校建成于400年前,占地面積極大。巴洛克式的老舊外殼、考究但粗糙的石鋪路面讓這里看上去像一座古雅的小鎮(zhèn)。

  在快要壓下來(lái)的云層的襯托下,這種古樸而厚重的氣質(zhì)更明顯了。

  幾個(gè)學(xué)生從關(guān)瞻身邊走過(guò)。

  “嘿,你聽說(shuō)了嗎?那個(gè)荒謬派說(shuō)要給流浪漢安排工作呢?!?p>  另一人語(yǔ)氣嘲諷:“說(shuō)得輕松?,F(xiàn)在人這么多,失業(yè)率都還沒(méi)解決,哪里來(lái)的那么多工作崗位啊……喲,關(guān)瞻?。 ?p>  關(guān)瞻認(rèn)出他來(lái)了,禮貌地笑笑。

  “病好了沒(méi)?”那人問(wèn)他,一頭黑發(fā)配上那雙上挑的輕浮眼睛,活像一只狐貍。他的語(yǔ)氣帶著那么點(diǎn)兒敵對(duì)諷刺的意思,關(guān)瞻不著聲色地保持了距離。

  “早就好了。”他說(shuō),“好久不見。”

  “歡迎回歸二年級(jí)。”白悅光揚(yáng)起下巴,主動(dòng)伸出手來(lái):“希望你這學(xué)期健健康康,別再被教授當(dāng)成精神病看待。”

  關(guān)瞻象征性地握了握,拖著箱子往寢室的方向走。

  寢室有些簡(jiǎn)陋。

  一張簡(jiǎn)單狹小的床,床上鋪著干凈的被褥。

  久違的安全感讓他徹底放松下來(lái),壓抑已久的困意席卷了他的大腦。關(guān)瞻潦草地脫下外衣,倒在床上,沉入深深的睡眠。

  這一覺(jué)很長(zhǎng)很長(zhǎng),醒過(guò)來(lái)以后,倒讓他舒服了不少。

  外面依舊沒(méi)有陽(yáng)光,冷風(fēng)打得窗玻璃都發(fā)顫。

  “我覺(jué)得你應(yīng)該去吃點(diǎn)東西。”

  關(guān)瞻回頭一看,玫瑰花女孩正靠在墻邊。

  “你能不能別這么突然?”他下意識(shí)地?cái)n攏身上的睡衣。

  “抱歉,我下次提前說(shuō)一聲。”她聳聳肩膀,“挺難接受的,是不是?”

  關(guān)瞻明白她指的是什么,敷衍地笑了笑。

  “你打算怎么辦?”女孩接著問(wèn),“就這樣?”

  “就這樣?!标P(guān)瞻說(shuō),“我不知道。他們說(shuō)學(xué)校一切正常?!?p>  “看上去是正常的?!迸⒋蛄藗€(gè)哈欠,“我出去過(guò)一趟。什么報(bào)到啦,拿書啦,都是照常進(jìn)行的?!?p>  “那就先照常學(xué)習(xí)?!?p>  女孩眨了眨眼睛。

  “沒(méi)啦?”

  “還能怎么樣?”

  “你是個(gè)天賦者。”她強(qiáng)調(diào)了后面三個(gè)字,“人皮怪和天賦者是很敵對(duì)的關(guān)系。現(xiàn)在人皮怪已經(jīng)混進(jìn)了統(tǒng)治層?!?p>  “你指望我拯救世界?”關(guān)瞻看著她,“做不來(lái)。第一,現(xiàn)在沒(méi)人會(huì)攻擊我;第二,沒(méi)人知道我是天賦者,除了你?!?p>  女孩漂亮的眼睛瞇起來(lái)了。

  “話是這么說(shuō)?!?p>  關(guān)瞻聳聳肩膀,開始解上衣紐扣:“麻煩你回避一下,玫瑰花小姐?!?p>  當(dāng)他們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的拱廊,坐在食堂里享受一份熱粥時(shí),關(guān)瞻依然覺(jué)得有些恍惚。

  他仔細(xì)研究著自己的新課程表,手指下劃到“能種識(shí)別”這一欄時(shí)停住了。

  課程名下面大大方方寫著授課講師的名字——默爾·凱。

  女孩把頭湊過(guò)來(lái)看了一眼:“有什么不對(duì)嗎?”

  “以前沒(méi)聽過(guò)能的種類這一說(shuō)?!标P(guān)瞻淡淡地說(shuō),“也不是很了解這位教授?!?p>  默爾·凱教授的能種識(shí)別課安排在9月1日第一節(jié)。

  忍過(guò)了開學(xué)典禮的一長(zhǎng)串冗長(zhǎng)的致辭之后,關(guān)瞻在偌大的校園里繞了很久,好不容易才找到“能種識(shí)別”課程的教室——

  位于一座年代久遠(yuǎn)的老樓內(nèi)部,五樓走廊最盡頭的一間教室。

  這里光線黯淡,唯一一扇雕花玻璃窗緊緊閉合著,桌椅都積了一層薄灰。幾十個(gè)人擠擠挨挨地坐在里面,空氣便愈發(fā)沉悶難聞。

  門被關(guān)上了,揚(yáng)起一陣細(xì)細(xì)的灰塵。

  默爾·凱教授的皮鞋鞋跟在石地上敲擊出清脆的聲響;他微笑著斜靠在老式木講臺(tái)邊,關(guān)瞻差點(diǎn)以為他看見了一只章魚精。

  默爾·凱教授高大粗壯,油光錚亮的大腦門把下垮的眼睛和匹諾曹鼻子擠在了一塊兒很小的區(qū)域內(nèi)。

  他棕黃色的眼珠子在眼眶中一動(dòng)不動(dòng),深深的兩道法令紋中間,四方形闊嘴官方化地翹起。

  “同學(xué)們好。”默爾·凱教授將胳膊底下夾著的大部頭教材輕柔地放在講臺(tái)上,又輕柔地翻開,“很榮幸能夠成為你們的能學(xué)講師。我是默爾·凱博士,你們可以稱呼我凱教授,或者默爾教授。我更喜歡后者?!?p>  他的聲音竟然透著幾分女氣,粘液質(zhì)的音色讓關(guān)瞻聽著頭皮發(fā)麻。

  “能學(xué)專業(yè)課分為很多種?!蹦瑺枴P教授微笑著說(shuō),“但能種識(shí)別課,和其他那些都不一樣。最大的區(qū)別在于,這門課能夠幫助你們了解自身,并且做出相應(yīng)的改變。這是一件很不容易的事情。如果你們當(dāng)中的哪一位或者哪幾位不幸擁有非常差勁的能種,我希望你們能夠勇敢面對(duì)……并且勇于改造。假以時(shí)日,你們會(huì)變得優(yōu)秀,甚至出類拔萃。”

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