對(duì)于新學(xué)期，我的態(tài)度依然如故，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的變化，變化較大的是外部的一些環(huán)境，因?yàn)?，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有很多人開(kāi)始在準(zhǔn)備考研，很多平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的學(xué)生，叫的是最歡的，當(dāng)然，也是行動(dòng)力最低的，因?yàn)榫臀业挠^察，口號(hào)喊得震天響，可就是呆著不愿意去學(xué)習(xí)，手機(jī)，電腦游戲，社交都把時(shí)間占滿，偶爾想起來(lái)，就剩下抱怨，比如“我都好幾天沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)了?！薄坝掷速M(fèi)掉這么多時(shí)間了?！薄懊魈炀鸵W(xué)習(xí)，嗯嗯，明天一定去圖書(shū)館。”等等諸如此類(lèi)的話，也有抱著足夠的決心的人，充滿信仰似的對(duì)待考研，每天不管到哪里，都拿著書(shū)，而外界的影響力實(shí)在是太大，常常離經(jīng)叛道，做一些其它的事情，比如睡覺(jué)，順便把復(fù)習(xí)書(shū)當(dāng)成枕頭等等。
當(dāng)然，也不乏著實(shí)精干虔誠(chéng)之輩，那自然是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的人，這些學(xué)生，在平常的教學(xué)活動(dòng)中，也是特別認(rèn)真，一絲不茍，當(dāng)然，考研繼續(xù)深造也是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然要這樣，有更好的平臺(tái)，干嘛不去爭(zhēng)取，這是人家理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西。
我呢，呆著，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然不是很純粹的呆著，而是去做別的看起來(lái)沒(méi)有什么作用的事情，比如說(shuō)辦健身卡，與普遍的大多數(shù)不同，我每天都會(huì)去一趟，鍛煉一個(gè)多小時(shí)，然后洗個(gè)澡，全身舒爽，然后夏天去游泳館，我很喜歡在水下的感覺(jué)，空洞，溫柔的擾動(dòng)感，總之，在鍛煉身體這件事情上，我確實(shí)做的認(rèn)真。除此之外，騎上山地車(chē)，去爬山，喜歡從高處往下沖，越是困難的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，越具有挑戰(zhàn)性，越發(fā)的誘惑著我。
我也試著去交朋友，找學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的，有一個(gè)練劍道的朋友，當(dāng)然，在他的攛掇下，我也加入到里面，一開(kāi)始，我是抗拒的，不過(guò)看他們確實(shí)很酷，一把長(zhǎng)刀背在身后，那種凌厲的鋒芒都可以露出來(lái)。
“我本人間獨(dú)孤客，攜手仗劍走天涯。當(dāng)如是?！北贿@種浪漫主義生涯深深感動(dòng)著，聽(tīng)到這話的時(shí)候，我仿佛就能看見(jiàn)我由來(lái)已久的夙愿被印證，多么想呀，在人間的煙火氛圍之中，我可以活得那么的特別，活出一種優(yōu)越感，想想就可以百感交集。
我當(dāng)然應(yīng)承下來(lái)，而我沒(méi)有想到的是修習(xí)劍道一年時(shí)間，就學(xué)會(huì)一招，即是把長(zhǎng)劍舉過(guò)頭頂，自上而下向下劈的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作練得沒(méi)有一千遍也有一萬(wàn)遍，一開(kāi)始對(duì)著木偶人練習(xí)，特別有羞恥感，因?yàn)樵诤芏嗫谷談≈卸伎梢砸?jiàn)到，使刀的鬼子一般都是用這一招，然后……一般就沒(méi)有然后了。
教劍道的老師曾經(jīng)在日本留過(guò)學(xué)，在教授我們的時(shí)候，偶爾還會(huì)蹦出幾句日本話，鄙人那是相當(dāng)之厭惡，每回他說(shuō)日語(yǔ)的時(shí)候，我總是習(xí)慣性的、輕聲的八格牙路以作回應(yīng)。黑色的劍道服，下身有裙擺，并在前面形成五個(gè)褶皺，老師說(shuō)那代表著“仁義禮智信”，每次上課前都需要半跪著行禮。
適應(yīng)了很久才適應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)椋瘴业男愿?，雖然性子很軟，但是自認(rèn)為骨頭還是有，你叫我下跪，那是不可能的，即便是在佛前，我都跪不下去，“求人不如求自己?！边@是我的態(tài)度，也是我的原則。
即便是課程需要，下跪行禮，我的腰板也是最大限度的伸直，還好，按照標(biāo)準(zhǔn)教程，也是最標(biāo)準(zhǔn)的。從不適應(yīng)到適應(yīng)下來(lái)，終于對(duì)那其中涉及到的禮數(shù)弄得清楚，從課前行禮到各種姿勢(shì)，還有疊道服，陸陸續(xù)續(xù)，大概就花了小一個(gè)月的時(shí)間。
“一天天的，凈整些沒(méi)有的?！蔽业囊馑际牵c其這樣，不如教點(diǎn)實(shí)際運(yùn)用的，比什么都強(qiáng)。
三分鐘的熱度，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我表現(xiàn)的都很積極，因?yàn)闆](méi)有教一些實(shí)際的東西，所以，令我感到十分的厭煩，索性，有時(shí)候的課程我便沒(méi)有再去，而是做其它的事情，“其它事情”倒是做得風(fēng)生水起。
我看到專(zhuān)業(yè)群里有一個(gè)老師在找參加一個(gè)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新大賽的通知，我之前就是認(rèn)識(shí)這位老師的，一時(shí)興起，便答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以不妨試試，我很快聯(lián)系上老師，并溝通出創(chuàng)新課題出來(lái)。
老師姓王，屬于知性女性，雖進(jìn)入中年，卻還是容光煥發(fā)，教課做事都充滿激情，大一的時(shí)候教過(guò)我們計(jì)算機(jī)課程，她的課，氛圍很好，因?yàn)?，在她身上，總是有能夠抓住學(xué)生興趣點(diǎn)的談吐點(diǎn)，加之和藹可親，遠(yuǎn)勝那些老氣橫秋，永遠(yuǎn)站在高處不屑的俯瞰學(xué)生的老師要強(qiáng)很多，很好溝通，能跟學(xué)生打成一片，而且，就計(jì)算機(jī)這門(mén)課程，她所具有的能力便是將復(fù)雜的問(wèn)題通俗化，簡(jiǎn)單化。那時(shí)候，我很積極，本來(lái)不是本專(zhuān)業(yè)的課程，只是輔修，遇到一些知識(shí)上的難題，沒(méi)少去跟老師提問(wèn)解答，在課下的交流中，老師時(shí)常會(huì)關(guān)照一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)以及未來(lái)的發(fā)展事情，一來(lái)二去就變得熟悉，一到忙碌的時(shí)節(jié)，我會(huì)主動(dòng)的去幫忙整理材料。
當(dāng)老師發(fā)布這個(gè)通知的時(shí)候，我就覺(jué)得應(yīng)該去參賽，拿不拿獎(jiǎng)不重要，重要的是過(guò)程的參與和學(xué)習(xí)，帶著好奇，帶著對(duì)老師的信任，便詢問(wèn)關(guān)于創(chuàng)新大賽的事情，老師說(shuō)我們找個(gè)時(shí)間就這個(gè)創(chuàng)新研究課題作一下探討，先確認(rèn)一下創(chuàng)新課題的研究方向。
我們?cè)趯W(xué)校的第三教學(xué)樓會(huì)面，王老師提前叫我過(guò)去的，我從宿舍拿起紙質(zhì)的材料就急匆匆的往教學(xué)樓去，在一樓的教工休息室見(jiàn)了老師，她坐在沙發(fā)上，正拿著教材在用筆勾勾畫(huà)畫(huà)，旁邊放著一個(gè)皮包，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她笑著招呼我坐，原本我是很緊張的，因?yàn)檫@是課間休息，難免會(huì)有別的老師在其中，但，就王老師一個(gè)人，想起來(lái)到這里的事務(wù)，我就有些惶恐和拘束，因?yàn)槲沂掷镉泻脦讉€(gè)創(chuàng)新課題，我的想法是讓老師挑選一個(gè)最佳的創(chuàng)新課題，課題怎么樣，實(shí)在是不敢恭維，甚至，我感到很尷尬，因?yàn)槠渲杏袔讉€(gè)純屬不切實(shí)際，比如什么企業(yè)風(fēng)投評(píng)測(cè)軟件開(kāi)發(fā)、一元書(shū)屋等，表面上看都比較新穎，可也就只是比較新穎而已。
“我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法?！崩蠋熯@一問(wèn)我就不知如何談了，因?yàn)槲覍?shí)在是不知道如何講，當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師講我的幾個(gè)課題，真是無(wú)比尷尬，無(wú)地自容。
“我想看看您的看法，我們確定一個(gè)創(chuàng)新課題來(lái)參賽?！?p> “課題必須實(shí)際操作性強(qiáng)才可以，不然的話只是空談?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為老師說(shuō)的有道理。
最后，我們一致選擇關(guān)于一個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的APP課題作為參賽課題。老師問(wèn)了最近的學(xué)習(xí)情況，后來(lái)的聊天就平順多了?！澳俏覀兙瓦@么愉快的決定了?！崩蠋熀芎肋~的說(shuō)，我出了門(mén)，而后開(kāi)始著手準(zhǔn)備在校園網(wǎng)上參賽報(bào)名的事情。
本來(lái)我也就是也就是一時(shí)興起，可后來(lái)，我竟因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)新大賽遭遇到生命中另外一份情感，絕對(duì)是始料未及的。
那是一周后的正午，天氣還很熱，老師發(fā)消息說(shuō)，叫我上教學(xué)樓找一下她，再梳理一下關(guān)于創(chuàng)新課題的事情，因?yàn)橐呀?jīng)報(bào)名參賽了，要組建參賽小組了，我到三教的教工課間休息室，看到王老師，卻還有一個(gè)女孩子坐在旁邊沙發(fā)上，就她們兩個(gè)人，正在低頭商量。
我一進(jìn)屋，便幾乎同時(shí)看向我，“小鄧，你來(lái)了，過(guò)來(lái)坐?！崩蠋熣泻粑?，我還是有點(diǎn)不自在，因?yàn)槲乙詾橥洗我粯樱沂沁@個(gè)課題的主要負(fù)責(zé)人，莫非這個(gè)女學(xué)生是有別的事情在請(qǐng)教？與我們的創(chuàng)新課題沒(méi)有關(guān)系？作這種想法，有些拘謹(jǐn)在坐下來(lái)。
“這是小李，她也參與到咱們這個(gè)創(chuàng)新課題中來(lái)，你有幫手了，我還愁沒(méi)有人幫你，你一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)?！甭?tīng)老師這么一說(shuō)，我就明白了，跟我想的，卻不愿意承認(rèn)的相符合。
“你好，我叫鄧華?！彼龘沃绷搜?，微笑著，“你好，我叫李萌，很高興認(rèn)識(shí)你?！币浑p明亮的眸子立刻就引起我的注意，以及和睦的笑容，一身碎花連衣裙，既樸實(shí)又很有氣質(zhì)。
“這是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，成績(jī)很好，我跟她講這件事情，她很樂(lè)意參與，尤其是在這個(gè)APP軟件的研發(fā)方面，她可以幫上不小的忙，你們兩個(gè)要好好合作，力爭(zhēng)在校級(jí)評(píng)審大賽上，咱們這個(gè)創(chuàng)新課題要拿獎(jiǎng)。”
“好?！蔽页錆M信心的回答。李萌和老師都會(huì)心一笑。
“你們兩個(gè)人要多溝通，有啥問(wèn)題隨時(shí)都可以找我。”說(shuō)著外面上課的鈴聲響了，老師著急的上樓，說(shuō)是還有一節(jié)課要上。
現(xiàn)在，就我們兩個(gè)人在這教工課間休息室了，我感覺(jué)有些尷尬，因?yàn)槲覍?shí)在是不懂得如何去跟一個(gè)陌生人說(shuō)話，別說(shuō)是陌生人了，即便是在關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)朋友面前，我也是話不多說(shuō)的，用張琳的話說(shuō)就是社交恐懼癥。
“我……你……”我就這樣頓了頓，半晌沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，真是替自己著急，關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)話就像是能被別人割了舌頭似的，一頓思考，好一頓糾結(jié)，可還是無(wú)濟(jì)于事，一個(gè)鉛塊堵住了喉嚨一般。
倒是她，看著老師方才拿的材料——那就是關(guān)于創(chuàng)新課題的材料，看著我這般難為情，“你不要著急，慢慢說(shuō)，我今天有時(shí)間，沒(méi)有課?！睖睾腕w貼的說(shuō)話，幫我解了圍，終于算是跟自己達(dá)成和解，說(shuō)話的語(yǔ)速慢下來(lái)，連心也平靜下來(lái)?！拔覀冋f(shuō)一下咱們這個(gè)課題吧，不過(guò)，這各地方好像不大合適，畢竟是教工休息室……”她的話還沒(méi)有講完，便有一個(gè)老師樣子的人推門(mén)，隨即又關(guān)上。“是的，我們換個(gè)地方吧?！蔽艺J(rèn)同她的說(shuō)法。
她走在前面，我跟在她的身后，我的嗅覺(jué)能聞到一種香味，該是她的發(fā)香，或是某種香水味，出了第三教學(xué)樓，太陽(yáng)很烈，七八月份的天空就是這樣，除非太陽(yáng)不出來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，就是陽(yáng)光直射，灼人的陽(yáng)光，對(duì)于這，我一貫是借助地理學(xué)的知識(shí)，那就是緯度高的地方，大氣會(huì)比低緯度的地方稀薄，陽(yáng)光可以更多的進(jìn)入大氣層，所以紫外線對(duì)人皮膚的損傷也會(huì)更大。
她拿起手里的紙質(zhì)材料輕輕擋在頭頂，這就算是遮陽(yáng)措施，我呢，不管是晴天還是雨天，都是正面直剛，大太陽(yáng)不遮陽(yáng)，雨天不打傘，這是鄙人的風(fēng)格。
“太陽(yáng)真是大?！彼f(shuō)，可惜忘記帶遮陽(yáng)傘了，正好經(jīng)過(guò)一家商店，“你等我一下?！蔽艺f(shuō)著就奔進(jìn)商店，不知道為什么，沒(méi)有出于任何的目的性，就是好像不是即便我們不認(rèn)識(shí)，我也會(huì)必須去買(mǎi)一把遮陽(yáng)傘一樣。
當(dāng)我拿著一把粉紅的遮陽(yáng)傘出現(xiàn)在她的面前時(shí)，李萌有些驚訝，對(duì)一把傘，是不值得驚訝的，而是說(shuō)我做的這個(gè)舉動(dòng)。稍微愣了一下，接過(guò)手去，“謝謝你，真漂亮，我一會(huì)兒就轉(zhuǎn)錢(qián)給你?！?p> “不用不用?！蔽疫B忙說(shuō)，很直接有很急切。
“那好，我請(qǐng)你吃飯?！?p> “不用呀，舉手之勞，何足掛齒?！?p> “那可不行，這豈不是占了你的便宜？不可以的?！笨次乙谎?，她長(zhǎng)得很好看，單純純潔，給我的印象，就好像是這大白天的、赤日炎炎之下，望見(jiàn)一輪皎潔的明月一般，奇妙至極。
走到食堂里面坐下，她坐在我的對(duì)面，那把傘放在桌上，課題的材料也放在桌上，我說(shuō)讓她先去打飯，我看著東西，她便答應(yīng)，走到飯菜的窗口，我掏出手機(jī)看看新聞以及娛樂(lè)八卦，見(jiàn)她好一會(huì)兒沒(méi)有過(guò)來(lái)，我才抬頭看，正好，目光的交匯處，她在向我招手。
我的心一陣悸動(dòng)，感覺(jué)不知道從何而來(lái)。我走過(guò)去，她高興的說(shuō)，這家今天有特色菜。
“干鍋？”
“是的。你要不要來(lái)一份？”
這叫我怎么拒絕呢，加之早上沒(méi)吃早飯，我們端著菜，坐在方才的位置上，有的沒(méi)的聊起來(lái)，她看看我，我看看她，我心里悠然產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)，她不知道，我正走進(jìn)一段迷途，甚至說(shuō)，我自己都還徹底覺(jué)察出來(lái)，已進(jìn)入一段迷途。那微妙的悸動(dòng)，像是蝴蝶效應(yīng)一般，在日后掀起軒然大波。