226 情況惡化

　　十歲小哥哥知曉自己學(xué)長(zhǎng)那邊的進(jìn)度，復(fù)制掛想要完善起來(lái)，還是很有困難的。

　　雖然。他也不太確定究竟是什么原因。

　　也只曉得打從學(xué)長(zhǎng)跟自己說(shuō)復(fù)制掛已經(jīng)完善的第二天，突然又開(kāi)始了無(wú)休止的升級(jí)程序輪回。

　　時(shí)間久了，哪怕是十歲小哥哥都摸上了一個(gè)規(guī)律。

　　但凡自己學(xué)長(zhǎng)有所突破，完善復(fù)制掛的關(guān)鍵時(shí)刻，花游方面都會(huì)莫名其妙的跟著更新完善堵上漏洞。

　　這樣的情況出現(xiàn)，也叫學(xué)...