一連幾天，張逸悶悶不樂中渡過，那一道劍氣的影子一直出現(xiàn)的腦海中，好像隨時能捉住運用的感覺，但又始終無法捉住。
到了第六天，學(xué)校的陳主任終于打電話來，告訴他手續(xù)都辦好了，明天就可以到學(xué)校報導(dǎo)，張逸心情這才好了一些。
第二天一早，他準備了一下就匆匆來到北江中學(xué)。
陳主任很熱情招呼他，帶著他見了張自來校長，看得出他是個很傳統(tǒng)的老學(xué)究，也很尊敬知識分子，和張逸溝通了一下，知道張逸原來是教物理的，剛好高三的數(shù)學(xué)老師懷孕要請假，便讓他現(xiàn)代這個學(xué)期物理課，等下個學(xué)期再重新安排。
張逸自然不會有意見，數(shù)理化本來就是他最拿手的東西，教高中生和小學(xué)生沒什么區(qū)別。
今天第一節(jié)課就是高三4班的數(shù)學(xué)課，張逸拿起課本看了一眼，就讓陳主任帶他去教室。
聽到美國大學(xué)的教授來要教課，不少老師都好奇起來，沒有課的老師紛紛趕去高三4班，打算旁聽張逸講課。
對于他們是抱著學(xué)習(xí)態(tài)度還是希望來看笑話，張逸沒有理會，當上課鈴響起，他就穩(wěn)步走上講臺，朝下面的學(xué)生望去，剛好看到第一次來學(xué)校時遇見的兩個女學(xué)生。
她們也認出了張逸，見他走上講臺，吃驚得用手捂住嘴巴，臉上露出歡悅的神情。
“各位同學(xué)，我是你們的代課老師，叫張逸，弓長張，走兔逸，張弓射走兔就是我的名字，所以很好記，希望以后各位同學(xué)不要叫錯我的名字?！?p> 他這種簡潔又風(fēng)趣的介紹一下就博得了不少學(xué)生的好感，頓時教室響起一陣掌聲。
張逸笑著用手壓了壓，笑道：“我不是國家領(lǐng)導(dǎo)人，你們用不著這樣歡迎我，我是拿了工資來這里賣知識的，如果有哪些同學(xué)不想學(xué)，就等于給了錢又不收貨，虧的是自己，賺的是我這個賣主，我先說聲謝謝?！?p> 這句話立即引來一陣笑聲，坐在后面的老師們則目瞪口呆，原來老師還能這樣和學(xué)生說話。
“好了，閑話不聊了，不然校長知道定會覺得我是說相聲而不是教書的，同學(xué)們打開課本第17頁，今天我們來講講這道函數(shù)題，當一顆衛(wèi)星圍繞主星旋轉(zhuǎn)，速度超過......”
他一邊說一邊在黑板上寫下題目，然后選擇學(xué)生上來解答，不少學(xué)生舉起手，張逸點了其中兩個。
兩個學(xué)生用了幾分鐘就在黑板上算出答案，得意的朝張逸笑了笑。
張逸拍了兩下手掌，笑道：“如果你們是小學(xué)生，我覺得非常棒，但如果是初中生，我覺得很一般，可惜你們是高中生，所以太令我失望了?！?p> 他這句話一出，下面立即嘩然起來，包括聽課的老師都很不理解，那兩個學(xué)生明明做對了題目，為何張逸會如此說。
張逸并不理會課堂的嘩然聲，兩手叉在講臺繼續(xù)道：“這個世界分為聰明人和笨人，聰明人會用會少的力氣收獲最多的東西，而笨人則相反，他們會將一間原本簡單的事復(fù)雜化，好比這兩個同學(xué)做的題目?！?p> 他唰唰唰在黑板上寫下一串數(shù)字，全是這道題目的解法，但每一種都比剛才兩個學(xué)生的簡單。
“這道題目有四種解題方式，你們卻選擇了最難的一種，用了差不多五分鐘，要知道考試每一秒都是非常寶貴，你們居然將一分鐘可以解答出來的題目花費了五分鐘，所以我只能說你們笨?！?p> 所有學(xué)生和老師仔細看著黑板上另三種解題方式，果然是更快更簡單，可是他們都沒有想到，學(xué)生倒沒有什么，后面的老師一陣臉紅，這些方法他們明明知道，但怎么就沒想過。
“我們學(xué)習(xí)，是將知識靈活運用，而不是套用模式，就像去京城，明明可以選擇飛機高鐵，你們卻只想到自行車甚至走路的方式，接下來要講的課，我不會給你們帶路，而是指路，至于同學(xué)們是想坐飛機還是走路，靠自己領(lǐng)悟?！?p> 一堂課下來，所有學(xué)生都聽得非常認真，他們不想錯過這個奇葩老師講得任何內(nèi)容，因為他的解題方式實在太玄妙，明明是高中的題，經(jīng)常運用初中甚至小學(xué)的知識就能解開。
直到下課鈴響起，教室里沒有一個人動一下，他們都還沒有聽夠，張逸講學(xué)的思維，好比重新為他們打開了另一扇門，包括聽課老師都盼望張逸繼續(xù)講下去。
張逸只得繼續(xù)講，鈴聲再響了一次，第二節(jié)課時間到了，而那節(jié)課是英語課，看到課堂情況，英語老師無奈的在門口苦笑，若是他講課學(xué)生也能這么認真，讓他講上三天三夜也愿意。
張逸尷尬朝教室外的美女英語老師笑笑，才宣布數(shù)學(xué)課結(jié)束，走出課堂。
“張老師不愧是大學(xué)教授，聽你講課受益匪淺呀。”
“對，對，對，有種茅塞頓開的感覺，高三級能做你的學(xué)生真幸運。”
一到走廊，張逸立即被聽課的老師們圍了上來，各種夸贊弄得他都都好意思了，幸好陳主任上前為他解了圍，將他帶到數(shù)學(xué)科的辦公室。
里面有八張辦公桌，不用說這里老師是集體辦公，陳主任有點不好意思說道：“張教授，暫時先委屈你一下，等下個學(xué)期我再幫你安排好點的辦公室。”
陳主任知道張逸在美國不但有自己的辦公室，還有單獨的研究室，來到這里竟然要集體辦公，確實有點說不過去。
張逸揮揮手，不在乎說道：“沒關(guān)系，這樣很好，方便和老師們交流?！?p> 見張逸沒有擺出教授的架子，而且還很平易近人，陳主任松了口氣，悄悄拉了拉他，走到辦公室外神神秘秘看了一眼四周輕聲說道：“張老師，這個學(xué)校任何地方你都能去，唯獨那棟廢棄的小樓，你千萬別過去?！?p> 張逸楞了一會，不明白陳主任為何要說得這么神秘，那棟樓隨時可能倒塌，他當然不會去。
“不是，你聽我說?！币姀堃莺孟襁€沒明白自己的意思，陳主任將嘴巴付在他耳旁，小聲道：“那棟樓鬧鬼，你千萬別過去，特別是晚上六點以后，我們教導(dǎo)處都會關(guān)門離開的?！?p> 張逸的心臟“噔”的一下跳起來，沒想到自己才到學(xué)校第一天，就聽到了靈異事件，而且還是從教導(dǎo)主任口中說出。
學(xué)校，果然是最招臟東西的地方，看來自己還做老師的確定真沒有錯。
“哎呀，你別不信?！标愔魅我姀堃葸€一副在思索的樣子，以為他是無神論者，不少知識份子對鬼神之事總是嗤之以鼻，覺得天下不可能有鬼，看來這個張教授也是其中一個。
“我偷偷告訴你，但你可別傳出去，雖然這件事在我們學(xué)校是人盡皆知，好歹我們也是教育工作者，若被人知道是我傳的，要挨領(lǐng)導(dǎo)批評?！标愔魅紊聫堃莶宦爠窀?，于是就將那棟廢棄小樓的事一一說出。