催動(dòng)自己的魂體飛向申執(zhí)明手中的光點(diǎn),白兵和申執(zhí)明早就跑了,我這里還需要拽一個(gè)蘇酷樂(lè)出來(lái),他們一個(gè)都不用帶,出魂后就往光點(diǎn)里面躥,比我快多了。
往里一竄,眼前一片烏漆嘛黑,我真是服了這個(gè)申執(zhí)明了,你有空微調(diào)法術(shù)效果,你倒是對(duì)施術(shù)人的施術(shù)環(huán)境調(diào)好些啊,這入夢(mèng)空間一片黑就像是沒(méi)開(kāi)燈是怎么回事?
“申執(zhí)明,你這里亮度不夠啊,我是無(wú)所謂,蘇酷樂(lè)不害怕嗎?”
整片空間慢慢亮了起來(lái),越來(lái)越亮,開(kāi)始過(guò)亮了……
“你這個(gè)技術(shù)真的是……太亮了,你就不能照著這個(gè)來(lái)嗎?”魂體伸出手,一片白蒙蒙的霧氣浮了出來(lái)。
“知道了。”下一刻整片空間都是這種白蒙蒙的霧氣。
好嘛,這場(chǎng)景,要是再來(lái)一個(gè)白衣女子飄來(lái)飄去,拍下來(lái)直接送給拍鬼片的讓他們拿去剪輯,配點(diǎn)音就能拿出去大賣了。
蘇酷樂(lè)這時(shí)候飄在一片白蒙蒙的霧氣里,著實(shí)有點(diǎn)慌,輕飄飄的腳不沾地的感覺(jué),渾身上下都感受不到重力了。
想想也是,自己現(xiàn)在是被神仙拖出來(lái)的魂體狀態(tài),又到了一個(gè)叫什么入夢(mèng)空間的地方,要是還能感受得到自己知道的那些物理規(guī)律才是見(jiàn)了鬼呢。
我運(yùn)轉(zhuǎn)自己的破妄眼,看到空間中,白兵的魂體似乎不怎么穩(wěn)定,一會(huì)是白虎態(tài)一會(huì)是人形態(tài),轉(zhuǎn)了好久才穩(wěn)定在了人形態(tài)。
另一邊的申執(zhí)明就沒(méi)有露出本體的樣子,一直是儒雅書(shū)生的模樣,就是那儒衫的袖子不是很寬,但氣質(zhì)還是很好。
“那么現(xiàn)在開(kāi)始連接舒凌云的夢(mèng)?”申執(zhí)明搖晃著手里剛凝聚出來(lái)的文人扇,上面畫(huà)著不知道是出自誰(shuí)手的山水畫(huà),看那個(gè)風(fēng)格,我覺(jué)得像是他自己畫(huà)的。
“連接吧,這高三的學(xué)習(xí)壓力好像挺大的,我們?cè)俨贿B接,耽誤久了過(guò)會(huì)她起床精神不好就不妙了?!痹凼钦?jīng)人,當(dāng)然得考慮到入夢(mèng)對(duì)人家小姑娘的影響,總不能害的人家上課睡覺(jué)對(duì)吧。
“得嘞,我這就連接?!鄙陥?zhí)明一揮手中的扇子,入夢(mèng)空間里開(kāi)始出現(xiàn)景物,虛擬構(gòu)造出的物理法則也開(kāi)始運(yùn)行。
蘇酷樂(lè)感受著自己身上越來(lái)越明顯的,被重力重新鎖在地球表面的感覺(jué),驚訝的看著我。
“你那個(gè)真命天女自己在做夢(mèng)呢,我們現(xiàn)在待的入夢(mèng)空間為了不傷到你的真命天女,需要先把空間內(nèi)環(huán)境和她的夢(mèng)境環(huán)境重合,然后我們加持她的夢(mèng)境,保住穩(wěn)定性,再臨時(shí)強(qiáng)化你那真命天女的精神體,讓她在夢(mèng)里保持和現(xiàn)實(shí)一樣的清醒,之后用入夢(mèng)空間替換掉她的夢(mèng)境……這一系列的操作完成后,讓她自己發(fā)現(xiàn)我們的存在,我們才可以開(kāi)始對(duì)話。”我給蘇酷樂(lè)科普了一下。
如果不是為了對(duì)方的身心健康,其實(shí)是不需要有這么多麻煩的步驟的。忽略掉對(duì)方的身心健康后,其實(shí)連入夢(mèng)空間都不需要準(zhǔn)備,只需要在對(duì)方熟睡的時(shí)候準(zhǔn)備一道入夢(mèng)法術(shù),一發(fā)打進(jìn)對(duì)方的夢(mèng)境,奪取對(duì)方對(duì)夢(mèng)境的所有權(quán),再把自己的魂體強(qiáng)勢(shì)入駐,瞬間出現(xiàn)在對(duì)方眼前……
以上這些步驟,在施術(shù)者本身具備入夢(mèng)法術(shù)的釋放條件之后,完成步驟只需要三秒鐘,和我們保護(hù)對(duì)方用的入夢(mèng)法術(shù)所需時(shí)間完全天壤之別。
缺點(diǎn)就在于,這種入夢(mèng)方式在使用后,會(huì)根據(jù)施術(shù)人和被施術(shù)人之間的法力差距,精神力差距,神識(shí)純度差距,境界差距,使被施術(shù)人的靈魂受到不同程度的創(chuàng)傷。小到失憶,中到三魂七魄離體,大到直接奪舍。
奪舍的原理就是這么來(lái)的,部分被迫奪舍的修行者會(huì)把被奪舍的人的靈魂養(yǎng)在識(shí)海里,畢竟把別人身體搶了又把對(duì)方魂飛魄散了有點(diǎn)不太人道,會(huì)保持共存狀態(tài)和受害者大道通行,也算是有點(diǎn)良心。
至于名聲極差的魔道中人……他們名聲就是這么差的,把人奪舍了以后還要玩弄對(duì)方靈魂,被我們通緝了還想跑,還跑不掉……
舉證質(zhì)證的時(shí)候那幫虐待靈魂的家伙哭得老慘了,被我們強(qiáng)行給他們穿上了戰(zhàn)袍,送去宇宙邊緣和域外天魔打仗去了。
大快人心啊大快人心。
周圍的環(huán)境變化實(shí)在太大,我從回憶中退了出來(lái)。
“這什么情況?為什么我們?cè)趯W(xué)校里?”看著面前這個(gè)黑板電風(fēng)扇空調(diào)多媒體課桌椅明亮大窗和樸素大門齊備的房間,這怎么看都像是哪個(gè)高中的教室啊。
“好像是舒凌云正在做夢(mèng),夢(mèng)到自己在學(xué)校上課……”申執(zhí)明繼續(xù)保持入夢(mèng)空間和舒凌云的夢(mèng)境同步,下一刻,舒凌云夢(mèng)里面那些人物的投影也出現(xiàn)在了這個(gè)教室里。
掃了一眼,我敢打包票,舒凌云肯定是做夢(mèng)夢(mèng)到自己在考試。
為什么?講臺(tái)那坐著個(gè)老師,手里拿著手機(jī)在那里玩,課么也不講,話么也不說(shuō),下面的學(xué)生全都低著頭對(duì)著課桌不知道在寫(xiě)些什么,從我們?nèi)雺?mèng)空間看就像是對(duì)著課桌桌板在寫(xiě)字,卷子可還沒(méi)有投影過(guò)來(lái)。
“這個(gè)場(chǎng)景也太悲慘了吧,讓我想起了我曾經(jīng)上高中的時(shí)光?!北贿@景象一激,我都想起了自己之前的幾段身份的事了。當(dāng)年響應(yīng)了一下官方號(hào)召,跑去參加了各種各樣的考試,最后讀了兩遍書(shū)。
“我還沒(méi)上過(guò)學(xué)呢?!卑妆d致勃勃站在一個(gè)考生面前看他手中握著空氣寫(xiě)字,也不知道是想要干擾考試還是要如何。
“別看了,這就是個(gè)投影,還是夢(mèng)里的,你就算把人家拆了對(duì)現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有影響的?!?p> 白兵踱步過(guò)來(lái):“我就看一下,我沒(méi)有上過(guò)學(xué),還不允許我看人家上學(xué)啊。”
“……你要是想上學(xué)自己用變身術(shù)去變個(gè)小孩去……”我當(dāng)年真是吃飽了撐的演一行愛(ài)一行,我沒(méi)事按照這個(gè)身份真的跟著別人去考試去讀書(shū)干嘛?我學(xué)了這玩意……我又驗(yàn)證不了……
“可是,”蘇酷樂(lè)環(huán)視了一圈教室,“那么舒凌云,在哪呢?”
晉王孟伯仲
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