畢竟這種夢想很多孩子都有，甚至更加遠大，只是不會像這樣說出來罷了。
無極也是會心一笑，不過也是有些感慨，要是放在地球，早有人出來喊“SB”二字了。
“老師快來了。”無極看了一眼門口，他隱隱聽到了一種較為沉重的腳步聲，小孩的腳步聲應該沒這么重，老師的可能性很高。
聽了無極的話，也是立馬下來坐好，果然，沒過一會，門口來了一位神色端莊面目和善的中年男子走了進來，一身墨綠色的忍服穿在身上表明了他的身份，拿著兩本書置于胸前，加上一雙眼鏡顯得文雅，顯得斯斯文文，惹人親近。
忍者學校的老師一般都是天賦較差但基礎非常扎實且深受火影信任的中忍或上忍擔當，畢竟只是教導初學者。
忍服的顏色是有講究的，淺綠色的是木葉警衛(wèi)隊的人，負責管理村子的安全問題。
墨綠色是獨立忍者或隸屬火影名下的村子里的忍者，負責接取與完成任務，為村子帶來收入，增加村子任務的完成率。在學校里沒有幾個忍者可以隨意進出，所以穿這種忍服的都是老師。
黑色的忍服則是暗部，通常隱藏在暗處，負責收集情報并執(zhí)行一些機密任務。通常暗部都不會直接出現(xiàn)，如果出現(xiàn)的話就說明發(fā)生了什么重大事件。
老師走到臺前，看了一眼座位上眾多的孩子，沒有說話，就開始擺弄起了拿過來的資料。
一開始大家都很安靜，靜靜的等著。過去三分鐘后，大家都一頭霧水，各自和別人交流著眼神。五分鐘后開始出現(xiàn)輕聲的交談，見老師沒有阻止，還在那里擺弄著什么，于是聲音也是越來越大。
無極也不知道這個老師想干什么，但還是沒有說話，就靜靜的等著，默默的修煉。
說話聲音最大，說的最多的就是無極旁邊的宮崎勇了，他見無極不說話于是就找前后左右能找的人都找過去聊天說夢去了。
又過了約幾分鐘后，在在喧鬧的教室中，老師終于開口了：“安靜！”
老師還是老師，不管之前再怎么樣，老師開口后還是瞬間就安靜了下來，不管在哪里老師都是有威懾力的職業(yè)啊（不從管教都要挨板子之類的，各位小朋友不要這樣哦）。
“我是佐門伊凡，你們可以叫我伊凡老師，我將負責教導你們?nèi)陶叩幕A知識?！币练卜隽朔鲅坨R，帶著微笑道。
見這群調(diào)皮的孩子沒有再喧鬧，佐門伊凡對于他們的表現(xiàn)還算滿意。
“希望你們在接下來的時間里好好努力學習，忍者是一種危險的職業(yè)，隨時會面臨生死任務?！?p> “如果害怕的話現(xiàn)在就可以離開了?！?p> 見他們都正襟危坐，沒有害怕的意思，也就開始講課了。
修身先修心，不管是在哪里，想要獲得強大的力量和能力，心態(tài)和思維是及其重要的。
即使沒有足夠的天賦，在擁有強大的心的情況下也能通過努力獲得強大的力量，而空有力量卻只會自尋死路。
一連半個月，伊凡都在試圖引導每個人的想法，讓他們忠于村子，傳承火的意志，明白忍者任務至上的道理，并讓他們每個人對未來定下一個目標。
除了無極，其他人都被潛默化影響了，人人都對未來充滿了向往，畢竟都還是六歲左右的孩子，在伊凡畫好的大餅中有太多美好，一下就淪陷在其中。
而他們的父母也很是贊同這種想法，并表示對孩子的肯定。
半個月之后，老師才終于開始教導起了查克拉的修煉術，以及基礎知識。
無極除了正常的學習外，便是反復查看《界典》了。
界典除了總綱和體篇，還有術篇和秘篇，秘篇似乎是還沒有達到要求，只知道有這么個篇章，卻沒有內(nèi)容。
總綱，練體，術法三篇各有一法，分別是越界術，基因術，和界印術。
界印術是通過凝結(jié)自身所擁有的功法或術法成為一種符文星印的特殊法門。
凝結(jié)之后，身體和靈魂將完全記憶這個術，使之成為本能，并通過能量的沖刷，輔助修煉，變得更加精煉。
仔細了解過后，發(fā)現(xiàn)雖然不能明顯的影響到他的修煉，但時間長了，這種輔助修煉的效果會由量變引起質(zhì)變，促進修為和天賦的提升，畢竟基因術的存在本就會使得天賦的提升。
界印術很是簡單，用能量按照術法的一種特定的方式將修煉的法門凝成一枚符文印記。
界印的凝結(jié)很簡單，可以說是水到渠成，只見一枚時隱時現(xiàn)的不規(guī)則符文緩緩出現(xiàn)并凝實在無極的意識空間中。
徹底凝成后，它就開始在意識空間中自行運轉(zhuǎn)起來，然后無極就發(fā)現(xiàn)，凝成界印后，基因術成了身體本能，無時無刻的不斷自行沖刷著基因鏈，雖然自行動用的能量很少，但他還是有這種感覺。
感受到這種效果，立即又是將越界術給凝結(jié)了出來。
越界術凝結(jié)后并沒有感覺到有什么效果，只是變成了一顆界珠的衛(wèi)星，畢竟越界術本身就是需要界珠才能使用的術。
想了想，將查克拉修煉術也凝結(jié)了出來。
只是因為查克拉的修煉更多是看的修煉者的精神能量和身體能量，受限于無極的身軀，倒是也沒見有什么效果。
界印成功凝結(jié)，讓無極欣喜之余，也是無奈，畢竟都是輔助修煉的術，不能給他帶來實力。于是只能把精力又繼續(xù)用回到學校的學習和基因術上。
對于學院的教導，無極只能進行跳段式的學習，找老師提前學習基礎忍術等知識。
不好意思了各位同學，我也想跟著你們在同一條起跑線上，可實力不允許啊！
但等他仔細了解過后，他突出發(fā)現(xiàn)他錯了，他的起跑線確實在別人前面，奈何，起步的時間似乎被壓下來了，想要學習高深忍術等都需要到畢業(yè)以后找指導上忍學習！
啊，同學們慢點！等等我！一起啊喂！