66.入學(xué)測(cè)試（中）

　　終于走進(jìn)卡爾卡諾最有名的學(xué)府，就看到院門中有一群高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)將報(bào)名者編成三隊(duì)，分別向不同的方向而去，還好的是林敬言與菲爾迪南特沒有被分開，兩人順著右側(cè)的道路前進(jìn)。

　　甬路的陰暗角落里升滿青苔，路邊的草坪修剪得很整齊，順著長(zhǎng)滿了爬山虎的的圖書館一直向前走，不遠(yuǎn)處的草坪上，穿著高年級(jí)服飾的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻脑跇涫a下休息，他們好像已經(jīng)見慣了每年前來考試的新生，露出和善的微笑。

　　直到隨著人流進(jìn)入一座十分空曠禮堂里，哥特式的裝潢，堅(jiān)硬的橡木地板，晨光透過完美分割的彩色玻璃映照在圣母雕像上反射著華麗的光芒，仿佛在預(yù)兆著主的恩惠，想必，平日在此處禱告的信徒并不會(huì)少。

　　在禮堂的正中央有一張書桌，一位蒼老的老者就坐在書桌后的椅子上，一簾黑幕拉著，陸續(xù)有人進(jìn)去，也陸續(xù)有人出來，有人面帶歡喜，也有人沮喪著從原路返回。

　　海格西姆也在禮堂中，松懶的他排在隊(duì)伍的排在老前頭，隨著隊(duì)伍前進(jìn)，海格西姆測(cè)試完走向側(cè)門，離開前還揮揮手刺激菲爾迪南特。

　　“那家伙通過了?！狈茽柕夏咸匾桓备蓜艥M滿的樣子。

　　測(cè)試是一個(gè)一個(gè)進(jìn)行的，直到菲爾迪南后，林敬言掀開黑簾，在老者面前的椅子上坐下。

　　老者的眼神很溫和，審視了林敬言遞上的申請(qǐng)表后，道，“放輕松，孩子，將手放在水晶球上，現(xiàn)在閉上眼睛，你有感受到什么嗎？”

　　閉上眼，將手放在光滑如鏡的水晶球上。

　　林敬言老實(shí)的回答道，“篝火，堆砌成井字的細(xì)小樹干……燃燒的很旺，火舌有十幾米高?！?p>　　老者說道，“你可以睜開眼睛了?！?p>　　在申請(qǐng)表中蓋上一個(gè)朱紅色的A，老者笑瞇瞇的點(diǎn)頭道，“你的魔法感應(yīng)力不錯(cuò)，不愧是斯蒂芬看中的孩子?！?p>　　林敬言有些吃驚，“您認(rèn)識(shí)斯蒂芬老師？”

　　他自然記得希露卡提過的變化科教師斯蒂芬，前不久還拒絕了他的邀請(qǐng)。

　　老者點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是幻術(shù)系教師愛迪拉克，同斯蒂芬一樣是學(xué)院的教職員?！?p>　　“斯蒂芬老師……對(duì)我沒什么意見吧？”

　　“他對(duì)你的評(píng)價(jià)很有趣?！?p>　　愛迪拉克繼續(xù)說道，”他給你的評(píng)價(jià)是，隱忍中帶著一絲機(jī)靈，很擅長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變?！?p>　　“隱忍中……帶著一絲機(jī)靈?！?p>　　看樣子那場(chǎng)決斗中，斯蒂芬確實(shí)看出了什么。

　　奧迪拉克頗有興趣的說，“如果能成為學(xué)院的正式學(xué)生，在選科的時(shí)候我希望你多留意幻術(shù)科。”

　　直到一旁的助教大聲地念出下一位入場(chǎng)人員的名字，愛迪拉克敲了敲自己的額角，有些不好意思的說道，“哎，我給忘了，入學(xué)測(cè)試上不能引導(dǎo)學(xué)生選擇方向，就當(dāng)我這個(gè)老家伙胡言亂語吧……不過我的話，還請(qǐng)你認(rèn)真考慮一下。”

　　“我會(huì)的?！?p>　　告別了愛迪拉克，順著禮堂側(cè)門走出去，在小道邊等著的菲爾迪南特立刻靠了過來，對(duì)測(cè)試結(jié)果很感興趣的樣子，直到見到魔法感應(yīng)力那一欄的A之后，費(fèi)爾南心情有些復(fù)雜的說了聲恭喜。

　　不過短時(shí)間內(nèi)，他又恢復(fù)了貴族般的微笑，出色的情緒調(diào)節(jié)能力倒讓林敬言有些刮目相看。

　　“我的是C。”，費(fèi)爾南迪特似是玩笑的自嘲道。

　　“運(yùn)氣好罷了，說不準(zhǔn)你的魔法親和力或是抗性會(huì)比我優(yōu)秀許多?！?p>　　“你還真是委婉……”菲爾迪南特苦笑，“如果是海格西姆那家伙，肯定會(huì)說什么努力也不一定有用，滾回去當(dāng)個(gè)領(lǐng)主算了。”

　　“呃……那家伙這么毒舌的嗎？”

　　菲爾迪南特點(diǎn)點(diǎn)頭“是的，他從小就沒什么好話，天賦很不錯(cuò)，但沒人督促散漫慣了，這次考試也是我硬拉著才來的?！?p>　　……

　　從禮堂的小道繼續(xù)往前走，穿過一棟棟的學(xué)院宿舍，便來到教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室的門口，在試驗(yàn)臺(tái)前面站著一位魔法師，正在試管中調(diào)試著不知名的臨時(shí)性藥劑，而他周圍圍著一大堆孩子，此時(shí)正聚精會(huì)神的看著試管中的溶劑。

　　四色溶劑分別對(duì)應(yīng)風(fēng)、火、土、水，解釋了一下藥劑原理，雖然周圍的孩子大多聽不懂，但老魔法師也并不算太在意，他將實(shí)驗(yàn)臺(tái)上四種不同顏色的魔法藥劑用毛刷均勻的涂在每個(gè)孩子的手腕上，讓他們?cè)谠氐却Хㄋ幩欠駮?huì)有反應(yīng)。

　　實(shí)驗(yàn)室的門口外圍滿了等待測(cè)驗(yàn)的孩子，將周圍裹的水泄不通，而教室里的那些孩子正死死動(dòng)著那幾條彩色條紋，生怕錯(cuò)過某一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　空氣中還留有一絲夏日的余熱，林敬言不想做夾心漢堡，便悠閑地倚在樹蔭下向里面張望，菲爾迪南特有些心急，但看到?jīng)]有其他新來的孩子之后，也和林敬言在樹蔭下閉目休息著。

　　也就在這時(shí)，一位穿著教師制服的年輕助理引起了林敬言的注意。