王衛(wèi)健走上講臺，在黑板前開始有模有樣的給徐銘一講解這道函數(shù)題，徐銘一搖晃著腦袋，佯裝很仔細(xì)的在聽，但具體解題過程，他一個數(shù)學(xué)符號都沒有聽進(jìn)去，感冒令他的腦袋愈發(fā)沉重，腳底像踩在一叢棉花上。
“聽懂了嗎”李老師的聲音仿佛遠(yuǎn)在天外，悠悠揚(yáng)揚(yáng)飄了過來，徐銘一勉強(qiáng)點頭，“去吧”，努力睜開一只眼睛，腦回路還沒有跟上節(jié)奏“去…去哪？”，臺下又是一陣哄笑，李老師環(huán)抱雙臂，兩條眉毛對立著，隨時能...
z朱則宇
你的手機(jī)有沒有被老師沒收過呢