周六下午，譚永成回到辦公室。
“黃炎？”
進(jìn)入辦公室，譚永成發(fā)現(xiàn)，黃炎竟然還在自己的辦公室內(nèi)。
“你不是要去首映禮么，怎么還在這里？”
“教授，首映是晚上十二點(diǎn)，首映禮也是晚上九點(diǎn)才開始，我跟師父說了，我八點(diǎn)再過去。”
說這話時(shí)，黃炎還目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，不愿意離開屏幕。
譚永成本是欣慰，但忽然發(fā)現(xiàn)，黃炎周邊有無數(shù)外賣盒礦泉水瓶。
看這架勢(shì)，黃炎是在自己辦公室就沒離開過？
“黃炎，你在這里多久了？”譚永成問道。
“教授，我這些天都在這里，沒回去?！?p> 黃炎依舊看屏幕，頭都不抬。
譚永成搖搖頭，將他手里的電腦抽了出來，然后說道：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，回去休息會(huì)兒吧，還有，把這些垃圾都帶走。”
“哦?！?p> 電腦被拿走了，黃炎有些悵然若失的樣子，但還是聽話的將垃圾都帶走，然后回去了。
只是他一邊走著，嘴里一邊還嘀咕著。
“這不科學(xué)，很不科學(xué)，為什么能……”
譚永成見他這樣子，不由會(huì)心一笑。
身為校長(zhǎng)的徒弟，鳳凰秘境表現(xiàn)又那么出色，但依舊能好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
好，很好。
只要好好培養(yǎng)，說不得能接校長(zhǎng)的班，甚至比校長(zhǎng)做的更好??！
譚永成面上掛著笑容，準(zhǔn)備關(guān)掉手上的電腦。
然而，當(dāng)他看見屏幕上的內(nèi)容時(shí)，他的笑容僵住了。
《五重秘術(shù)融合》第100版。
應(yīng)該是我拿回來的時(shí)候點(diǎn)錯(cuò)了吧？
譚永成咽了口口水，然后查看起歷史記錄。
《術(shù)科發(fā)展史》系列100本，《術(shù)科基礎(chǔ)常識(shí)》系列10本，《融合秘術(shù)基礎(chǔ)》系列20本，《秘術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)》系列50本……
譚永成快速翻著一頁又一頁的記錄，數(shù)了數(shù)黃炎看過的書總量。
3000本，幾天時(shí)間，他看了3000本書？？
是好高騖遠(yuǎn)，隨意翻翻的，還是……
譚永成沒再去想，只等著周一給黃炎做測(cè)驗(yàn)了。
另一邊，黃炎回到宿舍，躺在床上，腦海里不斷轉(zhuǎn)著剛學(xué)到的那些知識(shí)。
秘術(shù)融合。
他第一次聽到這個(gè)名詞，是從寧旭那里。
而根據(jù)這幾天看到的資料，秘術(shù)融合是一種高級(jí)的秘術(shù)應(yīng)用手法。即將兩種術(shù)法合二為一，并威力倍增。
其原理看起來簡(jiǎn)單，就是一句話“將多種秘術(shù)的運(yùn)用，與個(gè)人法力循環(huán)融合，達(dá)到一法融萬法的境界”。
但實(shí)際操作上，秘術(shù)融合的前提，就是徹底將某種秘術(shù)吃透，甚至成為一種本能記憶。
只要以這種熟練為前提，才能順利的進(jìn)行下一步的融合。
而黃炎想不明白的是，為什么五重秘術(shù)融合會(huì)成為一個(gè)門檻，擋住大多數(shù)的修煉者。
明明原理都一樣，為什么實(shí)現(xiàn)的人就那么少？
就在黃炎想要看書里怎么說時(shí)，譚永成回來了。
“算了，不想了，調(diào)整狀態(tài)，晚上去首映禮。”
黃炎定了鬧鐘，迷迷糊糊的睡了過去。
等到了八點(diǎn)，他起床，穿上許琳給他挑的西服，然后便聯(lián)系起了吳大峰。
“吳老師，我準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在去電影廳?！?p> “別，別過來！”
視頻對(duì)面，吳大峰有些慌亂。
“千萬別過來，這幫人都瘋了，一個(gè)個(gè)往里面擠，你要是來了，別說進(jìn)來，說不定直接被這幫人給分尸了。”
分尸？
有這么夸張嗎？
黃炎不信。
“吳老師，你和黃炎通話呢？”
“黃炎？”
“黃炎的電話？”
“快，趕緊過來！”
電話那邊一大幫女生沖到吳大峰面前，擠著往屏幕上湊。
在一陣騷動(dòng)后，吳大峰整個(gè)人倒了下去。
“你們這幫人住手，我是第一天府的老師，是老師啊！”
伴隨著吳大峰的嘶吼，電話掛斷了。
黃炎：“……”
“主人，還是找安校長(zhǎng)幫忙吧，這幫人好兇殘啊，吳老師都頂不住?！?p> “同意?！?p> 黃炎聯(lián)系起安如意。
“喲呵，徒弟，這身白西服不錯(cuò)啊，既有師父我的風(fēng)格，又符合你個(gè)人的氣質(zhì)，不錯(cuò)不錯(cuò)。”
安如意這邊就愜意多了，自己在貴賓室內(nèi)，身旁空無一人，獨(dú)享著各色美食。
“師父，電影廳大門口人太多了，您能來我宿舍接我一下嗎？”
“這個(gè)啊，沒問題！”
說完，黃炎只覺一陣晃動(dòng)，整個(gè)人就已經(jīng)到了貴賓廳。
“來來啦，徒兒，嘗嘗這里的圣女果，好吃哦?！?p> 安如意將果盤遞了過去，黃牙嘗了嘗，味道是真不錯(cuò)。
“師父，怎么就你一個(gè)人？我看日程表上，這會(huì)兒你不應(yīng)該在紅毯那里，接待各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)嗎？”
這次的首映禮，有大約十多名一流名校校長(zhǎng)過來捧場(chǎng)，傳說三十六院的鄭蒼海也會(huì)過來。
安如意聳聳肩：“他們有譚教授和吳大峰應(yīng)付，問題不大?！?p> 第一天府有一名副校長(zhǎng)，但常年閉關(guān)，所以一般需要副校長(zhǎng)出面的事情，都由武科術(shù)科院院長(zhǎng)出面。
而武科院院長(zhǎng)雷青也在閉關(guān)，所以就輪到了吳大峰。
安如意端起一杯果汁，問道：“你這段時(shí)間都在譚教授辦公室，學(xué)的怎么樣?。俊?p> “還行，剛準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)五重秘術(shù)融合。師父，為什么五重秘術(shù)融合就會(huì)難度增加？我剛看到介紹，原因還沒看呢?！?p> 安如意：“……”
“師父？”
安如意嘴角一抽，問道：“徒兒，你說你看到了五重秘術(shù)融合？”
“嗯。”
“那前面四重的理論，你吃透了嗎？”
“不算吃透，但所有相關(guān)的書籍，我看了大約三千本，至少能保證，每一個(gè)循環(huán)點(diǎn)我都清楚特性，而且能初步設(shè)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)方法了?！?p> “……”
安如意沒說話，在手上凝出了一個(gè)白色的透明人體模型。
“徒兒，你看看，為師手里著團(tuán)法力，模擬的是什么秘術(shù)？”
“師父，這是凝寒?！?p> “為什么這么確定？”
黃炎回答道：“凝寒的特色是看似用精神力，但實(shí)際上法力的在腦部、肩膀、腹部運(yùn)轉(zhuǎn)，形成一個(gè)循環(huán)。更重要的是，他在胸口也有一個(gè)小循環(huán)，但不與大循環(huán)相連，而這個(gè)小循環(huán)的圖案就是你手里的這個(gè)，雖然小，但我能看清。”
安如意再次沉默，過了許久，他反應(yīng)過來。
“那個(gè)啥，該走紅毯了，走吧?！?