四十一章 尤老師
趁孩子們吃飯的時(shí)候，莫沫把昨天剝的毛豆加了點(diǎn)蒜片紅辣椒炒了一下。分四個(gè)小玻璃瓶裝著，確認(rèn)蓋子已經(jīng)扭緊了，又把切好的臘肉片裝在一個(gè)大瓶里。
學(xué)校免費(fèi)給孩子們蒸米飯。孩子們?cè)缟献约簬?，淘一淘放在飯盒里。往食堂的大蒸籠里一放，中午放學(xué)的時(shí)候就可以吃了！加點(diǎn)臘肉中午就可以收獲香噴噴的臘肉飯！
把菜和臘肉拿到?jīng)雠锢?，看到孩子們吃的差不多了！莫沫連忙回身進(jìn)屋換衣服。她昨天和孩子們說(shuō)好今天要送他們上學(xué)去的。一是認(rèn)認(rèn)路，萬(wàn)一學(xué)校有事找家長(zhǎng)。她好去不是！她已經(jīng)忽略了可以開(kāi)贊助的車走二十多里的盤(pán)山公路的事了！
二是她聽(tīng)孩子們說(shuō)，他們走的小路會(huì)路過(guò)一個(gè)水潭。水不深，魚(yú)挺多，就是不怎么大！他們經(jīng)常早上上學(xué)的時(shí)候帶個(gè)小簍子，放點(diǎn)魚(yú)食。下在水潭邊的石頭旁。晚上放學(xué)的時(shí)候從那取，好的時(shí)候能抓兩三條一兩斤的魚(yú)。也有時(shí)是一條都沒(méi)有的！
當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到‘水潭，魚(yú)’的莫沫完全忽略了后面的重點(diǎn)！有時(shí)候有有時(shí)候沒(méi)有！
“姑姑！走了！”收拾好桌子洗了碗的孩子們背著書(shū)包的在大門前等莫沫。
“好了！”莫沫換上運(yùn)動(dòng)鞋，背著裝著兩個(gè)魚(yú)簍的背簍。跟著孩子們向水潭，呃！不是！是學(xué)校出發(fā)。
“香包都戴了嗎？”驅(qū)蚊蟲(chóng)的香包。來(lái)這前一天，林遠(yuǎn)志送來(lái)的！說(shuō)是林氏中藥鋪的秘方，驅(qū)蚊蟲(chóng)的效果賊管用！拿來(lái)了十幾個(gè)，讓他們掛在屋子里或戴在身上。免得回去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都被蚊子咬的胖幾圈！
“戴了！”孩子們微掀印著卡通小太陽(yáng)的寬松白t下擺。露出系在深色修身長(zhǎng)褲，褲鼻上小巧的繡花小香包。同樣小太陽(yáng)白t加修身褲，系著小香包的莫沫很滿意。這樣一看，到哪都知道他們是一起的！人多的地方也不怕認(rèn)錯(cuò)！
學(xué)校在李家村的東南面，和陳家村成v字型。學(xué)校在中間，陳家村離鎮(zhèn)子最近，枇杷屋所在的李家村最遠(yuǎn)。也是隸屬枇杷鎮(zhèn)最西面的村子。
李家村到學(xué)校的直線距離有七八里的樣子?？赏脚芩礼R，真正的距離還得走過(guò)才知道。
枇杷屋在李家村的西北角，去學(xué)校抄近路要從葉凡家東面拐進(jìn)小路。
經(jīng)過(guò)最東面葉凡家的時(shí)候，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)院子里有人說(shuō)話的聲音。
“爺！奶！我上學(xué)去了！”葉凡站在院子外面高聲喊！院子里有聲慈愛(ài)略顯蒼老的聲音響起：“小簡(jiǎn)他們剛過(guò)去一會(huì)兒！”
“奧！知道了！奶再見(jiàn)！”和奶奶道完再見(jiàn)的葉凡繼續(xù)走在隊(duì)伍的最前面帶路。莫沫走在最后，周圍還跟著幾個(gè)扛著機(jī)器跟拍的攝影師！兩個(gè)跟他，幾個(gè)跟孩子！
李家村有一百多戶人家，在楊陳李小學(xué)上學(xué)的學(xué)生有二十多個(gè)。平時(shí)都是在葉凡家旁邊的小路口集合的。今天可能是問(wèn)過(guò)葉凡奶奶，知道葉凡也去了枇杷屋。不確定了葉凡和李明宇幾點(diǎn)過(guò)來(lái)又或者是怎么去學(xué)校。會(huì)不會(huì)是坐車去！眼看時(shí)間到了他們還沒(méi)來(lái)，孩子們就不等了，先走了！
這條林間小路因?yàn)榻?jīng)常有人走的原因，泥土路面很是平整。有很多地方還有碎石子鑲在泥土路面里。上下坡的地方也有大青石壘成的臺(tái)階。葉凡說(shuō)這是盤(pán)山公路還沒(méi)修之前，楊家村和李家村一起修的。兩個(gè)村多有姻親關(guān)系，修條路好來(lái)往！也是當(dāng)時(shí)的主要干道！
公路修好之后，除了上學(xué)的孩子和偶爾挖挖山貨的人，幾乎沒(méi)人會(huì)走。
他們一路帶小跑也沒(méi)有追上前面的大部隊(duì)！倒是在七點(diǎn)三十五之前到達(dá)了學(xué)校。
楊陳李小學(xué)是個(gè)白色的三層建筑，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。從幼兒園大班到初三一共九個(gè)班。一個(gè)班一個(gè)兼職語(yǔ)文數(shù)學(xué)的班主任。初一到初三的三個(gè)老師，一個(gè)叫語(yǔ)文地里歷史；一個(gè)交數(shù)學(xué)，生物，物理；一個(gè)交英語(yǔ)，化學(xué)。
今天帶著學(xué)校的檢查小組校門口維護(hù)上下學(xué)秩序的就是交語(yǔ)文的初三班主任兼校長(zhǎng)，從事教育事業(yè)三十多年的尤老師。
“老師您好！錄制期間給您們添麻煩了！”莫沫在葉凡的介紹下。主動(dòng)握住兩鬢有些斑白的慈祥老人！
“不麻煩！你們也是為了孩子們著想！我們學(xué)校大部分都是留守兒童！老師能照顧到的地方很有限?！蔽迨鄽q的尤校長(zhǎng)示意孩子們趕緊進(jìn)教室一會(huì)兒該做操了。
“姑姑再見(jiàn)！”四小只和莫沫道再見(jiàn)就跑向教學(xué)樓后面的食堂蒸飯去了！還有四分鐘就集合做操了，得加緊腳步??！
“他們都很好！葉凡品學(xué)兼優(yōu)，做事穩(wěn)重。別看他年紀(jì)不大，在班里和一二年級(jí)里的威信還是很大的！李明宇也很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)前三，為人和善樂(lè)于助人，善于表達(dá)，班里人緣很好。楊萌萌是女孩子比較內(nèi)向有些害羞，但能歌善舞的是班里的文藝委員?！?p> “陳誠(chéng)不太會(huì)說(shuō)話，但很有耐心。去年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他們班里有個(gè)和父母外出打工的男孩子被送回來(lái)上學(xué)。整整哭了一個(gè)多星期！是陳誠(chéng)一直默默陪陪著的！現(xiàn)在兩人好的跟一個(gè)人似的！”
說(shuō)到這里尤老師還忍不住輕笑了一聲：“你們節(jié)目組來(lái)學(xué)校找孩子的時(shí)候，那孩子看陳誠(chéng)被選上，還來(lái)我這里找過(guò)我。讓我推薦他也去?？伤麐寢屢?yàn)閼蚜硕ヒ呀?jīng)回來(lái)了，不符合要求不能參加！就因?yàn)檫@個(gè)他還和他媽媽鬧了好些天的別扭！搞的他媽媽不知道該哭還是該笑！”想到那孩子的媽媽被孩子生悶氣生的莫名其妙，找來(lái)學(xué)校問(wèn)清事情始末后一臉無(wú)奈又寵溺的表情！
還是有父母在身邊的孩子有資格鬧情緒啊！天天有校園欺凌，因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪值男侣?。他們學(xué)校一概沒(méi)有，不是因?yàn)樗麄兌嗝吹亩砻魇?，老師教育的多好！而是他們知道，他們都是一樣父母不在身邊的留守孩子！如果他們自己都不理解，體諒，包容同樣處境的對(duì)方。
還有誰(shuí)能體會(huì)那種寄養(yǎng)在別人家里，格格不入的感覺(jué)呢！已經(jīng)被親人格格不入了，他們?yōu)槭裁催€要讓自己或同樣處境的其它人在學(xué)校里也格格不入呢！所以他們學(xué)校打架的事情基本沒(méi)有，吵嘴的場(chǎng)景都很少見(jiàn)！
老師的教育，親人的關(guān)心永遠(yuǎn)都代替不了父母在孩子心里的位置！也彌補(bǔ)不了孩子成長(zhǎng)階段里需要父母時(shí)的空缺！希望這個(gè)節(jié)目可以讓更多的人關(guān)注到這些孩子們！讓孩子的父母可以不用出遠(yuǎn)門就可以找到一個(gè)好營(yíng)生，陪在孩子們的身邊！