第一百一十二章 開(kāi)悟

　　在那個(gè)位置接球，想要射門只能用左腳。

　　作為一個(gè)右腳球員，我對(duì)自己的左腳一向沒(méi)什么信心。

　　身后的3號(hào)隊(duì)員已經(jīng)殺到了，我當(dāng)即用右腳外側(cè)把球一挑，急停外加向右側(cè)轉(zhuǎn)身。

　　3號(hào)沖的比較猛，我這一轉(zhuǎn)身把他讓過(guò)，同時(shí)也把球從他的腳背上挑了過(guò)去。

　　眼前出現(xiàn)了可以射門的一線空當(dāng)，但角度實(shí)在太小。

　　而且我做完前一個(gè)動(dòng)作，擺腿的空間并不大，只能選擇捅射。在對(duì)方門將沒(méi)有失位的情況下，機(jī)會(huì)并不大。

　　于是，我再次放棄射門，帶球往中路走。

　　對(duì)方門將緊張地盯著我，沒(méi)有出擊。這下角度合適，又正好調(diào)整到了右腳，我掄起右腳，大力射門！

　　砰的一聲，腳上一股大力傳來(lái)，球被悶住了。

　　對(duì)方的6號(hào)后衛(wèi)擋在我的面前，伸腳封堵了我的射門。

　　兩人這下一個(gè)對(duì)腳，足球飛向了邊路。

　　我光顧著躲3號(hào)和觀察門將了，沒(méi)留神6號(hào)已經(jīng)補(bǔ)防了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)門前的兩下盤帶，最終我還是沒(méi)能打出有威脅的射門。

　　要知道以大喪的體力，他不可能次次進(jìn)攻都這樣拼命突擊的，而且之后對(duì)方肯定也會(huì)對(duì)他這種中路硬突的推進(jìn)方式加以防備。我給了自己一耳光，無(wú)奈地罵了句臟話，開(kāi)賽以來(lái)最好的機(jī)會(huì)就這樣被我浪費(fèi)了。

　　球飛出去后被對(duì)方的14號(hào)得到，他剛停下球。黃sir就像一臺(tái)馬力十足的推土機(jī)，屁股后面冒著煙塵，碾了過(guò)來(lái)。

　　14號(hào)不敢怠慢，立刻大腳解圍，黃sir也真是個(gè)莽撞人，躲也不躲，直接肉身封堵。14號(hào)一腳悶在他身上，這腳勁兒不小，我看著都疼。

　　球打到黃sir身上后飛出了場(chǎng)地，直奔實(shí)驗(yàn)樓的方向。最終在大家的注視下，隨著一聲清脆的響聲，足球打碎一塊玻璃，落進(jìn)了一樓的教室。

　　這下好了，我們的比賽就這一個(gè)球，根本沒(méi)有備用的。老邢只能從觀眾里找了兩個(gè)人，讓他們?nèi)グ亚驌旎貋?lái)。倆人跑進(jìn)樓一看，卻發(fā)現(xiàn)那間教室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，打不開(kāi)門，有鑰匙的老師因?yàn)檫@天是周末也沒(méi)來(lái)上班。

　　沒(méi)辦法，老邢只能又讓這兩個(gè)人去體育器材室領(lǐng)兩個(gè)足球。體育器材室在操場(chǎng)的另一頭，這一來(lái)一去最少得7，8分鐘。

　　場(chǎng)上的隊(duì)員這下都跑到場(chǎng)邊喝水休息。大喪拉過(guò)幾個(gè)后衛(wèi)，向他們解釋著要怎樣加強(qiáng)防守。

　　我看著對(duì)方的球門，突然有些出神。

　　瞎指導(dǎo)的建議總是時(shí)靈時(shí)不靈的，可這廝在賽前說(shuō)到的幾點(diǎn)今天居然都應(yīng)驗(yàn)了！一（三）班幾乎就是按照他的想法來(lái)安排戰(zhàn)術(shù)的。

　　他那天好像還分析過(guò)我的技術(shù)特點(diǎn)，說(shuō)什么來(lái)著？

　　哦，對(duì)了，我觸球第一下，是校隊(duì)級(jí)別，第二下，就成了班隊(duì)級(jí)別，第三下后還不如他呢。當(dāng)時(shí)我光顧著生氣了，根本沒(méi)仔細(xì)琢磨這句話。這會(huì)子結(jié)合我場(chǎng)上的表現(xiàn)再一想，好像還真有點(diǎn)道理。

　　之前的那次機(jī)會(huì)，我剛拿球時(shí)，是最好的射門機(jī)會(huì)，有五成把握造成威脅。我觸球第一下躲過(guò)了3號(hào)，轉(zhuǎn)身面對(duì)球門后，因?yàn)闊o(wú)法大幅度擺腿，再射門能對(duì)球門造成威脅的概率不過(guò)三成。繼續(xù)帶球，調(diào)整好之后，6號(hào)已經(jīng)防守到位了，當(dāng)時(shí)連一成的把握也沒(méi)了。

　　我拿球的第一下總是能出其不意，占得先機(jī)。而我?guī)У脑蕉?，就越容易被?duì)方識(shí)破意圖，成功防守下來(lái)。

　　我頓時(shí)出了一身冷汗，瞎指導(dǎo)這眼挺毒的啊，難道這就是傳說(shuō)中的“當(dāng)局者迷，旁觀者清”？

　　我這人是不是有些過(guò)于自我保護(hù)了，只關(guān)注了瞎指導(dǎo)后半句話，認(rèn)為他的點(diǎn)評(píng)是在批評(píng)我，但其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我本人并沒(méi)有達(dá)到校隊(duì)前鋒的水平，說(shuō)我的第一下觸球有校隊(duì)級(jí)別，這何嘗不是一種夸贊呢？

　　不對(duì)！瞎指導(dǎo)就是一天不吃零食，他也絕不會(huì)沒(méi)事夸我的。所以說(shuō)，老子的第一下觸球就是很強(qiáng)！

　　那我就應(yīng)該在第一下觸球的時(shí)候做文章，力圖用最少的觸球次數(shù)制造最大的威脅！我感到自己的太陽(yáng)穴怦怦直跳，乖乖，我這是開(kāi)悟了還是打通了任督二脈。

　　韓磊應(yīng)該是看到了我臉色紅一陣，白一陣的，不大對(duì)勁。

　　“二尋，你這是咋了？不舒服嗎？”他趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)，畢竟我有過(guò)在場(chǎng)上嘔吐的光輝事跡。

　　“我沒(méi)事，你去發(fā)界外球吧?！蔽乙恢高h(yuǎn)處，新球已經(jīng)拿回來(lái)了，老邢正在測(cè)試球的氣打得足不足。

　　不知怎么了，自己的聲音聽(tīng)起來(lái)都有些陌生起來(lái)，我搓了搓臉，把自己從剛才的一系列思考中拽了出來(lái)。

　　前場(chǎng)右側(cè)的界外球。

　　我們的界外球一般由黃sir來(lái)發(fā)，因?yàn)樗谋哿?qiáng)，而且他接應(yīng)界外球容易被對(duì)方斷。但剛才我說(shuō)讓韓磊發(fā)，他也就去發(fā)了。

　　韓磊雙手拿著球觀察了一下。

　　這時(shí)候，高遠(yuǎn)和黃sir同時(shí)啟動(dòng)，跑過(guò)去接應(yīng)。高遠(yuǎn)身邊是對(duì)方的5號(hào)在防守，不遠(yuǎn)處還有8號(hào)保護(hù)，而黃sir這邊卻是無(wú)人盯防。

　　韓磊果斷把球擲向了黃sir。

　　黃sir球停的還不錯(cuò)，離身體的距離剛剛好。對(duì)方這才上去搶斷黃sir。

　　黃sir剛想帶球起速，韓磊大喊一聲：“這邊！”黃sir心領(lǐng)神會(huì)又把球敲回給了剛剛發(fā)完界外球進(jìn)入場(chǎng)地的韓磊。

　　韓磊帶了一步，在8號(hào)逼上來(lái)前，又把球傳給了高遠(yuǎn)。

　　黃sir像一堵墻一樣把過(guò)來(lái)防守5號(hào)擋在了身后。

　　高遠(yuǎn)帶球沿著邊線銜枚疾走，無(wú)人阻擋！

　　這其實(shí)是五班演練多次的邊路攻勢(shì)，利用積極地跑動(dòng)，瞬間形成局部的人數(shù)優(yōu)勢(shì)。只不過(guò)今天對(duì)方比我們還能跑，這個(gè)套路遲遲不能打出來(lái)。

　　而剛才換球的小插曲讓一（三）班的防線有些分神，他們并沒(méi)注意到，除了我之外的所有進(jìn)攻球員已經(jīng)都集中到了場(chǎng)地的右路！高遠(yuǎn)利用人數(shù)優(yōu)勢(shì)，造成了突破。

　　6號(hào)隊(duì)員從中路撲出去封堵高遠(yuǎn)。

　　高遠(yuǎn)這家伙的球風(fēng)就是干脆，不拖沓，不粘球，他直接起腳傳中。

　　半高球，傳的是前點(diǎn)近門柱，而且速度奇快！

　　我飛快地趕向球的落點(diǎn)，對(duì)方3號(hào)就在我的身后。

　　一副圖像瞬間在我的腦海中形成。準(zhǔn)確地說(shuō)那不是一幅生動(dòng)的圖像，上面只有幾個(gè)點(diǎn)，表明了兩根門柱，3號(hào)，守門員，足球以及我的位置，更像是一道簡(jiǎn)單的立體幾何題目。

　　第一下觸球，怎么威脅大，怎么來(lái)。

　　我已經(jīng)想好了自己下面的動(dòng)作。