當(dāng)然，尹鶴寫得都不太能見人，算是他寫給云老師的特殊“情書”。
這種作業(yè)對花姐來說有點(diǎn)困難，她在尹鶴前面，還想看看尹鶴怎么寫的，結(jié)果尹鶴立即關(guān)閉了屏幕亮度。
“老師，有人抄作業(yè)！”
花開放：“小氣吧啦的~”然后她繼續(xù)對著鍵盤長吁短嘆。
這一幕被云遮月看到后，機(jī)智的云教授眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。
當(dāng)她轉(zhuǎn)到尹鶴背后的時(shí)候，尹老板故技重施，還是不讓看，...
當(dāng)然，尹鶴寫得都不太能見人，算是他寫給云老師的特殊“情書”。
這種作業(yè)對花姐來說有點(diǎn)困難，她在尹鶴前面，還想看看尹鶴怎么寫的，結(jié)果尹鶴立即關(guān)閉了屏幕亮度。
“老師，有人抄作業(yè)！”
花開放：“小氣吧啦的~”然后她繼續(xù)對著鍵盤長吁短嘆。
這一幕被云遮月看到后，機(jī)智的云教授眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。
當(dāng)她轉(zhuǎn)到尹鶴背后的時(shí)候，尹老板故技重施，還是不讓看，...