第59章 暑假作業(yè)

　　常韻知道這個(gè)以后，嘴角怎么都抑制不住，時(shí)不時(shí)笑一下，手上練琴的動(dòng)作都比以前更輕快了。

　　陳衣正在指導(dǎo)其他孩子，突然看向了常韻，倒不是因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)笑一聲，而是因?yàn)樗囊羯犉饋硎菢O好的。

　　陳衣不知道發(fā)生了什么，但是也大概知道是因?yàn)檎l，嘆了口氣，這兩個(gè)孩子啊！

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　　常韻下課的時(shí)候是跟著顧千一起回去的，只是回去的時(shí)候，常韻的心情明顯好了很多。

　　坐在后面時(shí)不時(shí)搖搖腿，哼哼歌，看見一個(gè)超市，就叫嚷著，“顧千，我要吃冰淇淋?！?p>　　顧千頭也不回，“回家就吃午飯了，吃什么冰淇淋?！?p>　　常韻嘟了嘟嘴，“不要，我就要吃，我現(xiàn)在就要吃?！?p>　　說完就在自行車上亂動(dòng)，顧千有些掌握不了自行車的方向，況且現(xiàn)在都是回家吃飯的人，路上的行人就更多了。

　　等他掌握好了方向盤，對(duì)著常韻就是一吼，“常韻，你不要命了？！”

　　顧千高興的時(shí)候會(huì)喊她常韻兒，生氣和嚴(yán)肅的時(shí)候會(huì)喊她常韻，所以顧千一喊常韻，常韻就不敢造次了。

　　立即乖乖的，耷拉著腦袋，“可是我想吃冰淇淋?！?p>　　顧千嘆了口氣，聽見她這有氣無力的聲音，他就沒法了，“好了，今天下午回來的時(shí)候給你買。”

　　常韻立即就高興了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又意識(shí)到顧千看不見，又出聲，“嗯嗯?！?p>　　回家吃完飯，就又去陳衣家里了。

　　因?yàn)槌ｍ嵚湎乱幌抡n程，所以她去的比較早，去的時(shí)候陳衣才剛吃完飯。

　　看見常韻來了，也就讓她先練，她看看，再教她一些東西，隨便糾正一下她的錯(cuò)誤。

　　只是常韻基本功很好，幾乎沒有什么錯(cuò)。

　　再過了一會(huì)兒，其他孩子就來了，她們一起又練了兩個(gè)小時(shí)，就回家了。

　　顧千搭著常韻走在回家的路上，看見旁邊有超市，就直接下車，然后去買了兩個(gè)冰淇淋，和常韻一起吃完了之后才回家。

　　日子就這樣一天一天的過去了，因?yàn)槌ｍ嵖嫌霉Φ脑?，所以沒有幾天，常韻就跟上了其他小伙伴，不需要很早去了。

　　只是這樣有一個(gè)很大的問題，常韻的暑假作業(yè)怎么辦，她每天都是練琴，然后就是跟著顧千去玩。

　　暑假作業(yè)已經(jīng)被她遺忘在腦后了，而顧千的暑假作業(yè)早就做完了，也就跟著常韻一起玩，沒有考慮過這件事。

　　等常韻回過神來，離開學(xué)只有十五天了。

　　常韻在家里走來走去的，不知道怎么辦。

　　“顧千，顧千，顧千，怎么辦，我好像做不完我的暑假作業(yè)了，該怎么辦?。　?p>　　練琴幾乎占據(jù)了常韻一大半時(shí)間，所以她根本就沒有時(shí)間做作業(yè)。

　　“沒事的，我們現(xiàn)在練完琴之后就不去玩了，外面就在家里做作業(yè)。”

　　常韻聽見這個(gè)，撇了撇嘴，“可是我還是想去玩?！?p>　　這句話雖然說的很小聲，但是還是被顧千聽見了，顧千一下子就嚴(yán)肅起來了，“常韻，你到底是干什么的，你是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是很重要的，你的心里不應(yīng)該只有玩耍?！?p>