很快，寒假生活就那樣結(jié)束了，一提到去學(xué)校，唯一擔(dān)心的就是老師檢查作業(yè)。
一到學(xué)校，四處借作業(yè)，當(dāng)知道他們大多數(shù)人都沒有寫完的時(shí)候，心里舒服多了。
然后進(jìn)入狂補(bǔ)作業(yè)模式。
而老師也知道我們什么德行，給我們一星期的時(shí)間趕作業(yè)。
趕完作業(yè)，日子還是那樣一天天的度過。
再次換了座位，我還是和吳亞輝坐在一起，只是，這次我們沒有事先商量過。
看著外面的...
很快，寒假生活就那樣結(jié)束了，一提到去學(xué)校，唯一擔(dān)心的就是老師檢查作業(yè)。
一到學(xué)校，四處借作業(yè)，當(dāng)知道他們大多數(shù)人都沒有寫完的時(shí)候，心里舒服多了。
然后進(jìn)入狂補(bǔ)作業(yè)模式。
而老師也知道我們什么德行，給我們一星期的時(shí)間趕作業(yè)。
趕完作業(yè)，日子還是那樣一天天的度過。
再次換了座位，我還是和吳亞輝坐在一起，只是，這次我們沒有事先商量過。
看著外面的...