“我的兒子薩爾曼在法師區(qū)的拉爾森服裝店里當(dāng)學(xué)徒。他今天早上走得太著急了，忘了他的剪子和針線。我知道你這樣偉大的圣騎士一般都會(huì)有些重要的事要做，可要是沒(méi)了工具的話，薩爾曼可沒(méi)辦法做他的工作了呀！”雷瑪焦急地說(shuō)道。
你的，兒子？瑞德臉色變得有些怪怪的。
“拜托了，偉大的圣騎士。你能幫我把他的針線包拿去給他嗎？拉爾森服裝店是法師區(qū)里的兩家裁縫店之一，在比較靠里面的地方，也就是靠近法師塔的地方?！崩赚斶呎f(shuō)邊把針線包塞到了瑞德手里。
唔，好軟的手啊，瑞德嘆了口氣接下了這個(gè)任務(wù)，誰(shuí)叫我是偉大的圣騎士呢。
暴風(fēng)城的法師區(qū)跟其他的區(qū)域完全不是一個(gè)風(fēng)格，那里巨樹(shù)參天，綠草如茵，草地上長(zhǎng)了一簇簇的蘑菇，藤蔓植物沿著墻角一直攀援到了屋頂，這里的一切都顯得格外和諧。
在法師區(qū)中央的高塔下，三個(gè)靚麗的女法師跪坐在草坪上交流著學(xué)習(xí)心得。
在這一瞬間，瑞德突然覺(jué)得叔叔給他選擇了一條錯(cuò)誤的道路。
“要買衣服嗎？”薩爾曼?斯涅德在拉爾森服裝店招攬著客人。
“不，我是來(lái)給你送針線包的。”瑞德說(shuō)，“不過(guò)你不是來(lái)做裁縫學(xué)徒的嗎？為什么做著營(yíng)業(yè)員的工作？”
“哦，天?。∥疫€以為沒(méi)帶針線包就可以偷懶不干活了呢。沒(méi)想到拉爾森叫我在這邊做銷售員?，F(xiàn)在，恐怕我得幫拉爾森縫布去了……”薩爾曼懊惱地說(shuō)，“唉，算了，我想我總有一天會(huì)感到干這活兒有趣的……”
原來(lái)你是這樣的小孩，你不知道你媽媽有多著急嗎？瑞德想了想，轉(zhuǎn)頭對(duì)站在一旁的伊萬(wàn)?拉爾森說(shuō)道：“薩爾曼的母親雷瑪女士叫我給您帶個(gè)話，她發(fā)現(xiàn)最近薩爾曼的作業(yè)太少了，希望您可以多布置一些家庭作業(yè)，這樣也方便家長(zhǎng)可以了解他的學(xué)習(xí)進(jìn)度?！?p> “好的，叫雷瑪女士放心，我會(huì)努力鍛煉他的?！币寥f(wàn)說(shuō)道。
“那就拜托你了。”瑞德心滿意足地離開(kāi)了，邁著歡快的步伐。
瑞德路過(guò)運(yùn)河邊上的一個(gè)木質(zhì)碼頭，阿諾德?利蘭和凱瑟琳?利蘭父女倆正在靜靜地釣魚(yú)。
暴風(fēng)城里也有魚(yú)？會(huì)不會(huì)比水晶湖的更美味呢？瑞德想了想，也掏出釣魚(yú)竿湊到了凱瑟琳旁邊。
為什么全是長(zhǎng)嘴泥鰍呢？瑞德嘟囔著。
“因?yàn)槟愕募寄艿燃?jí)還不夠。”凱瑟琳在一旁笑了起來(lái)，“你可以去找我的父親提升一下自己，花不了多少時(shí)間?！?p> “好的，謝謝你?！比鸬录澥康匾恍?，花了五枚銀幣從阿諾德那兒學(xué)會(huì)了中級(jí)釣魚(yú)的技能。
嘩，一條新鮮的刺須鯰魚(yú)劃破水面，掛在了瑞德的釣魚(yú)竿上。
“終于可以吃到鯰魚(yú)了。”瑞德高興地?fù)]了一下拳頭。
“我這里有刺須鯰魚(yú)的食譜哦，要不要買一個(gè)？”凱瑟琳拿著幾個(gè)食譜對(duì)瑞德說(shuō)，“還有美味小魚(yú)和彩鰭魚(yú)的呢?！?p> “好的，我看看。美味小魚(yú)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，刺須鯰魚(yú)的話，烹飪的技巧還不夠熟練，就買個(gè)彩鰭魚(yú)吧?！比鸬绿统?枚銀幣交給凱瑟琳。
“亞當(dāng)，你知道嗎？我聽(tīng)說(shuō)有種巨大的魚(yú)會(huì)上岸吃人！”
“噓！比利，別說(shuō)話，別把魚(yú)給嚇跑了。”
一旁傳來(lái)兩個(gè)小男孩的聲音。
“我上星期抓到一個(gè)大家伙，它居然有三只眼！”比利吹牛道，果然每一個(gè)叫比利的小男孩都不會(huì)很可愛(ài)。
“如果你的釣魚(yú)技術(shù)真的像你說(shuō)的那么好，那么整個(gè)海里的魚(yú)早就被你全釣光了?！眮啴?dāng)嘲諷道。
“有一次，在野營(yíng)的時(shí)候，我抓住了一條比我還大的魚(yú)！”比利又說(shuō)。
“如果你的釣魚(yú)水平有你說(shuō)的那么好，那我們就不會(huì)在這里餓肚子了。”好吧，看來(lái)亞當(dāng)?shù)尼烎~(yú)水平也不怎么樣。
“我爸爸說(shuō)在大海里有一種很大很大的魚(yú)，可以一口吞下一整條船?！?p> “騙子！”亞當(dāng)說(shuō)道。
“我爸爸能比你爸爸捕更多的魚(yú)！”比利使出了殺手锏。
“哼哼?！眮啴?dāng)雖然不服，但是無(wú)言以對(duì)。
“我聽(tīng)說(shuō)如果你抓住一條金魚(yú)，那么你就會(huì)得到三個(gè)許愿的機(jī)會(huì)！”看見(jiàn)亞當(dāng)說(shuō)不出話來(lái)，比利又開(kāi)始喋喋不休的說(shuō)著他的故事。
“快，比利！你要把它拉起來(lái)。”那個(gè)名叫亞當(dāng)?shù)男∧泻⒋驍嗔吮壤v故事的欲望，指著比利手里彎曲的魚(yú)竿對(duì)比利喊道。
比利用力地把魚(yú)竿拉上來(lái)，但是什么都沒(méi)有。
“想想這里會(huì)有魚(yú)嗎？”比利生氣地扔下釣竿跑了，亞當(dāng)連忙追了上去。
瑞德想起那天樹(shù)林間的奔跑，那是他逝去的青春。
過(guò)了運(yùn)河，就是教堂廣場(chǎng)，女教師丹妮小姐正帶著那些戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留下來(lái)的孤兒們緩緩散步。
瑞德從臺(tái)階跑進(jìn)光明大教堂，這是他第二次進(jìn)來(lái)了。
不過(guò)他這次先去了右邊的房間，他要去找急救訓(xùn)練師珊娜?弗勒學(xué)習(xí)一些能夠在旅途中對(duì)自己有所幫助的東西。
一陣光芒閃過(guò)，瑞德用五十枚銀幣學(xué)到了中級(jí)急救技能。
隨后，瑞德又花了三十四枚銀幣從虔誠(chéng)的亞瑟那兒進(jìn)行了力量祝福、十字軍圣印、正義圣印和虔誠(chéng)光環(huán)的訓(xùn)練，又學(xué)會(huì)了圣療術(shù)、招架、制裁之錘和保護(hù)祝福這四個(gè)技能。
圣療術(shù)可以治療一個(gè)友方目標(biāo)，為其恢復(fù)相當(dāng)于圣騎士的最大生命值的生命值。使用這一法術(shù)將消耗圣騎士所有的法力值。
招架是一種被動(dòng)技能，可以有一定幾率招架敵人的近戰(zhàn)攻擊。
制裁之錘可以使目標(biāo)昏迷3秒。
而最后一個(gè)保護(hù)祝福可以使被施加此圣印的隊(duì)友對(duì)一切物理攻擊免疫，同時(shí)也無(wú)法攻擊或使用物理技能，持續(xù)6秒。
瑞德一邊查看著新學(xué)會(huì)的技能，一邊來(lái)到了矮人區(qū)。
“好久不見(jiàn)，吉爾曼。”瑞德向他的采礦訓(xùn)練啟蒙老師打了個(gè)招呼。
“噢，瑞德，你能過(guò)來(lái)真的是太好了，這次要學(xué)習(xí)什么新的技能？我都兩天沒(méi)喝酒了?！奔獱柭匆?jiàn)瑞德來(lái)了，熱情地站了起來(lái)，害得瑞德只能低著頭跟他說(shuō)話。