一夜過去，除了修為上只是有不小的漲幅外，手上的傷勢也恢復(fù)了不少。
這學(xué)園的課程很少，至少現(xiàn)在一周只有兩節(jié)，今天有一節(jié)。
仔細看了看，自己沒什么需要收拾的，修靈的原因下，衣服也不會染塵，也沒有什么需要自己帶的。
課程在下午，呃......繼續(xù)修煉，時間差不多了在走吧。
白天的靈氣較為稀薄，因為更多的都復(fù)蘇了，所以相對濃度降低了，修為上小小的跳動了一下而已，比起這個世界的其他人來說算是很好了，相當(dāng)于他們很長一段時間的修煉呢。
會飛了就不用跑了，一路飛過去，也不怕別人怎么看，無非就是對自己的種族產(chǎn)生好奇。
一路飛到教學(xué)樓，回到自己的教室，原先的座位已經(jīng)有人，索性又看了看后面的空位，還有不少位置，倒是不用搶。
隨意坐下一個，竹門的人貌似除了夏雨淇，都是其他不同班級的。
夏雨淇看到陳言坐到后排，起身過去，按理說，這種情況下，應(yīng)該會有一些不太懂事的眼紅，上來鬧矛盾。
不過，昨天陳言做的事可不小，剛?cè)雽W(xué)就能打敗三年級，更是敢惹天翼族的人。
同級生，現(xiàn)在哪有那個膽子去惹陳言。
“現(xiàn)在，有多少人知道你的缺陷彌補了?！标愌暂p聲的對夏雨淇說道，夏雨淇經(jīng)過陳言的針灸擴張丹田這件事，似乎沒有多少人知道。
“三人，我家族還沒有人知道?！?p> 兩人并沒有用多大的聲音，以這些同學(xué)的修為來看，他們注意到這里的話，也許會聽到，正常情況下。
陳言可沒那么不小心，雖然對于下一件要做的事來說，可能是多此一舉，到他還是做了。
用靈力形成屏障，聲音只會傳播在一個小范圍之內(nèi)。
“這件事宣傳出去，你的家族中的你沒有缺陷了，以你的天賦，一定會重視你，你在家族中的地位也就在高處據(jù)穩(wěn)了，之后，我會通過你的家族，宣傳符紙和針灸。把你當(dāng)做棋子這件事，我先說聲對不起?！?p> 陳言沒有做任何的委婉，那樣事后，傷的更重。
夏雨淇被陳言的話驚呆了片刻，從來沒有人會把自己將其他人當(dāng)做棋子事前說出來。
“沒關(guān)系，這缺陷能夠彌補，我已經(jīng)很滿足了，這是我無論怎么感謝都報答不了的，只要我對你還有用，那就太好了?！狈磻?yīng)過來時，她就已經(jīng)說出這話了。
“上課了，注意聽見吧?！标愌灾荒芙Y(jié)束話題，從那句話里，陳言聽的出，夏雨淇的心里，應(yīng)該已經(jīng)有了自己。
只怕日后會多一個傷心人，自己永遠不可能給她幸福，自己要盡量少的和人發(fā)生關(guān)系，沒法避免啊。
愛的越深，最后傷的越重。
本來打算她不同意了，用上Geass讓她同意，看來是自己想多了。
希望隨著時間，這份感情會淡忘吧。
上課的依舊是浣婉婷浣老師，對于魔武學(xué)院的課程，新生們都有各種猜測，什么歷練、特殊修煉，各種猜想都有，看到其他年級很少出現(xiàn)在學(xué)園后，就更是頻繁。
但是，沒想到的是，這節(jié)開始，居然在講書法。
還特地發(fā)下紙和筆，無論陳言怎么看，這都是普通的紙和筆，最多，就是材料好了點。
“今天的課程很簡單，隨意寫一個字，書法還是很簡單的，日后有機會出入高層次社會了，多點技藝在身也沒有壞處。”
任所有人疑慮，也沒有任何的解釋，然后有人寫下一個字，浣婉婷就對著他說“好了，你可以先下課了?！?p> 陸續(xù)的，又有不少人動筆，有幾個寫不來沒讓走，而是讓其重寫，理由是寫的不好。
簡直就像是幼兒園教小朋友寫字一樣，看著陸續(xù)離開的同學(xué)和他們寫的字，陳言遲遲未曾動筆。
這種課程，不應(yīng)該出現(xiàn)在這個時段吧，除了人類，其他種族的都多少歲了，基本的教育從一開始應(yīng)該就已經(jīng)教了吧。
“或許，真的是我想多了?！?p> 想不到原因，陳言只能放棄思考，拿桌上的筆，沾了點墨水，在紙上寫下一個字，天。
前面的人，也都是找著，還有幾筆但是很好寫的字去寫。
寫下最后一筆，停筆的那一刻，浣婉婷已經(jīng)到了陳言身后。
俯身輕聲的在陳言耳旁說道“這字，寫的很好，充滿了地下場所的氣息，尤其，是賭場，可不像是一個學(xué)生應(yīng)該有的啊?！?p> 說完，站直恢復(fù)正常的微笑，說道“重寫一個吧。”
自從復(fù)制了浮游星上，那個萊特的字跡，擴展分析出所有情況下的字跡后，就沒有用過自己的字體。
她，還真沒有表面上那么簡單，看字體看人，如果不是有著特殊的方法，那就更可怕。
索然不知道她用的什么手段，不過既然發(fā)現(xiàn)了，自己也只能改回來了。
給手上附上靈力，在紙面上劃過，就像沒寫一樣，紙面變得干干凈凈。
重新給筆沾上墨水，寫下一個忘，自己的字體，沒什么清逸，跟漂亮沾不上邊，讓人感覺到的，只有沉重。
一筆一劃，烏黑粗重，如果比喻飄逸的字體是一個瀟灑的劍客，那這個字體，就是當(dāng)他遭遇了挫折，沉迷醉酒的時候。
寫完以后，沒有給浣婉婷看，而是自己一個人觀賞起來，一盯，就是一個時辰。
班級里早就沒有同學(xué)留下，夏雨淇早早的回去，給家族解釋自己丹田的事。
浣婉婷留在這里，就坐在陳言的面前，而陳言，依靠著墻，對著自己的字發(fā)呆。
意識到不是發(fā)呆的時候，才放下紙卷，遞給浣婉婷。
看到這字，平時一直保持著微笑的形象，也有點掛不住了。
浣婉婷嘆了一口氣，說了一句你可以下課了，自己就先離開了。
眼神中，有的是憐憫、惋惜和同情，陳言從不愿拿出可以表現(xiàn)出真正自己的東西。
一個時辰的發(fā)呆，陳言自己都不知道自己在想什么，只是仿佛感受到了一種，蒼涼。
屬于自己，既熟悉又陌生。
今天的課程就這樣結(jié)束，陳言自己調(diào)出這段記憶中的感覺，將它剔除在自己的靈魂中，隨后回自己的別墅，繼續(xù)修煉。