后放無(wú)奈地提醒道，“解開(kāi)同學(xué)，你看看你的答案有沒(méi)有要補(bǔ)充的？”
解開(kāi)只聽(tīng)到他們家的放哥哥說(shuō)，‘答案有沒(méi)有要補(bǔ)充的?！?p> 這是不是意味著不寫(xiě)過(guò)程沒(méi)問(wèn)題？
對(duì)于大神給自己的答案，他又怎會(huì)不相信呢，這次他可是信心滿滿。
見(jiàn)解開(kāi)絲毫沒(méi)有要改答案的動(dòng)機(jī)，后放一下子就猜到這答案肯定是剛剛路過(guò)葉鼐旁邊，葉鼐給他的。
這孩子啊……被賣(mài)了，還那么開(kāi)心。
又見(jiàn)陸爾蕊規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)完過(guò)程和答案，后放便讓兩人下去了。
“讓我們先欣賞欣賞下解開(kāi)同學(xué)的著作?！?p> 后放佯做細(xì)細(xì)品味的樣子，隨后慢慢點(diǎn)評(píng)，“乍一看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)y=14，但這答案中又包含著無(wú)限的感情，這個(gè)數(shù)字1干勁有力，在看這數(shù)字4橫折亦有力，最后我們?cè)诳催@y，不知道的人還以為y是上門(mén)女婿呢，原本和x毫無(wú)關(guān)系的y同學(xué)入贅x家族，隨后誕生了一個(gè)14寶寶。”
說(shuō)著后放點(diǎn)了點(diǎn)頭，“恩……不錯(cuò)，不錯(cuò)?！?p> 轉(zhuǎn)眼，他的眼神變得凌厲仿佛要?dú)⑷?，“解開(kāi)，你出去可別說(shuō)是我教的，我嫌丟人。”
起初解開(kāi)有點(diǎn)懵，后來(lái)再仔細(xì)看看題目，再看看自己那么自信的答案。
what？
他這也太丟人了吧！
說(shuō)出去，人家能笑死南小出了他這么一個(gè)人才。
雖然很想白一眼給他答案的葉鼐同學(xué)，但是又怕被班級(jí)女生的眼神殺死，某人只好乖乖在自己位置上坐直。
“誰(shuí)讓你坐下來(lái)了？”后放反問(wèn)。
解開(kāi)聞言，默默站了起來(lái)。
“那就看你和我一樣名字都是兩個(gè)字，后老師我這次就勉為其難地放過(guò)你，坐下吧?！?p> 解開(kāi)默默坐下，像個(gè)聽(tīng)話的小汪汪。
“噗噗噗?！贝谌~鼐身邊的巳月沒(méi)忍住笑了出來(lái)，不過(guò)自己現(xiàn)在身子小，笑出聲也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。
上午基本上是在愉快中度過(guò)，下午的時(shí)間又極其地快，只是一直躲起來(lái)的巳月都不能好好吃飯，真的是辛苦自己長(zhǎng)了那么大了。算了算了，就當(dāng)做是減肥了。等它能幻變成人的時(shí)候，纖細(xì)的身材，咂咂，想來(lái)就覺(jué)得美妙。
不過(guò)餓著肚子，巳月表示很難受啊。
為了看小哥哥，它一定要忍住！
因?yàn)閭浜玫妮o助，課外時(shí)間也有背臺(tái)詞，所以大課間時(shí)，《哈姆雷特》劇組的演員一致開(kāi)始正式演出了。
出乎蒲路的意外，沒(méi)想到第一次表演就如此順利，果然他們南小的學(xué)生素質(zhì)水平杠杠的。
忍不住的順便自夸一下，蒲路喃喃自語(yǔ)，“哎，果然我還是有寫(xiě)劇本的天賦的，哎，我才幾歲啊，哎……”
連續(xù)‘哎’了三聲后，站在旁邊的解開(kāi)終于忍不住了。
“蒲同學(xué)，你能不能要點(diǎn)臉，我知道你寫(xiě)劇本辛苦了，但是呢，這重不在于你，而是有我這么一個(gè)好導(dǎo)演?！?p> 沒(méi)錯(cuò)，解開(kāi)就是這次演出的總導(dǎo)演，不過(guò)這段話怎么說(shuō)，蒲路都覺(jué)得怪怪的。
“哼！”蒲路撅了撅小嘴，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭去便不理解開(kāi)了。
解開(kāi)也好無(wú)奈啊，不過(guò)他說(shuō)的也是事實(shí)啊。