第四十一章 板報(bào)獲獎(jiǎng)
【學(xué)?！?p> 顧楠楠從教室外面回來拿了一面流動(dòng)紅旗。
“親愛的戰(zhàn)友們，我們班板報(bào)全年級(jí)第二名?！鳖欓d奮地說道。
全班沸騰。
“超人！”寧棟喊道?！芭＃ 彼Q大拇指點(diǎn)贊。
姜超栩沒興趣，他看著奮筆疾書的林栩，一臉的可憐相。
“班長(zhǎng)，釘子太高了，我夠不到，流動(dòng)紅旗交給你了?！鳖欓獙?duì)林森羽說道。
“哦！我來掛吧！”他站起來接過紅旗。
“謝了！”顧楠楠說道，回到座位上。林森羽把流動(dòng)紅旗掛上。
班主任任老師進(jìn)來。鈴聲剛好響了。
“上課！”
“起立！”林栩喊道。
“老師好！”
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！剛剛在走廊就聽到了你們的歡呼聲。大家要不要對(duì)犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的兩位同學(xué)表示感謝！”老師滿臉笑容的說道。老師帶著大家齊刷刷的鼓掌。
“好，收！現(xiàn)在開始講課?！?p> 下了課，姜超栩看林栩拿水杯，他趕緊拿過同桌葛淮剛喝了一口的水杯，奪過林栩的水杯：“我?guī)湍愦颉！绷骤蛞廊焕渲?。她淡定坐下?p> “我那水剛喝了一口?！备鸹凑酒饋碚f道。
林栩回頭看著葛淮不好意思的說道：“別理他，神經(jīng)病?！备鸹葱χ拢骸皼]事！”
尹幻默走過來。
“你倆吵架了？”尹幻默問道。
“沒有，就是不想跟他說話。”
“發(fā)生什么事了？他又欺負(fù)你了？”尹幻默擔(dān)心的問道。
“他沒欺負(fù)我，這件事放學(xué)在跟你說?！?p> “好?！苯蚰弥貋?。
“幻幻?！?p> “嗯！我先回去了?！币媚f道。
“嗯！”林栩笑著應(yīng)到。
“茉茉給你水?！苯蜉p輕把水放桌上，獻(xiàn)殷勤。
“我，我的水杯！”葛淮說道。姜超栩?qū)擂蔚男χ阉o葛淮。
“不好意思，我沒看到你水杯里有水?！苯虿缓靡馑嫉恼f道。
“沒關(guān)系。”葛淮拿回自己的水杯微笑著說道。
“水你也打了，是不是可以別在我書桌旁邊擋光了。”林栩冷冷的說道。
“我都知道錯(cuò)了，你就別生氣了好不好？”姜超栩小聲懇求道。
林栩抬頭看教室里的鐘：“我再忍你三十秒?！苯蚩寸姡攵?。乖乖回到座位上。失落的坐在椅子上看著林栩。
“你們倆吵架了？”葛淮小心翼翼的問到。上課鈴響了。姜超栩一臉喪的表情看著葛淮：“你不懂我的憂傷。”
【數(shù)學(xué)課】
嚴(yán)覺在黑板上寫題，突然教室里有手機(jī)響了。寧棟緊張的立刻把手機(jī)關(guān)機(jī)。
“誰(shuí)的手機(jī)響了？”嚴(yán)覺沒回頭淡定的說道。
寧棟站起來：“老師對(duì)不起，我忘了關(guān)機(jī)了?！睂帡澋椭^說道，他此刻恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
嚴(yán)覺寫完題轉(zhuǎn)身，笑著說：“老規(guī)矩，黑板上有兩道題自己選一道吧！”
寧棟看著黑板：“那我選第一道吧！”
嚴(yán)覺點(diǎn)頭：“上來吧！還有一道題，給找個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，姜超栩?！?p> “??？”姜超栩愣住了。
“啊什么?。磕阕罱M(jìn)步很大，來吧，這道題歸你了。其他同學(xué)在下面做。”嚴(yán)覺挖坑。
姜超栩上去。
寧棟看著題緊張的發(fā)呆：“超人，怎么做??？”
“你作業(yè)昨天不是做的挺好的嗎？這道題跟作業(yè)里的題型差不多?！眹?yán)覺提醒寧棟。
“我，我知道了老師?！?p> “先用公式。正玄定理，昨天不是教過你嗎？”姜超栩小聲提醒他。
嚴(yán)覺假裝聽不見?？粗麄儼刀汝悅}(cāng)。
“我想起來了。”寧棟突然說到。最后兩人把題解出來了。
“老師，我們做完了。”姜超栩說道。
“栩栩，他們做的對(duì)嗎？”楊雨凝緊張的問到。林栩還沒來得及說話就被點(diǎn)名了。
“林栩，他們做的對(duì)嗎？”
林栩站起來：“報(bào)告老師，對(duì)了?！眹?yán)覺笑了。寧棟激動(dòng)壞了。楊雨凝和典明威同款驚訝表情。
“我做對(duì)了，我竟然作對(duì)了超人。”他興奮壞了。
“不是吧！寧棟竟然能做對(duì)？這道題我都不太會(huì)?！睏钣昴@訝道。
林栩獨(dú)白：“雨凝這種反應(yīng)我并不奇怪，從小學(xué)就認(rèn)識(shí)寧棟，數(shù)學(xué)他從小學(xué)畢業(yè)以后就沒及過格，他的卷子上像黑板上這樣的大題，他從來都特省筆油，永遠(yuǎn)都空著。而認(rèn)識(shí)嚴(yán)老師的第一天，他就給我們立了個(gè)規(guī)矩。那就是在他的課堂上玩手機(jī)者都會(huì)的第一次與班主任促膝長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)。不過嚴(yán)老師很人道他會(huì)給犯錯(cuò)的同學(xué)一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)?？磥硪灰蛔蛱焱砩蠜]白胡鬧，寧棟真該謝謝他。不然一個(gè)小時(shí)后在辦公室背課文的就是他了?！?p> 半小時(shí)后的英語(yǔ)課上，易柏低頭玩游戲，玩的不亦樂乎。葉琳發(fā)現(xiàn)了他。姜超栩看著葉琳那熟悉的溫柔殺，趕緊用手敲同桌后座的桌子，提醒他。
“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)?！币装匦÷暤恼f道。葉琳看著姜超栩又看向易柏。易柏同桌也在玩手機(jī)，他聽到姜超栩敲桌子，立刻把手機(jī)塞進(jìn)書桌。用胳膊拐了一下易柏?！袄蠋熣⒅隳亍！彼÷曊f道?？粗~琳那溫柔的眼神，易柏竟開始哆嗦。
“終于從虛擬世界走向現(xiàn)實(shí)了？”葉琳看著她笑著說道，語(yǔ)氣中帶著諷刺。
“我等了你兩分鐘，下課去辦公室陪我聊兩分鐘，就當(dāng)給我的補(bǔ)償?！比~琳笑著說道。什么是軟刀子，像葉老師這樣的就是軟刀子，殺人于無(wú)形的那種。易柏難堪的低下頭。把手機(jī)放回書桌。：“老師我錯(cuò)了?！?p> 葉琳沒說話，拿起書繼續(xù)講課。
姜超栩搖頭替易柏傷心。
“他完了。”楊雨凝小聲跟林栩說道。
“好好聽課?！绷骤蛱嵝阉?p> 林栩獨(dú)白：“葉琳老師只要一直盯著某個(gè)同學(xué)溫柔的笑，肯定不簡(jiǎn)單，一定是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)。哎！易柏將要面對(duì)的可不止思想教育這么簡(jiǎn)單了。因?yàn)樯弦淮稳~老師用這樣的眼神盯著我可愛的同桌楊雨凝看的時(shí)候，她把她最愛的漫畫柯南，永遠(yuǎn)禁足在了家里。所以她剛剛才那么肯定的說‘他完了’?！?