領(lǐng)了裝備，陳倩就帶著張偉去做能級評定，出于好奇，修煉部的人幾乎都來看。評定測試也不難，除了基本的速度，彈跳力、力量、敏捷性這些測試外。最重要的是評定攻擊能力，這也是大家最感興趣的。張偉面對著假人，第一次決定使用太極拳，最厲害的一招，單鞭。這一招張偉運轉(zhuǎn)法力全力打出，一股磅礴之力正中假人胸口，只聽砰的一聲，假人胸口炸開一個碗口大的洞。哇！看熱鬧的人傳來一陣驚叫。諸葛部長卻大聲喊道，：“張偉，別留手，這個測試關(guān)系到你自己的利益，也直接影響我們分配任務(wù)。”
張偉聽完答應(yīng)了一聲，說自己施展需要一些水，正是要施展他最擅長的一個中級法術(shù)水箭術(shù)，這個法術(shù)張偉剛學(xué)會施展過，威力不如彈弓。后來才發(fā)現(xiàn)自己實在太蠢了，完全沒有必要浪費法力施展凝水術(shù)，施展前帶些水就可以了嘛，悟透了這一點，再次施展威力大了好多。在太白山頂，突遇冰雹，張偉有所感悟，對這個法術(shù)施展有了更深的理解，現(xiàn)在這個法術(shù)施展起來，威力已經(jīng)十分驚人。
施展法術(shù)一般需要一些介質(zhì)，張偉的這個要求絲毫不奇怪，很快有人給張偉拿了一瓶水，張偉把水倒出，成為一個水球，停在張偉面前。張偉運足法力，對著水球上狠狠一揮，水球炸開，瞬時形成一枚枚晶瑩剔透的冰箭，一窩蜂向目標(biāo)假人疾飛而去，大家只聽見一陣錯雜的噗嗤聲音，假人被冰箭打出一個一個的小洞，薄弱地方甚至穿透了。不但如此，假人身上還凝出一層冰霜。
諸葛部長點頭道：“不錯，這個程度的法術(shù)，現(xiàn)在能施展出來的人不多了。張偉，這是不是你最厲害的？”張偉猶豫了一下，說到：“不是?！敝T葛部長有些驚訝，囑咐張偉不要隱藏，全力使出最厲害招數(shù)。
張偉這次要求在假人身上放一塊皮肉，這種要求雖然少，但是也是比較常見的，有些法術(shù)，只對人體傷害巨大，對木頭死物就沒什么傷害了。有人立即去廚房拿了半扇子帶皮新鮮豬肉，緊緊的綁在假人身上。張偉擺出架勢，打的正是他從清瀾真人記憶中學(xué)到的那套拳，運轉(zhuǎn)法力一掌擊到豬肉上。假人被打的砰的一聲摔到兩米外。大家見這一掌，雖然有些威力，但是感覺遠不如前兩次，都有些奇怪。諸葛部長走到假人前，要過一把刀子豬肉切開，嘆道：“威力不錯，就是有些太狠毒，還是要謹慎使用?！睆垈ミB忙記下。其他人也圍上去看，只見一尺厚的豬肉，從張偉擊中的位置，向內(nèi)一直穿透，這一片豬肉竟變成膩白色，手摸上去滾燙，張偉一掌下去居然把一尺厚的豬肉打穿打熟了！要是換成是一個人，估計連心臟都凝固了。
三次打完，自有專門負責(zé)測試殺傷威力的技術(shù)人員上前做等級評定，過了一會兒評定結(jié)果就出來了：第1次被定為F+，第2次被評定為E，第3次被評定為E+，結(jié)合基本素質(zhì)評定，張偉被綜合評定為E+。
有人可能會覺得張偉居然直接就把自己的實力全部暴露出來，有點太傻了。實際上說這話的人才是傻，張偉雖然天資卓越，練的也是最頂級的觀想圖和心法。但是他畢竟修煉時間實在太短了，全部加起來也不過兩個月。而異常事務(wù)管理協(xié)會直接管轄全國所有的超常能力者，其中達到b級甚至a級的也大有人在。張偉的能力在這些人面前不值一哂，隱藏這些也毫無意義，而且正如諸葛科長說的，評定的等級越高，獲得的益處就越大，也能參加更為高級的任務(wù)，獲得更多的資源。如果隱藏自己的實力，只能做些打雜的任務(wù)，既辛苦又沒有什么好處。自己也成長不起來，那才是真正的蠢。當(dāng)然張偉也不會把自己最重要的依仗托盤而出，觀想圖和功法都只字未提，甚至那塊日月皓光鏡也藏得嚴嚴實實。
評測結(jié)果被錄入系統(tǒng)，這個結(jié)果并不是一成不變的，日后如果覺得自己的能力有了較大的增長，還可以重新來評測。張偉也領(lǐng)到了自己的證件，證件是黑色燙金，表面寫著大大的三個字，工作證，底下兩個小字：臨時。證件里是張偉的照片和基本信息，職位寫著異常事務(wù)管理協(xié)會外聘工作人員，級別寫著：副科。這個級別是跟評測的結(jié)果而定。F級是科員，DE級是副科，BC級是正科，A級是副處。目前沒有S級，如果有的話是正處。
張偉樂滋滋的看著證件，覺得自己終于進入了公務(wù)員系統(tǒng)，雖然是張臨時的證件。諸葛部長問張偉打算什么時候進行初任培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后臨時工作證件才會錄入執(zhí)法系統(tǒng)，激活可用。張偉想著他也沒什么事兒，點頭道，可以立即開始。
培訓(xùn)不歸修煉部管，而是由教育科統(tǒng)一進行。修煉部那個小姑娘陳倩把張偉領(lǐng)到了教育科交給負責(zé)培訓(xùn)的曹老師。曹老師說剛好最近有個班，讓他一塊兒去吧。張偉又被帶到6樓的一個大教室，交給培訓(xùn)的韓老師。教室里面的人并不多，大概有十幾個，大多數(shù)是武術(shù)高手，異能者和修煉者卻很少，除了一個異能者就只有張偉一個修煉者。
培訓(xùn)最開始是講大課，或者稱之為理論課，包括思想政治、當(dāng)代國際形勢、國內(nèi)異常事件的發(fā)展和典型分析，還有群體心理學(xué)和如何控制人群恐慌的應(yīng)急預(yù)案。張偉暈頭轉(zhuǎn)向的聽了兩天，然后立刻立即開始考試，好在這些記憶類的東西都難不倒張偉。他考了一個讓他滿意的成績。
接下來是熱武器使用課，這次他們被帶到了郊外的一個射擊場，盡管大家都是超常能力者，但是大多數(shù)時候，熱武器的威力比他們的能力殺傷力要強大。所以很多任務(wù)都給他們發(fā)熱武器。他們詳細的學(xué)習(xí)了手槍、自動步槍、狙擊槍、火箭筒、火焰噴射器以及各種手雷的用法。打靶倒不是個問題，大部分人都眼明手疾，很快就把把10環(huán)。接下來他們又學(xué)習(xí)了如何駕駛卡車、坦克，甚至直升飛機。全部學(xué)完后，立即開始進行現(xiàn)場考試，張偉的記憶力和手眼配合都沒有問題，考試自然也沒有問題。
最后是現(xiàn)場配合模擬任務(wù)，教官扮演大反派，指定三個人進行組合，現(xiàn)場配合完成任務(wù)。張偉能攻能守能醫(yī)能跑，是最受歡迎的搭檔。他的小組也是完成情況最好的。
終于張偉順利的完成了所有的課程，取得了執(zhí)法的資格。