第14章 獲得高怡琪的認(rèn)可，獲得聲望值+1。
接下來二十天，葉子健每天就是練唱功、練吉他、練歌，直到11月12日中午，正在空教室練歌的葉子健終于盼來系統(tǒng)的提示聲，
“恭喜宿主，唱功水平達(dá)到略懂皮毛100%，成功晉升為初窺門徑0%，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：吉他技能（精通級）。”
葉子健聽著系統(tǒng)提示著自己任務(wù)完成了，頓時(shí)感覺系統(tǒng)這次聲音都變得悅耳起來，等到系統(tǒng)提示任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是精通級吉他技能時(shí)，感覺系統(tǒng)更是可愛了無數(shù)倍。
正好這時(shí)葉子健正在教室彈著吉他練歌，忍不住趕緊再次彈了起來，不過這次葉子健嘗試著彈了一首難度比較高的歌曲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的手在彈吉他時(shí)明顯更加靈活了，之前練了好久才能勉強(qiáng)彈的掃弦、和弦和點(diǎn)弦，現(xiàn)在彈起來竟然游刃有余、揮灑自如。
葉子健練了一會兒，感受了一下自己吉他水平的巨大變化，開口問了下系統(tǒng)：“我現(xiàn)在吉他具體是什么水平？”
“宿主現(xiàn)在吉他水平是精通級21%，當(dāng)宿主吉他水平達(dá)到精通級100%時(shí)，將晉級為大師級。”
葉子健聽著系統(tǒng)的回復(fù)，想了一下自己之前問過系統(tǒng)，自己的吉他水平是入門級39%，經(jīng)過這些天的練習(xí)，應(yīng)該提高了一點(diǎn)，現(xiàn)在通過任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，直接提高到了精通級21%。
看來任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是和自己本身吉他水平結(jié)合疊加的，如果自己之前吉他是零基礎(chǔ)，現(xiàn)在應(yīng)該是精通級0%。
搞清自己的吉他水平之后，葉子健又練了幾遍自己之前不太熟的歌，剛練了幾遍，教室門卻突然被打開了。
高怡琪從門外伸頭看了下教室里確實(shí)是葉子健，笑了一下，然后便進(jìn)了教室。
這段時(shí)間，葉子健來教學(xué)樓練歌，偶爾也會樓梯上碰到同來練歌的高怡琪，只是兩人也不熟，偶爾見到，也只是點(diǎn)頭示意，便擦肩而過了。
而且葉子健自從第一次在六樓碰到高怡琪，現(xiàn)在一直都在五樓練歌了，為的就是別又不小心的打擾到別人，對于今天高怡琪突然出現(xiàn)，葉子健也有些茫然。
高怡琪看著葉子健臉上有些茫然的表情，笑著解釋了一下，
“你剛才彈的歌，是我上次聽到的那首?！?p> 葉子健聽了高怡琪的話，才想起來剛才練的那首歌，還真是第一次來教室練習(xí)時(shí)，被高怡琪聽到的那首，沒想到這次這么巧，自己唱這首歌，又被高怡琪聽到了。
“嗯，是啊，好巧又被你聽到了?！?p> 高怡琪看自己的解釋葉子健明白了，繼續(xù)說道，不過這次高怡琪用的是有些請求的語氣：
“我聽著感覺你練的差不多了，所以我想進(jìn)來聽聽，你能重新唱一遍嗎？”
葉子健聽著高怡琪的話，倒也沒有太多猶豫，點(diǎn)了點(diǎn)頭說了聲：“好”，反正自己唱著練也是練，多個(gè)觀眾練，也是練，他是無所謂的。
葉子健重新調(diào)整了一下狀態(tài)，身子倚在桌子上，左腳踩著凳子，右腿伸直撐著地面，抱起吉他。
隨著葉子健吉他水平的突然提升，現(xiàn)在他在彈奏吉他時(shí)，也能有更多精力放在唱歌上了，不用像以前那樣要時(shí)刻低頭盯著吉他來彈奏。
伴隨著吉他聲，葉子健抬頭看了下高怡琪，看到高怡琪也正盯著自己，葉子健感覺有點(diǎn)不好意思，為了不分神，葉子健直接閉上了眼睛，然后開口唱了起來：
“
說好帶你流浪
而我卻半路返航
……
我可以接受你的所有
所有小脾氣
我可以帶你去吃很多
很多好東西
我可以偶爾給你帶來
帶來小甜蜜
就像前幾年那樣
每天都會給你制造很多驚喜
你的心傷我能治愈
我的快樂也只有你能給予
我們就別再分離
可不可以和你在一起
我們之間有太多回憶
愛上了你沒什么道理
只是剛好情竇初開遇到你
不希望我的未來不是你
只愿意和你永遠(yuǎn)不分離
……
趁你還愿意?！?p> 葉子健唱完歌，手上也慢慢停止了吉他的彈唱，葉子健自己感受了一下這次唱歌的狀態(tài)，覺得很滿意。
新晉級的初入門徑級唱功，配上精通級的吉他水平，跟之前自己唱這首歌比起來，要好聽了很多，歌曲的意境也豐滿了起來，吉他伴奏也流暢很多。
葉子健停止彈吉他后，才慢慢睜開眼睛，看到高怡琪臉色有點(diǎn)發(fā)紅，有點(diǎn)激動(dòng)的跟葉子健說：
“真的太好聽了，請問我可以錄下來回去聽嗎？”
葉子健聽著高怡琪的話，愣了一下，然后搖了搖頭。作為一首原創(chuàng)歌，在原創(chuàng)者沒有發(fā)表之前，理應(yīng)要保密的，因?yàn)槿绻孤读耍粍e人注冊了或者上傳到網(wǎng)上了，原創(chuàng)作者的版權(quán)就沒了。
只是葉子健剛搖了搖頭，還沒來得及說話解釋不準(zhǔn)錄的原因，腦海中突然聽到系統(tǒng)的聲音響起，
“宿主在音樂方面獲得高怡琪的認(rèn)可，獲得聲望值+1?！?p> 葉子健聽著腦海中系統(tǒng)的聲音，也不知道這聲望值是干啥的，正當(dāng)葉子健要問系統(tǒng)的時(shí)候，耳邊突然響起高怡琪的聲音，
“對不起，是我冒犯了，怪我剛才太激動(dòng)了。”
葉子健這時(shí)才想起來高怡琪還在教室呢，聽著高怡琪道歉的話語，葉子健知道她這時(shí)也是想起版權(quán)的事，所以才會說出道歉的話，葉子健看高怡琪自己也清楚版權(quán)的問題，自己也不用多加解釋了，笑著說道：
“沒事，等過幾天我把歌曲錄下來，傳到音樂網(wǎng)站上，你就可以下載了聽了。”
原創(chuàng)歌曲版權(quán)問題，正規(guī)的做法就是去官網(wǎng)申請版權(quán)，領(lǐng)取版權(quán)證書，不過那樣比較麻煩，而且還要花錢。
平時(shí)有些歌手都是選擇直接自己先上傳到網(wǎng)站上，用上傳時(shí)間來證明自己是原創(chuàng)者，以后就算發(fā)生版權(quán)糾紛了，也可以通過上傳時(shí)間作為證據(jù)。
葉子健打算就是用第二個(gè)方法，直接傳到知名且比較有權(quán)威的音樂網(wǎng)站上，這樣省事去官方申請了，省時(shí)又省力。
高怡琪聽著葉子健沒有介意自己之前的話，心里松了一口氣，然后說道：
“好的呢，不過這歌名字叫什么？”
“可不可以，”葉子健說完歌名，又怕高怡琪沒聽懂，又說了一句，“歌名叫《可不可以》?！?