這世上從來都沒有毫無(wú)緣由的喜歡，但沒有緣由的厭惡與仇視卻總會(huì)以各種各樣匪夷所思的形式出現(xiàn)在人們的生活之中。
剛剛升入中學(xué)的時(shí)間，并沒有像絕大多數(shù)的小女生一樣，在新的環(huán)境中努力地尋找和建立起自己的小圈子。
她的性格與喜好，實(shí)在和同齡的小女生差別太大了：
課間休息，三五個(gè)小女生圍坐在一起，伴隨著尖叫地討論著一個(gè)叫做TFboys的少年組合；看到時(shí)間一個(gè)人坐在座位上看雜志，翻到的那一頁(yè)，剛好有一個(gè)眉清目秀、身材健碩的俊朗男子的半頁(yè)彩照。幾個(gè)女生以為是什么沒見過的八卦雜志，說不定能看到心心念念的“三小只”呢——于是其中一個(gè)比較自來熟的就先湊到了時(shí)間的跟前，想要看個(gè)究竟。
“哇，這個(gè)人好帥！他是誰(shuí)？”湊熱鬧的小女生驚叫道，仿佛在她的眼中，居然會(huì)有帥氣程度能夠比肩TFboys的人是多么得不可思議一樣。
或許對(duì)于美的認(rèn)知與追尋是女性的本能，而在小女生對(duì)美的探尋中，敏銳的嗅覺和蓬勃的精力顯然是他們最大的優(yōu)勢(shì)。在一個(gè)人發(fā)出了“贊美之聲”的時(shí)候，這叫動(dòng)機(jī)；而不出幾秒鐘就迅速演變成一場(chǎng)小型的集會(huì)了。于是乎，你一言我一語(yǔ)的提問和評(píng)價(jià)接踵而至：
“這個(gè)人是在淋雨嗎？他的頭發(fā)都濕啦！”
“他的雙眼皮真好看！”
“感覺有點(diǎn)像韓庚誒！”
“我覺得也是！”
眼見這幾個(gè)吃瓜觀眾七嘴八舌地說著讓自己摸不著邊際的話，時(shí)間一時(shí)間有點(diǎn)不知道該說些什么才好?；蛟S是因?yàn)橛X得為難，她的臉漲得通紅，腦袋也一點(diǎn)點(diǎn)埋得更低；不過，雖然她沒有說話，可她還是用手指了指海報(bào)下角的一行大字。
上面赫然寫著“尋找高迪”。
“高迪是誰(shuí)？”
“不認(rèn)識(shí)……”
“足球周刊……哇，你和男生一樣喜歡足球誒！”
“足球？一群人不要命地去搶一個(gè)球，那么野蠻……”
“中國(guó)足球我只知道高俅很厲害?！?p> “哈哈哈哈哈，好像是誒！”
自始至終，時(shí)間也沒能在被眾人逐漸帶跑了的話題當(dāng)中插上一句嘴，大家聊著聊著，忽然某一刻發(fā)現(xiàn)似乎也并不一定要繼續(xù)在這里聊下去了，于是這場(chǎng)氣氛微秒的小集會(huì)也很快就云消霧散。
不過，學(xué)校終究還是更喜歡那學(xué)習(xí)成績(jī)來說話的地方，開學(xué)不久后的幾次摸底考試下來，時(shí)間的綜合成績(jī)高居全校第三位，語(yǔ)文和英語(yǔ)還拿下了雙百的佳績(jī)。出色的成績(jī)，很快淹沒了關(guān)于她的所有負(fù)面評(píng)價(jià)，班級(jí)里面一邊倒的，都是對(duì)于這位話不多的神秘學(xué)霸的仰慕與欽佩。
直到一次體育課上，老師帶著足球，準(zhǔn)備組織班級(jí)里的小男生們進(jìn)行一場(chǎng)足球的教學(xué)比賽。
“那么一會(huì)兒大家可以在操場(chǎng)自由活動(dòng)，”這位發(fā)型有些地中海風(fēng)情、人稱“地中海老師”的體育老師對(duì)大家說道，“另外，一會(huì)兒想要踢球的男生可以留下來，我們一會(huì)兒來分一下隊(duì)伍哈。好，解散！”
“散！”同學(xué)們有節(jié)奏地鼓了五次掌，然后呼啦呼啦地跑走掉一小半以小姑娘為主的人群。
“咱們留下來的同學(xué)，都是準(zhǔn)備一會(huì)兒來踢球的嗎？”地中海老師看著面前人頭攢動(dòng)的這一排排和尚腦瓜兒，臉上的笑容仿佛愛琴海岸明媚的陽(yáng)光，更多了幾分“幸福并煩惱著”的意味。
“是！”眼前的這群孩子頗有些自豪地調(diào)高了音量，大聲回應(yīng)道。
“哎喲，沒想到我還挺火呢啊，嘿嘿嘿~”地中海老師撓撓頭，咧著嘴笑得眼睛幾乎消失在了面部的版圖之中。
“那大家站好隊(duì)吧，我點(diǎn)下人數(shù)，看看怎么分小組比較好。來，以我左手方向?yàn)榛鶞?zhǔn)，向右按照從大到小個(gè)兒的順序排成兩路橫隊(duì)！”地中海老師高舉自己的左臂，對(duì)面前的同學(xué)們命令道。
而就在大家都著急忙慌地比對(duì)著各自的身高來排著隊(duì)的時(shí)候，地中海老師發(fā)現(xiàn)在這人群之中，似乎有一個(gè)不同尋常的身影。
“內(nèi)位同學(xué)……對(duì)，就是你，你也是留下來要踢球的？”地中海老師指著一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)到蓋住了耳朵的瘦高男生、或者說更像是留著齊耳短發(fā)的瘦高女生問道。
沒錯(cuò)，地中海老師叫住的人，正是不知所措地觀望著大家排列隊(duì)形的時(shí)間。
由于時(shí)間起先一直站在比較靠外圍的位置，所以一開始并沒有引起多數(shù)男生的注意；不過，地中海老師這一聲問詢，瞬間打破了男生群里的平靜，幾十號(hào)小男生瞪大了好奇的眼睛，不無(wú)驚訝地看著這位人群中唯一的女孩子。
“同學(xué)，你的頭發(fā)怎么這么長(zhǎng)？”地中海老師一邊撓著頭，一邊慢悠悠地走向隊(duì)列后的時(shí)間，直到走到很近之后，看清了那張清秀而沉靜如水的面孔，地中海老師這才發(fā)現(xiàn)面前的原來是個(gè)小女生。
“同學(xué)，你叫什么名字？”地中海老師背著手，笑著問道。
“我叫時(shí)間?！?p> “名字很好嘛！你很喜歡踢球嗎？”地中海老師問道。
“喜歡，我在家經(jīng)常踢?！睍r(shí)間平靜地回答道。
“可是你如果留下來跟男生一起踢球，可能會(huì)被他們誤傷到的。這很危險(xiǎn)，你明白嗎？”地中海老師的左手從背后抽出，輕輕在時(shí)間的肩膀上拍了拍：“咱們學(xué)校也是市重點(diǎn)，小姑娘好好把學(xué)習(xí)抓緊，體育鍛煉當(dāng)然也重要，但是足球這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)就算了吧！”
“老師，我真的想學(xué)踢球……”
時(shí)間的表情仍然沒有任何更劇烈的起伏，但這種平靜，卻自帶有一種難以名狀的強(qiáng)大壓迫感。
看著時(shí)間求知若渴的目光，地中海老師一時(shí)之間居然也不知道到底該如何說服這個(gè)“不愛紅裝愛武裝”的小姑娘了。
“老師！她是女生！”一個(gè)小胖墩叫道。
“萬(wàn)一不小心球踢到她了怎么辦?。俊庇腥烁胶椭?。
“就怕踢哭了，哭了就沒轍了啊?！?p> “人家學(xué)習(xí)好，傷了耽誤人學(xué)習(xí)誰(shuí)負(fù)責(zé)??！”前排不知哪個(gè)男生嘟囔了這么一句，倒是點(diǎn)醒了方才還一直被理想主義蒙蔽了雙眼的地中海老師。
也是啊，人家小姑娘學(xué)習(xí)好，耽誤了人家學(xué)習(xí)，這責(zé)任誰(shuí)付擔(dān)得起啊。
“要不，咱先在旁邊看看？等會(huì)兒我單獨(dú)來教你幾招，咋樣？”地中海老師勉為其難地笑了笑，畢竟他心里比誰(shuí)都清楚，在身處的這個(gè)大熔爐里，想要保護(hù)這樣純粹卻顯得異類的小愿望，究竟有多么得艱難。