池曉晴和秦佑明身體稍稍后坐，微微扭頭看向了剛剛說(shuō)話的何茗瑾。
可是人家卻連頭都不帶扭的，一個(gè)字也不說(shuō)了，弄的好像他倆剛才都幻聽(tīng)了似的。
“現(xiàn)在我們來(lái)看黑板上兩位同學(xué)的解答。”
物理老師終于講解黑板上的題目了。池曉晴和秦佑明都坐好了，仔細(xì)的聽(tīng)著老師的解答。
“池曉晴同學(xué)的答案是對(duì)的。秦佑明同學(xué)可要加把勁兒了，有什么不懂的地方要及時(shí)的問(wèn)老師?！?p> 聽(tīng)到物理老師的話，秦佑明微微抿了抿嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
池曉晴用手肘悄悄碰了一下何茗瑾的胳膊。
“喂，你剛才說(shuō)的是我的答案對(duì)，是吧？你學(xué)習(xí)還挺好的嘛！”
等了半天，聽(tīng)不到何茗瑾的回答，倒是見(jiàn)他把胳膊往他那里又收了收，池曉晴挑了一下眉頭：這也太～悶了點(diǎn)吧，之前上課搶著背書的勁頭哪兒去了，那時(shí)的他可不像是一個(gè)話少的人！
“嗯。”
嗯！嗯什么？
聽(tīng)到來(lái)自何茗瑾那里的聲音，池曉晴又扭頭看了他一眼，他正在做老師布置的作業(yè)，表情認(rèn)真，好像剛才那一聲，根本就不是出自他口。
“喂，請(qǐng)你吃糖！”
一下課，池曉晴就從書桌里掏出了一顆糖放到了何茗瑾桌子上。
看著桌子上與自己課桌里那兩顆都不一樣的糖果，何茗瑾扭頭看向了池曉晴。
“為什么？”
終于說(shuō)話了！池曉晴也看著何茗瑾，笑了笑。
“剛才上課時(shí)你說(shuō)我的答案是對(duì)的，我高興啊。還有，你知道我的答案是對(duì)的，說(shuō)明你早就知道正確答案了，你學(xué)習(xí)不錯(cuò)，能和學(xué)習(xí)好的人做同桌，我高興啊?！?p> 離得近了，透過(guò)厚重的鏡片，何茗瑾能清楚的看到，池曉晴笑的時(shí)候，大大的眼睛彎成了月牙狀，里面似有水光在微微蕩漾。
“你這話說(shuō)的，我題做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)還沒(méi)你好，跟我做同桌，你就不高興了？”
看池曉晴對(duì)著何茗瑾笑的開(kāi)心，一邊的秦佑明不高興了。
“……？”
池曉晴扭頭看著沉著臉的秦佑明，她什么時(shí)候說(shuō)和他秦佑明做同桌不高興了？
“我什么時(shí)候說(shuō)跟你做同桌不高興了？跟你做同桌，還是我自己挑的座位呢，要不然，你以為還有其他人愿意跟你做同桌??！”
池曉晴話說(shuō)的～很不客氣。
秦佑明卻好像早就對(duì)她說(shuō)的這樣的話免疫了。
“那……我的糖呢？”
嗯？鬧了半天，是要糖吃來(lái)了。不過(guò)，這還真是他秦佑明一貫的風(fēng)格，每次她送給別人糖吃，一旦少了他的，他就會(huì)不依不饒，非糖到手不罷休！
“就知道你惦記著我的糖吃呢！少不了你的～給你！吃壞了牙齒，可不要怪我啊！”
從書桌里又掏出一顆糖，池曉晴伸手放到了秦佑明伸出來(lái)的手中。
“放心吧，壞不了的！”
接到糖，秦佑明高興的笑了笑，拆開(kāi)糖紙將糖塞到了嘴巴里。
看著旁邊兩人的互動(dòng)，何茗瑾伸手，將自己桌子上的糖放到了書桌里。
“拜拜，明天見(jiàn)?！?p> “……”
何茗瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答池曉晴了。
看著池曉晴和秦佑明一起離開(kāi)的背影，何茗瑾抿緊了嘴唇。
“少爺，您在看什么呢？”
管家見(jiàn)同學(xué)們都離開(kāi)了，自家少爺還沒(méi)有出來(lái)，他循著路找過(guò)去，就看到自家少爺站在一棵梧桐樹(shù)下，不知道在看什么。
何茗瑾看了一眼管家，沒(méi)有說(shuō)話，抬腿往校門外走去。
“少爺，請(qǐng)上車?！?p> 管家打開(kāi)車門，何茗瑾彎腰坐了上去。關(guān)上車門，管家坐到了副駕駛。
“少爺，您讓我查的人，我已經(jīng)查到了，您看?！?p> 見(jiàn)何茗瑾有些悶悶不樂(lè)的，管家想到了自己查到的那個(gè)女生的資料，遞給了何茗瑾。
接過(guò)資料夾，何茗瑾猶豫了一下，還是把它打開(kāi)了。
看到自家少爺那一瞬的猶豫，管家眼睛閃了閃。
“少爺，這個(gè)女孩子，家世還是不錯(cuò)的，父親經(jīng)商，母親是全職太太。她是家中的獨(dú)生女，備受家人的寵愛(ài)。她人從小就聰明，考試成績(jī)?cè)诎嘀幸彩菙?shù)得著的。她今年十八歲，和少爺您同歲，巧的是，她的生日和您只差一天……”
管家扭著頭，看著后座的何茗瑾說(shuō)著自己對(duì)池曉晴的了解。其實(shí)他說(shuō)的那些，資料夾里都有。只是，他想通過(guò)自己的復(fù)述，看一看少爺對(duì)資料里的那個(gè)池曉晴到底感興趣到什么程度。
“不全?！?p> “少爺說(shuō)，查的資料不全？”
管家是看著何茗瑾長(zhǎng)大的，他的一舉一動(dòng)、一言一行，里面包含了什么意思，他不說(shuō)了解的透徹，也能猜出個(gè)八九不離十來(lái)。
“可是，有關(guān)她的家庭，她從小到大的學(xué)習(xí)、生活……都在資料里啊?！?p> 管家仔細(xì)回想了一遍自己看過(guò)的資料，沒(méi)有明白自家少爺說(shuō)的是什么沒(méi)有查到。明明都已經(jīng)把人家祖宗幾代都查的清清楚楚的，她家里現(xiàn)在就他們?nèi)谌耍H戚朋友什么的也沒(méi)有犯法的、特殊的，實(shí)在沒(méi)有什么特別的、隱秘的東西可查了啊～
“這個(gè)人，查了嗎？”
何茗瑾伸出細(xì)長(zhǎng)的、骨節(jié)分明的手指，指向了資料里的一張照片。
管家松開(kāi)了安全帶，伸長(zhǎng)了脖子看向何茗瑾指的那張照片～上的一個(gè)人。
那張照片他還有印象，照片上的是池曉晴一家三口，還有一個(gè)小男孩兒。照片拍的有些年頭了，應(yīng)該是那女孩兒上小學(xué)時(shí)他們?cè)谧约杭依锱牡摹?p> 之前看資料時(shí)，他也注意到照片中的小男孩兒，但是，這男孩兒只是少爺讓查的那女孩兒的鄰居，并沒(méi)有什么特別之處??！
“沒(méi)有，”
管家有些不好意思，在何家干了這么些年了，他少有這樣辦事不利的時(shí)候。
“我這就安排人去查。少爺稍等。”
何茗瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。
管家縮回頭坐好，拿出手機(jī)聯(lián)系起了手下。
其實(shí)他剛才完全可以說(shuō)何茗瑾沒(méi)有吩咐讓查那個(gè)男孩兒，以此證明自己沒(méi)有辦事不利的。但如果他真那樣說(shuō)了，他就不再是他了。
看完資料，何茗瑾合上資料夾，摩挲著資料封皮，眼皮低垂，不知道在想些什么。