那天晚上，洛非、凱文和曾博在河邊的大排檔喝到了很晚才回去。
這一次，三方的家人都沒有對(duì)自家孩子這種越軌行為產(chǎn)生太大反響，因?yàn)樗麄兏髯杂懈髯缘氖虑橐Α?p> 曾博的媽媽忙著搬家，洛非的媽媽忙著丈夫的案子，而凱文從來就沒人管過他。
但無論三個(gè)小伙伴喝得多么醉，但他們很快就要面對(duì)全新的生活。
那天之后不久，曾博就辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，鹿城中學(xué)雖然對(duì)這樣一個(gè)學(xué)霸的離開百般不舍，但曾博媽媽及她背后的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，曾博最終還是比預(yù)定的時(shí)間早了一個(gè)禮拜，就離開了鹿城縣。
去送別的那一天，凱文比往常要情緒低沉很多。
雖然他們仨認(rèn)識(shí)時(shí)間并不長，但三個(gè)大男孩已經(jīng)結(jié)下了很深的友誼，從小都在外面寄宿的凱文，更是從溫柔美麗的曾博媽媽那里，獲得了寶貴的成年女性的關(guān)愛。
所以那天曾博媽媽的白色皇冠小車駛?cè)ズ?，凱文已久楞楞地站在原地，好像心也隨著他們?nèi)チ恕?p> 洛非沒有凱文那么多愁善感，當(dāng)然作為一個(gè)重生者，他的年齡和閱歷也不允許他如此傷感。
重生是一次奇妙的旅行，你有很大概率遇上前世熟悉的人，但也會(huì)遇到更多全新的人。
但無論如何，只要你保持一顆熱情積極的心，你總會(huì)收獲更多的友情、親情......
回過頭來，曾博的離開，造成的影響也不小。
很快到來的期中考試，就將這點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。
理科班狀元的王座空出來后，原本一直屈居曾博之下的晚年老二終于上位，成為理科班老大的同時(shí)，卻不得不接受全校第二的定位。
因?yàn)樾碌娜５谝?，就是一直以來都穩(wěn)坐文科班王座的宋宜梵。
一直以來的競爭對(duì)手曾博一走，宋宜梵當(dāng)仁不讓坐上了全校第一的王座。
從趨勢(shì)來看，她的統(tǒng)治幾乎無人可以挑戰(zhàn)。
洛非當(dāng)然沒有起過挑戰(zhàn)宋宜梵的念頭，因?yàn)樗嚯x進(jìn)入快班的小目標(biāo)還有一段距離。
雖然在英語的學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，這次期中考試也進(jìn)入了慢班的前十名，但洛非并沒有就此滿足，他的目標(biāo)不像凱文，僅限于考個(gè)平均線上的成績，避免被父親帶去北方的可能性，就滿足了。
洛非的目標(biāo)更遠(yuǎn)大，他還想要通過更好的成績調(diào)入快班，他想要在2年后的高考中考上TOP2......
僅僅是英語提升上去了，這任務(wù)才完成了不到一半。
另一半，就是洛非最頭疼的數(shù)學(xué)成績。
這一點(diǎn)上，曾博的學(xué)習(xí)法就幫不上太大的忙了。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不像英語，只要堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就可以有進(jìn)步。
數(shù)學(xué)考的其實(shí)是邏輯思維，是如何從題目提供的線索中找出出題人的意圖，并通過各種數(shù)學(xué)公式的搭配應(yīng)用形成解題思路的過程。
對(duì)于洛非而言，邏輯思維不是問題，但他之前荒廢的時(shí)間太多，很多基礎(chǔ)的知識(shí)都沒有扎實(shí)掌握，所以在解題的時(shí)候，往往會(huì)出現(xiàn)知其然，而不知其所以然的現(xiàn)象，大大延緩了他答題的時(shí)間和成功率。
要想在數(shù)學(xué)上有所突破，必須牢牢掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)和答題技巧，對(duì)于普通人而言，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的途徑只有一個(gè)，那就是大量做題。
對(duì)于國內(nèi)的高中生而言，題海戰(zhàn)術(shù)是逃不開的一個(gè)話題。
無論上面三令五申強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、全面發(fā)展，在實(shí)際中衡量學(xué)生能力的還是那一張張的試卷，一道道的題目。
這在某種程度上是最公平的，因?yàn)闊o論學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境如何，他們?cè)诳碱}面前是最平等的，而且無論你身處何地，只要努力去做題練習(xí)，總會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
應(yīng)試教育雖然有很多弊端，但在考試的公平性上卻是無可取代的。
因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是不會(huì)說謊的。
洛非當(dāng)然很熟悉這套理論，但他真正執(zhí)行起來卻發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。
雖然他很用功地復(fù)習(xí)了高中的基礎(chǔ)知識(shí)，并且用大量的練習(xí)題來鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，但他答題的效率和正確率卻依舊不高。
原因很簡單，洛非在初中和高一階段的欠賬太多，對(duì)于很多題型的技巧十分生疏，完全靠自己去摸索練習(xí)，往往不得其章法。
洛非心里清楚，這個(gè)時(shí)候光自己悶起頭來苦練，很難取得什么效果，反而會(huì)讓自己更加畏懼?jǐn)?shù)學(xué)。
這時(shí)候，一定要找數(shù)學(xué)強(qiáng)的人來給予一定指導(dǎo)，把思路走正確了，之后的練習(xí)才更有效果。
原本這個(gè)人應(yīng)該是曾博，理科的學(xué)霸在數(shù)學(xué)上一直十分優(yōu)秀，有他給洛非講題解惑，洛非學(xué)習(xí)起來肯定事半功倍。
可不巧的是，洛非還沒有提出這個(gè)要求，曾博就因?yàn)榧沂露崆稗D(zhuǎn)學(xué)了。
沒有曾博，洛非只要拿著題目去問數(shù)學(xué)老師。
可數(shù)學(xué)老師并不是為洛非一人服務(wù)的，他的身邊每天都有很多學(xué)生在找他詢問，他每天能夠給洛非解上1、2題就算不錯(cuò)了。
所以，數(shù)學(xué)老師也指望不上。
這樣算了下，洛非還真找不出誰可以幫自己一把。
最好的朋友凱文，在數(shù)學(xué)方面比洛非還要學(xué)渣；洛非所在的慢班，雖然有幾個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué)，但他們的成績也只是在中游徘徊，他們自己學(xué)起來都很吃力，洛非也不想去打擾他們。
出了慢班以外，洛非還能找誰呢？
快班倒是有不少數(shù)學(xué)成績好的，可他們向來跟慢班的學(xué)生沒什么來往，洛非這種時(shí)常在“大閱兵”里羞辱他們的男生，他們避之唯恐不及，更談不上義務(wù)幫洛非補(bǔ)數(shù)學(xué)了。
洛非腦中盤算著，不知不覺地走到了隔壁的高二（1）班。
這時(shí)是晚上7點(diǎn)左右，快班的教室里坐滿了正在晚自習(xí)的學(xué)生，跟稀稀拉拉、逃課無數(shù)的慢班形成了鮮明對(duì)比。
負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上，被好幾個(gè)快班的學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，他們問問題的認(rèn)真勁和領(lǐng)悟力，讓數(shù)學(xué)老師回答起來也十分用心，不像慢班的學(xué)生一樣，遇到難題自己一點(diǎn)思路都沒有，需要老師事無巨細(xì)地從頭講起。
這就是學(xué)生之間的差距，難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師更樂意呆在快班。
洛非苦笑地?fù)u了搖頭，心想自己還是把重生想得太簡單了。
現(xiàn)實(shí)世界不像小說電影，要成為學(xué)霸談何容易，并不是誰都會(huì)圍繞著重生者轉(zhuǎn)。
或許，應(yīng)該考慮一下去找找補(bǔ)習(xí)班的事了。
洛非心里盤算著，正要轉(zhuǎn)身離開。
不經(jīng)意間，一個(gè)熟悉而又陌生的倩影滑入眼簾。
洛非當(dāng)時(shí)就停住了腳步。