“你們聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，好像那老師要離職了?！眻D書(shū)館，旁邊有女生小聲嘀咕著，而她旁邊的女孩驚訝的聲音傳來(lái)，顯然是不相信的樣子。
雨季抓緊了自己手中的書(shū)本，側(cè)目。本就靠著一旁書(shū)架漫不經(jīng)心的溫羽看出了雨季的‘小不對(duì)勁’也沒(méi)在意。畢竟雨季這個(gè)學(xué)期下來(lái)，似乎所有的事情都落不了她的眼。
似乎所有的事情都同她無(wú)關(guān)，如果不是雨季的成績(jī)次次考試，確實(shí)不是一般的好。溫羽都覺(jué)得她根本就是個(gè)木頭，但真的是根木頭人的話(huà)，又怎會(huì)上課那么認(rèn)真。成績(jī)能夠那么好。
就溫羽看來(lái)，這個(gè)次次幾乎都占據(jù)著年段第九第十名的雨季，其實(shí)真實(shí)的成績(jī)并不僅僅是如此的吧。
“啊，溫羽你又同雨季來(lái)借書(shū)了？”現(xiàn)在王柯看到溫羽經(jīng)常同雨季在一起也算是見(jiàn)怪不怪了。不過(guò)這段時(shí)間過(guò)去了，王柯還是咋咋呼呼的。
其實(shí)也不算是咋咋呼呼的，只是一個(gè)對(duì)什么事都滿(mǎn)懷熱情，然后性格外向，外加自信的人才會(huì)如此的吧。
溫羽將手中的漫畫(huà)書(shū)，無(wú)所謂那般的晃蕩了下。王柯了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然不同班級(jí)。
但就溫羽這長(zhǎng)相，雖然不同其他人打交道，但從周邊同學(xué)那里傳來(lái)的小道消息倒是不少。這人吶上課，下課沒(méi)事，就是看漫畫(huà)書(shū)。但成績(jī)還是個(gè)好。
但只有第一次成績(jī)特別好，其他時(shí)候都是同雨季那般，不是你第九，我第十的，就是你第十我第九的年段年紀(jì)。就是這樣，還被秦老師叫到辦公室去‘訓(xùn)話(huà)’了。
但顯然最終以秦老師失敗告終。
而寒假那件事過(guò)后，王柯有段時(shí)間晚自習(xí)后還會(huì)去找雨季。因?yàn)闇赜饚缀跬碜粤?xí)后呆到同雨季一般離開(kāi)的，他也不會(huì)再向以前，特意同雨季一起晚自習(xí)回去后再回家。
“看什么？”圖書(shū)館借書(shū)，同王柯匆忙說(shuō)幾句話(huà)后，一節(jié)課鈴聲響起。又結(jié)束。
倒是這一節(jié)課結(jié)束雨季難得走到走廊，“有沒(méi)覺(jué)得那兩個(gè)老師一起生活的令人羨慕？”
溫羽順著綠化帶通道那邊看去，那是年段的美術(shù)老師，同物理老師。物理老師是塊頭比較大，但教學(xué)能力確實(shí)是強(qiáng)的。而美術(shù)老師嬌小，愛(ài)笑。
算是學(xué)校中一個(gè)給人比較舒服的美女老師了，不會(huì)同學(xué)生走的很近，但又給人親切的感覺(jué)。特別是文藝的氣息還是滿(mǎn)濃的。
溫羽點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然是一心看漫畫(huà)書(shū)，兩耳不聞窗外事的感覺(jué)。但在宿舍，那些人還是會(huì)八卦的。他，在很多人看來(lái)，應(yīng)該是要住校外，才能夠凸顯他的‘特殊’吧。
但事實(shí)他‘打臉’了所有人。
“我覺(jué)得還是應(yīng)該找他談一談?！鼻乩蠋煟抢蠋煾髯哉驹谧约旱年?yáng)臺(tái)上。
好在那老師的陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)是最邊角的一間房間上的陽(yáng)臺(tái)了，要不多來(lái)幾個(gè)秦老師這樣的，那老師大概也會(huì)想換房間了吧，噪舌。
那老師順著秦老師的目光看去，雨季溫羽一前一后的往食堂的方向走去。二人‘摻雜’在所有的學(xué)生當(dāng)中，顯得很是普通，但兩人的身影又是那么的好找。
“還是順其自然吧，能夠準(zhǔn)確的判斷出其他人的考試水平能力，一直保持第九，第十你覺(jué)得靠什么能力？”
看著那老師帶著電腦又要回房間了，秦老師張大嘴巴。“你說(shuō)……”