“本老師也年輕過，但本老師年輕的時(shí)候，還不會(huì)‘伙同’自己看得上的女生去找其他女生麻煩，這是紳士風(fēng)度。”這話，也就只有秦老師敢這么說了吧。
其他老師會(huì)避開說這些話。然后說些好好學(xué)習(xí)，這些老僧常談的話?！鞍嚅L的權(quán)利，是調(diào)和整個(gè)班級(jí)，不是讓整個(gè)班級(jí)的關(guān)系變得更加的尖銳。
現(xiàn)在班級(jí)中班長的這個(gè)作用未必體現(xiàn)在這里，但是你們既然越過了班長職責(zé)做不該做的事，那么提早給你們普及下并不是壞事。
你們這些人會(huì)在中考的時(shí)候有些人也許就上不了高中了。如果要去熊的話，先過了中考，再在高考中展露頭角。在大學(xué)中看自己能不能橫。要不別想那么七七八八的。”
一個(gè)老師開完班會(huì)，過來，剛好聽到秦老師說完這話出來?！安挥X得說的太早，太重了？”
“李老師，雨季這個(gè)學(xué)生，算是經(jīng)歷的事情比較多。如果今天早上是其他同學(xué)被同伴的其他同學(xué)‘圍攻’的話。每個(gè)人心靈的承受能力都是不一樣的，我們聽的慘劇并不少。我不希望自己帶的班級(jí)，也有什么暴力出現(xiàn)。”
秦老師知道自己是想嚴(yán)重了，但確實(shí)今日的事情觸及到了她的底線，讓他非常的生氣。
如果按照他平時(shí)的脾氣，只怕拍桌子都是會(huì)的。所以他還算是收斂的。當(dāng)然面對(duì)這些學(xué)生，這些還不成熟的學(xué)生，他突然覺得有些無力的感覺。
似乎他也該去好好進(jìn)修，進(jìn)修，更了解教師這個(gè)行業(yè)。更好成為一個(gè)教師，也許面對(duì)這些問題，能夠更加科學(xué)的去解決吧?！巴抢蠋煷艟昧?，他給你的影響應(yīng)該蠻大的。”
李老師拍了下秦老師的肩膀，秦老師笑笑，不置可否。李老師今天來，其實(shí)也只是因?yàn)橐话嗟陌嘀魅斡惺聛聿涣耍詠眄敯嘞隆?p> 秦老師調(diào)整了下，走回班級(jí)?！昂昧诉@件事就過了，你們其他人也不要覺得自己是無辜的。都是班級(jí)的一份子，只怕看戲，或者幸災(zāi)樂禍的大有人在。
本來班級(jí)不該如此，特別你們還是初中，更該珍惜同學(xué)之間的友誼。十年，二十年，三十年，甚至是五六十年，也許你們想起來，現(xiàn)在大家團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，友愛一點(diǎn)可能也會(huì)覺得很美好。
你們也知道你們秦老師我，平時(shí)還算‘沒心沒肺’點(diǎn)。”本來前邊認(rèn)真聽著，這個(gè)不一樣的班主任，不一樣的言語，誰知道話鋒一下這么轉(zhuǎn)的。
大家一下心情放松了下來，也向往了秦老師的話，但也只是一部分同學(xué)吧。畢竟還有好多同學(xué)，還算是‘沒長大’的思維吧。
“但來這個(gè)學(xué)校，還是覺得人同人相處，真的還是有著緣分這種東西的。所以要好好的珍惜些。”雨季也不知是不是那一日秦老師的班會(huì)開的成功還是如何，那些本避開她如同蛇蝎的銅須在校園內(nèi)碰到她還會(huì)同她打招呼。
不過看他們似乎是有些怕溫羽。而前班長也向她道了歉。雨季也沒說需要還是不需要，人家道歉完就快速回到自己的位置上了。