晚自習結束后，李延河簡單收拾了書本，就跑下樓，韓攝剛一扭頭想要喊他，只見他極速的背影溜出了教室。
阮小溪和林然走出教室，走廊里的燈泡壞了，直到李延河輕輕喊了一聲阮小溪，阮小溪才驚訝地發(fā)現(xiàn)那個身影是李延河，林然悄聲問阮小溪：“是你同學嗎？”
阮小溪沒有解釋就點點頭，林然拍拍阮小溪胳膊，笑著說：“那你們聊，我先走了……”
李延河和阮小溪并肩走著，李延河看了看阮小溪，“你好像長高了兩厘米……”
“你觀察的真仔細，我都沒覺得自己長高，會不會是我腳上這雙運動鞋的原因?！?p> 李延河看了看她的鞋，“是鞋的原因?！?p> “你很期待我長高嗎？”
“沒有，以你現(xiàn)在的身高，我低頭看你的角度剛剛好?！?p> “我也實現(xiàn)不了讓你平視的標準?！?p> “但你的體重可以讓我重視你。”
阮小溪笑著碰了一下李延河的胳膊，“在你看來我很重是嗎？”
“不知道，我又沒抱過你……”
“套路……”
李延河笑了，“是你偏要問的……”
“我已經(jīng)想好選擇文科了。”阮小溪說。
“我也一樣，希望這次可以把我們分到一個班。”
“如果老天反對呢？”
“我有預感，而且很準，我相信我會得到老天垂憐……”
緊張的開學考試結束后，阮小溪才平復了心情，現(xiàn)在只等待結果與分班的結果，同學們都很期待，但又很不舍即將分離，一年的相處時間雖然短暫，但彼此間已經(jīng)相互熟悉，而且很有緣分的相遇、相知。
下午最后一節(jié)課課間，阮小溪、鐘晴和班長小三角在一起等待班會課上公布結果，他們?nèi)齻€都選擇了文科，雖然鐘晴反復猶豫多次，但最終還是選擇了文科。但即使選擇了文科，也依就怕被分開，也怕與小喬老師分開。
班長打趣說：“我不是舍不得你們，我是舍不得六班。”
鐘晴和阮小溪齊聲沖他回道：“我們也一樣。”
“等待的過程真有點兒熬人……”班長拄著頭無奈地說道。
終于上課鈴聲響起，同學們都有點兒小興奮、小期待、小擔心……
在眾目睽睽之下，小喬老師平靜地走進教室，笑著說：“看著你們眼神中的期待，我第一次這么倍受矚目?！比缓螅汤蠋煋]了揮手中的分班表，“現(xiàn)在結果就在這一張紙上，不管是留在六班還是分到其它班，我們都要相信這是最好的安排，人與人之間就是不斷地認識新朋友、新同學，但永不忘老同學，你們說是這樣嗎？”
全班響徹地回答道：“是……”
小喬老師接著說：“那好，我現(xiàn)在親自念給你們聽這次的分班安排?！?p> 聽到自己名字的同學，有的為留在六班而欣喜，有的因為分到其它班而有點兒不舍，當小喬老師喊道班長的名字時，停頓了一下，笑著看著顏允，顏允自信地說：“老師，從你的眼睛中我已經(jīng)知道了結果，我肯定還是六班的班長……”
小喬老師笑著說：“不錯，你依舊是六班的班長。”
接著小喬老師喊道鐘晴的名字，笑著說：“咱們班一直說要學理科的鐘晴同學，最后選擇了文科，老師冒昧地問一下是舍不得老師我嗎？”
鐘晴真誠地點點頭，自信地說：“我相信我學文科會更好……”
終于到了阮小溪，阮小溪的心已經(jīng)提到嗓子眼了，聽到班長和鐘晴都留在了六班，她更是怕自己被分出去，其實她心里是很不喜歡接觸新環(huán)境，當看到小喬老師相同的微笑，接著就聽到“阮小溪同學——六班”阮小溪的心才落回原地。
“嗯，分出去的同學我們不說離別，因為我們沒有真正的分開，還在一個學校，還是好同學，希望你們在各自的班級里，學習更上一層樓，可以記得曾經(jīng)是六班的學生，好了，我手中還有一張表，就是新組成的六班學生名單，我一會兒張貼到墻上，下課之后，你們可以看看當中有沒有你們認識的同學?！?p> 小喬老師講完，剛好下課鈴聲響起，他笑著說：“你看，老師多會卡點……好，下課?！?p> 班長帶頭起立，全班響亮地喊道：“老師再見……”
“再見……”
阮小溪迫不及待地一覽，當她手指一行行在紙上劃過，落在最后一行時，看到那個熟悉的名字，就像定格了一般，然后激動地握拳，喊了一句“yes”，她比李延河更期待這樣的結果，只是她不告訴李延河，也并未讓他察覺，她只是默默地在心里祈禱著……