紅木講臺(tái)前，那一個(gè)個(gè)白衣老師向著寬敞四周分散開(kāi)來(lái)。很快，他們兩兩成對(duì)站在空位處，頭上也冒出了一個(gè)數(shù)字光屏。很快，羊小倩他們跟著這個(gè)光屏來(lái)到相對(duì)應(yīng)位置。
可光屏前密密麻麻站了一排人，它們?nèi)缫蛔珠L(zhǎng)城便整齊有序。在隊(duì)伍后，羊小倩張望了兩眼不由感嘆道：“哇，好多人?！?p> “噓，安靜。”張黎天愁眉道。
聽(tīng)見(jiàn)這斥責(zé)聲，羊小倩撇撇了嘴巴心中有一絲不悅。接著，她看了看四周好像真的很安靜?！昂闷婀郑@不像以往的氛圍呀?！毖蛐≠恍闹幸魂囙止景底韵胫?。
幸好的是，這長(zhǎng)長(zhǎng)龍蛇陣沒(méi)有想象那么緩慢，它快速地遞降著。不知不覺(jué)，他們也來(lái)到了隊(duì)伍中間，這里離光屏近了好多?，F(xiàn)在，羊小倩站在那也能勉強(qiáng)看見(jiàn)魔法質(zhì)量考核的步驟。
大致步驟是，一個(gè)考核學(xué)生從隊(duì)伍走出站在老師旁。接著，老師簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句注意事項(xiàng)。那考核學(xué)生便一聲低吟，喚醒魔法元素站在一旁等待結(jié)果。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老師仔細(xì)觀察學(xué)生那魔法元素，另一個(gè)老師便負(fù)責(zé)記錄成績(jī)。
沒(méi)想到，這魔法質(zhì)量考核如此簡(jiǎn)單、粗暴。
這樣高效率下，一個(gè)個(gè)同學(xué)像工業(yè)產(chǎn)品刷刷地走過(guò)。幾分鐘后，他們便從隊(duì)伍中間來(lái)到了前面。“調(diào)整呼吸，只有一次機(jī)會(huì)。不許飲用任何魔法水、不許使用任何魔法物品，一旦查實(shí)取消成績(jī)并記錄檔案。聽(tīng)明白沒(méi)？”那老師一臉嚴(yán)肅望著羊小倩喋喋不休地說(shuō)著。
羊小倩聽(tīng)到這些東西，腦子有點(diǎn)懵心想還有如此多作弊手段。想著想著，她有一點(diǎn)后悔沒(méi)提前問(wèn)一下董琪琪。說(shuō)不定，董琪琪還真有這些魔法水、魔法物品什么的。這樣，她豈不是可以……
陷入yy里，羊小倩已經(jīng)忘記考核的事情。突然，一個(gè)嚴(yán)肅聲音闖進(jìn)她腦子，“你在笑什么，還不開(kāi)始取消資格?！?p> 羊小倩一身驚嚇，抬起才注意到老師黑著臉。這一刻，她意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，連忙道歉：“??！老師我錯(cuò)了，馬上馬上?！?p> “好了，快點(diǎn)。”他擺了擺手道。
得到原諒后，羊小倩不敢繼續(xù)磨蹭生怕動(dòng)作慢一點(diǎn)便被取消資格。于是，她閉上眼睛熟練地喚醒了魔法元素。接著，羊小倩帶著期許目光望向老師。
“好了，下一個(gè)?！?p> 然而，羊小倩并沒(méi)有得到任何回應(yīng)，只好帶著郁悶心情站在一旁。
在這聲音下，董琪琪帶著微笑走向前，她禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到命令后，她很利落地喚醒了魔法元素。
“不錯(cuò)。”那名老師望著她身上環(huán)繞的元素，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“謝謝老師?！倍麋鞫Y貌性地笑了笑，接著她向羊小倩靠了過(guò)來(lái)。
很快，老師那聲音繼續(xù)響起。
“下一個(gè)?！?p> 說(shuō)完，張黎天便面無(wú)表情地走向前。接著，他什么也沒(méi)做直接喚醒了元素。還沒(méi)等老師開(kāi)口，張黎天就利落收回元素向一旁走來(lái)。
“這位同學(xué)，你等一下?！蹦抢蠋熗?jiàn)這一幕連忙阻止道。
接著，那老師和另一個(gè)老師對(duì)視一眼繼續(xù)道：“你能重新喚醒一次嗎？”
“嗯，好?！睆埨杼彀櫫艘幌旅迹又c(diǎn)了點(diǎn)頭。
望見(jiàn)這一幕，羊小倩和董琪琪站旁邊露出一絲擔(dān)憂。然而，作為當(dāng)事人張黎天依然很淡定地喚醒了元素。這個(gè)時(shí)候，他沒(méi)有立馬收回而是安靜地站在那。
那名檢查老師認(rèn)真地觀看著，很快他望向一旁同伴挑了挑眉。接著，那名記錄老師默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭像是認(rèn)同一般。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，有前途?！钡玫秸J(rèn)同后，那老師拍了拍張黎天肩膀罕見(jiàn)地露出了微笑。
然而，張黎天并不是很開(kāi)心。因?yàn)?，他發(fā)現(xiàn)除了羊小倩和董琪琪外，其他人都是一臉羨慕嫉妒恨。于是，張黎天冷冷地說(shuō)了一句“謝謝”。
完成這個(gè)鑒定后，他們?nèi)齻€(gè)重新聚在一起。在某個(gè)精心雕刻棟梁旁，羊小倩望向大廳一旁只見(jiàn)那些學(xué)生正向幾間雕欄玉砌的屋內(nèi)走去。
“最后一個(gè)科技建造，快走吧?！睆埨杼煲餐艘幌?，松了口氣說(shuō)道。
很快，他們各自帶著即將解脫心情，向那富麗堂皇屋子走去。這個(gè)時(shí)候，羊小倩那緊繃了好久的弦放松了許多。因?yàn)椋@一課是她最放心、最自信的。
在這自信心理中，他們走過(guò)那些華麗裝飾來(lái)到一件屋子外。然后，他們因各自考場(chǎng)不同，只好暫時(shí)分開(kāi)。
這個(gè)時(shí)候，張黎天還是一如既往直截了當(dāng)揮著手道：“等一會(huì)見(jiàn)?！?p> “好，祝你們好運(yùn)?！倍麋饕矒]了揮手附和道。
于是，羊小倩也揮動(dòng)著雙手興奮道：“嘻嘻，拜拜。”
很快，他們帶著自信向不同屋內(nèi)走去?？邕^(guò)門(mén)檻，羊小倩在手表那智能導(dǎo)航下從學(xué)生堆走過(guò)。接著，走進(jìn)一條人流稀少的走廊。它的兩邊是一間間很有韻味的雅屋，很快她來(lái)到一個(gè)“春香堂”的屋外。
望著這精美的裝飾，她吞了吞口水感覺(jué)來(lái)錯(cuò)了地方。“話說(shuō)，這里和科技有半毛錢(qián)關(guān)系?。 毖蛐≠辉谛闹袩o(wú)情地吐槽著。
雖說(shuō)羊小倩感覺(jué)很奇怪，但還是能老實(shí)地推開(kāi)木門(mén)走進(jìn)屋內(nèi)。然而，她剛走進(jìn)第一步便被這古色古香的建筑迷住。在靠近門(mén)口處，有兩個(gè)精巧的大花瓶上面插滿了紫色花朵。很快，那芳香便飄入鼻孔中。
羊小倩深吸一口氣，帶著這香味繼續(xù)走向格子狀的門(mén)欄后。走過(guò)那門(mén)欄，便來(lái)到一個(gè)雍容華貴的屋內(nèi)。只見(jiàn)，腳下鋪著一個(gè)手繡的花案毯子，旁邊是精致的書(shū)柜里面擺著各式書(shū)籍。然而，頭頂上同樣有著精巧的花燈吊在那。
“同學(xué)，看這里?！蓖蝗唬粋€(gè)甜美聲音敲醒了羊小倩。
于是，羊小倩收起四處張望的目光看了過(guò)去。在一張淺紅的木桌后，一位笑容滿面的美麗女子坐在木椅上。望見(jiàn)這一幕，她才驚覺(jué)過(guò)來(lái)連忙道歉起來(lái)，“??！不好意思?！?p> 說(shuō)完，羊小倩帶著忐忑不安望向美麗老師。在這精美裝飾里，她內(nèi)心泛起一陣低估暗自想著，“好像我已經(jīng)連續(xù)兩次走神，難道實(shí)戰(zhàn)考核腦子受到創(chuàng)傷呢！”
然而，她在自我吐槽下美麗老師笑嘻嘻地說(shuō)道：“沒(méi)事，你是不是很疑惑。心想建造考核，為何在這古色古香的屋子里進(jìn)行?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)這羊小倩內(nèi)心大大認(rèn)可著，像是遇見(jiàn)知音一般興奮地狂點(diǎn)著頭。結(jié)果，下一秒便被一句話驚得說(shuō)不出聲，“抱歉，我也不知道?！?p> “啊！”這一刻，羊小倩呆在一旁張大了嘴巴像個(gè)傻子。然而，美麗老師臉上卻露出開(kāi)心的笑容，愉悅地道：“哈哈，你真可愛(ài)。好啦，我們開(kāi)始吧?！?p> “建造什么呢?！彼嗣掳拖肓艘粫?huì)，接著舉起手指激動(dòng)地說(shuō)了起來(lái)，“有了，你就用虛擬模板構(gòu)造一只兔子吧。”
“但是，我有一個(gè)小要求。那就是，建造的兔子必須從里到外和活的一模一樣?！?p> 當(dāng)她說(shuō)到這里，羊小倩身體突然微微一顫像是受到驚嚇一般。聽(tīng)見(jiàn)這奇怪要求，羊小倩感覺(jué)自己來(lái)錯(cuò)了地方。這美麗老師，完全是一個(gè)披著羊皮的惡狼。