選文還是選理
看著語(yǔ)文老師越走越近，就快要到郭雅雯的身邊，范夢(mèng)迪團(tuán)起一團(tuán)紙對(duì)著郭雅雯就扔了過(guò)去
第一次扔過(guò)了
第二次扔偏了。
終于在第三次的時(shí)候，紙團(tuán)不偏不倚的砸在了郭雅雯的臉上，郭雅雯，砸吧砸吧嘴揉揉，被砸了一下的額頭，低頭看見(jiàn)一團(tuán)紙，正好語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，郭雅雯打開(kāi)一看紙條上什么都沒(méi)有，于是將紙條又揉成一團(tuán)，然后丟到了一邊，繼續(xù)仰頭張嘴睡覺(jué)。
看見(jiàn)這一幕的范夢(mèng)迪簡(jiǎn)直頭大，無(wú)奈扶額，不過(guò)還好，語(yǔ)文老師走了。
范夢(mèng)迪繼續(xù)發(fā)呆，無(wú)聊的轉(zhuǎn)筆玩
這邊洛寧閑著沒(méi)事給郝心扔了個(gè)紙條，郝心打開(kāi)：我卷了卷衣袖，又道一聲冬日，原來(lái)我對(duì)你的思念持續(xù)了這么久。
隨即回復(fù)“你好像有那個(gè)大病，好好復(fù)習(xí)?！?p> 洛寧看見(jiàn)紙條，不僅嘴角一抽，靠這個(gè)直女，以后誰(shuí)喜歡你，誰(shuí)倒了八輩子血霉
“鈴~”下課鈴打響了。
語(yǔ)文老師難得的沒(méi)有拖堂。，聽(tīng)到鈴聲響，于是走下講臺(tái)“下課吧”
下課后，教室里立馬沸騰起來(lái)，最后幾排的男生在教室后面的空曠地帶打打鬧鬧，掃帚成了他們最順手的道具，前面的學(xué)霸在努力的復(fù)習(xí)功課，順便討論壓一下明天早上會(huì)考的考題，
中間的人有的在抓緊補(bǔ)覺(jué)，有的在，有的在打打鬧鬧，女生們有的一起一起結(jié)伴手拉手去打水上廁所，也有一下課就拿出小鏡子整理發(fā)型打理劉海的。
高中就是這么純粹簡(jiǎn)單，純粹到什么都不圖，只是懵懵懂懂的單純喜歡，不談錢不談彩禮，簡(jiǎn)單到下課十分鐘就能開(kāi)心的瘋一陣子，滿足的不行
正當(dāng)洛寧發(fā)呆之時(shí)“洛寧，你昨天看的那本雜志看完了沒(méi)？”前面一個(gè)女生舉著手向洛寧高喊。
“哪本雜志。”
“就是鄒雪的那本雜志”
“我沒(méi)有拿鄒雪的雜志我只拿了她的小說(shuō)”
“那把她的小說(shuō)借給我看看?！鼻懊娴呐斐鍪帧皝G過(guò)來(lái)，丟過(guò)來(lái)?！?p> 兩個(gè)人隔著好幾排，說(shuō)話一點(diǎn)兒也不嫌費(fèi)力。
教室里暖氣很熱，洛寧脫下衣服塞到了桌洞下面的書柜里，將書扔給她后洛寧繼續(xù)發(fā)呆。
這時(shí)，鄒雪一蹦一跳的回來(lái)了“怎么了寶貝，發(fā)什么呆呢”
洛寧托著下巴看了她一眼，手里的筆卻不停“無(wú)聊”
“可是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常有聊的大事情，想不想聽(tīng)?！编u雪挑眉故意賣著關(guān)子。
“不想聽(tīng)”洛寧氣定神閑拿起水杯喝了口水，“玩游戲嗎”
“你真不聽(tīng)？可是關(guān)于崇澤的哦”
洛寧一下來(lái)了興致“快說(shuō)”
“咳咳，我渴了”鄒雪一屁股坐下清了清嗓子
“來(lái)，您老喝水”洛寧把水遞過(guò)去
“要不您老再來(lái)點(diǎn)吃的？”說(shuō)著洛寧又殷勤的把薯片遞過(guò)去
“聽(tīng)說(shuō)崇澤今天晚上給周雪晴帶飯了”鄒雪神秘兮兮
“切，我還以為什么大事呢，我早就知道了”洛寧立馬收起了笑容
“作為一個(gè)周圍都脫單的行動(dòng)的丘比特，我決定幫幫你”
“怎么幫”
“我跟你說(shuō)”鄒雪悄咪咪的勾了勾手指，洛寧俯身過(guò)來(lái)
聽(tīng)完后洛寧一臉糾結(jié)“這能行嗎”
“反正崇澤也不喜歡你，不如試試咯”鄒雪山攤開(kāi)手，松松肩。
“行吧”
鄒雪看了看洛寧的杯子，還是滿的“還玩游戲嗎？”
洛寧仰起頭一下來(lái)了興致“玩”
兩個(gè)人劍拔弩張，氣氛隨即緊張起來(lái)。
“司馬光砸缸，三把椅子，四把槍……”這是兩個(gè)人發(fā)明的新游戲，誰(shuí)出全出錯(cuò)了，或者誰(shuí)最后輸了就喝水。一開(kāi)始，兩個(gè)人不分上下，彼此互不相讓。
隨著動(dòng)作越來(lái)越快，出拳的速度越來(lái)越讓人看的眼花繚亂。忽然洛寧興奮地喊著，“輸了，輸了，你輸了?！?p> 鄒雪拿起水杯猛喝了一大口“再來(lái)！”
“司馬光砸缸……”你有出錯(cuò)了洛寧指著鄒雪道
“繼續(xù)”鄒雪不服輸?shù)恼f(shuō)
忽然，上課鈴聲響了，所有人立馬安靜下來(lái)，隨著老師走進(jìn)教室，大家都拿出書來(lái)開(kāi)始乖乖復(fù)習(xí)。
隨著教室里開(kāi)始上課，許多同學(xué)的困意漸漸開(kāi)始襲來(lái)
“你說(shuō)為什么他們這么困呢？”洛寧摩挲著下巴上并不存在的胡子。
“別這么說(shuō)，說(shuō)的跟你好像不困一樣，上課睡覺(jué)的那不是你啊”說(shuō)著鄒雪打了一個(gè)飽嗝，沒(méi)辦法，下課輸?shù)奶珣K，喝水喝的太多
“你看，當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)聲音，你就會(huì)驚醒，但是在下課那么吵的情況下，你一樣能夠睡著，上課時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜，你也能睡著，這說(shuō)明什么？”
“說(shuō)明什么？”
“所以根據(jù)這一現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。”
“請(qǐng)開(kāi)始你的表演，你演，我們看?！编u雪伸出一只手，做出請(qǐng)的姿勢(shì)。
“當(dāng)周圍的懷舊趨于某一水平時(shí)，也就是噪音在某一個(gè)程度不會(huì)變的時(shí)候，人們就能安然入睡”
“說(shuō)的好有道理的樣子”鄒雪贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭
“大哥，你能不能看著書本跟我講話？”洛寧無(wú)奈“你講話這么投入干嘛？生怕老師看不出來(lái)？”
鄒雪乖乖認(rèn)錯(cuò)，拿起書擋住臉，兩個(gè)人在下面用書擋著腦袋，偷偷交流“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，等你什么時(shí)候追到崇澤了，我要當(dāng)你的伴娘。”
“當(dāng)然當(dāng)然，肯定有你”洛寧笑呵呵的答應(yīng)著
第二天開(kāi)始繼續(xù)期末考試，洛寧看著面前的試卷不禁感嘆，“特么這是崇澤出的題吧，壓的也太準(zhǔn)了，嗚嗚嗚嗚，早知道好好看五三了，要命啊”
不過(guò)還好，洛寧也算是看了一部分，所以總體成績(jī)應(yīng)該考的還不錯(cuò)。
期末考完大家就開(kāi)始分文理科，洛寧對(duì)此糾結(jié)的很，選什么，按理說(shuō)不管是成績(jī)還是以后的發(fā)展?jié)摿Γ紤?yīng)該選文科，可是崇澤學(xué)習(xí)那么好，他又會(huì)怎么選呢？毫無(wú)意義，肯定是理科了，雖然文理他都很厲害，但是為了未來(lái)的發(fā)展，有多少人會(huì)來(lái)文科
所以洛寧最近一直心情都很低落，選擇愛(ài)情還是選擇自己的前途，大概每個(gè)人都被這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)。
不管是父母還是老師，她也都征求過(guò)意見(jiàn)，進(jìn)行過(guò)詢問(wèn)。
放在小說(shuō)里她肯定支持愛(ài)情，但是放在現(xiàn)實(shí)中，她很清楚的知道，現(xiàn)實(shí)不是小說(shuō)，現(xiàn)實(shí)中別說(shuō)崇澤還不喜歡她，就算真的喜歡她，誰(shuí)能保證這份愛(ài)永遠(yuǎn)不變，她很理智，也很清楚的知道，沒(méi)有任何附加值的自己，能留住愛(ài)情的幾率有多大
她承擔(dān)的不是只有自己對(duì)崇澤的喜歡，她還有父母的期望，自己未來(lái)的前途，她不是多么富裕可以讓她為所欲為的家庭。
學(xué)理科她根本一竅不通，當(dāng)然，學(xué)文科也不一定能學(xué)的多好，但是她知道，高考成績(jī)能好一點(diǎn)就好一點(diǎn)總歸是好的
洛寧看向窗外，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下零零碎碎的溫柔，像極了當(dāng)初辦公室她見(jiàn)到他的那一幕，可是，以后能見(jiàn)到崇澤的機(jī)會(huì)恐怕就很小了，洛寧的心沉了沉，到底，她該怎么辦。。。。