墨文走過了洞穴后，走了大概十幾步，心里嘟囔要是在這邊直接待一炷香時(shí)間會(huì)不會(huì)順利通過，不過自己想了想，感覺做這種事有點(diǎn)太沒出息了，而且考試中途肯定會(huì)有負(fù)責(zé)監(jiān)督的人員，自己在這里待著被揪出來那才叫丟人。想著那兩個(gè)老師也開始點(diǎn)香計(jì)時(shí)了，墨文加快了腳步，循著路遠(yuǎn)處的光快步走了出去。
光源處是是洞穴的出口，墨文走得太快甚至沒注意前面已經(jīng)沒有了路，腳下一空差點(diǎn)就摔了下去?！罢O呀呀，真遺憾，又一個(gè)沒摔下去淘汰的，”一個(gè)充滿惡趣味的聲音從前方傳來。墨文往后站了站，只見洞口附近只是一個(gè)很短的平臺(tái)，寬度只能容一個(gè)人勉強(qiáng)站立，走到這里才發(fā)現(xiàn)竟然離地面有五六米的高度，倒也不是特別高到恐怖，但是冷不丁摔下去也少不得七葷八素。抬頭看到這片空間向上還有很高得頂棚，不少人在這周圍的空中飄浮著，還有些東倒西歪，在遠(yuǎn)處的地面上有另一張桌子，幾個(gè)老師坐在那里，聲音就是從他們?nèi)巳豪飩鱽怼?p> 其中一個(gè)老師招了招手，“別愣著了，反正你也是風(fēng)元素修煉者，看到頭頂這幫人沒，學(xué)他們一樣，在上面飄著，飄得越高堅(jiān)持越久，分?jǐn)?shù)越高。如果你分?jǐn)?shù)足夠高，沒準(zhǔn)后面兩個(gè)測(cè)試都可以不用過哦。計(jì)時(shí)開始了，別拖延。”
墨文看了看四周，隱隱傳來陣陣的風(fēng)聲，他抬頭看看那些在自己之前的人在上方飄浮得東倒西歪地樣子，仔細(xì)觀察了下，發(fā)現(xiàn)在自自己身后洞穴的山壁上一直到頂棚，規(guī)則地分布著通風(fēng)口，而且頂棚的方向呈現(xiàn)圓錐形，所以越到頂部通風(fēng)口越密集，難怪這個(gè)老師說飛越高堅(jiān)持越久分?jǐn)?shù)越高。
不再猶豫，墨文運(yùn)轉(zhuǎn)風(fēng)元素加持在全身，慢慢地飛上去，仔細(xì)地感受著周圍的風(fēng)力。等慢慢飛到通風(fēng)口區(qū)域后，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)一共有五層，每一層都比之前一層多四到五個(gè)通風(fēng)口，最頂部直接整片墻壁與頂棚天花板都被通風(fēng)口布滿了，而且最困難的地方是，所有的通風(fēng)口都是隨機(jī)出現(xiàn)風(fēng)的，而且風(fēng)力隨機(jī)，出現(xiàn)的規(guī)律也隨機(jī)，變化的時(shí)間間隔也隨機(jī)，有時(shí)候周圍還是陣陣微風(fēng)，下一秒就是狂風(fēng)大作，這種環(huán)境下能夠很好地考驗(yàn)學(xué)生對(duì)于風(fēng)元素的掌控能力，堅(jiān)持得越久越說明對(duì)于風(fēng)元素的領(lǐng)悟越深刻。
墨文先試探著在最下面的第五層待了一會(huì)，試探了下風(fēng)力，感覺還可以接受，這一范圍也是人數(shù)最多的，當(dāng)然敢來考圣陽學(xué)院的也不會(huì)是平庸之輩，這一層多數(shù)人都是為了調(diào)整自己的適應(yīng)能力，然后再向上一層沖刺，如果有些疲憊就回到這一層進(jìn)行休息。老師們會(huì)根據(jù)在每一層堅(jiān)持的時(shí)間進(jìn)行評(píng)分，最后統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)就是這一關(guān)考生的成績(jī)。按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在每層區(qū)域分待滿一炷香的兩成時(shí)間、半柱香時(shí)間和一炷香時(shí)間進(jìn)行評(píng)分，第五層區(qū)域滿一炷香時(shí)間是十分，半柱香是五分，兩成時(shí)間是兩分，如果其中沒待滿時(shí)間，則向下評(píng)分，比如有人在第五層堅(jiān)持了快一炷香時(shí)間，那么只能是半柱香的分?jǐn)?shù)，五分。
按照這個(gè)計(jì)算，第四層分別是二十分，十分和四分，第三層是四十分，二十分和八分，第二層是八十分，四十分和十六分，而第一層，只要達(dá)到并堅(jiān)持半柱香時(shí)間，就是一百分，如果沒堅(jiān)持住，直接是零分。這樣的計(jì)分方式考驗(yàn)得是學(xué)生是否能夠靈活運(yùn)用自己的能力，合理估計(jì)自己的能力范圍，是否能夠?qū)W會(huì)量力而行。在同一個(gè)時(shí)間段考試的學(xué)生，他們最后的分?jǐn)?shù)會(huì)進(jìn)行排名，取位次在前的總?cè)藬?shù)一半的學(xué)生進(jìn)入下一輪考試。至于為什么會(huì)把報(bào)考的學(xué)生們分時(shí)間段，門口兩位燒香的老師表示，考生太多了，因?yàn)橄銧t不夠用……
墨文數(shù)了數(shù)，目前一共有五十四個(gè)人，都屬于同一個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)來考試的，自己是最后一個(gè)了，考官們會(huì)在這其中把前二十七名選拔出來?？磥碜约阂佑土?，稍微調(diào)整了下自己風(fēng)元素運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，防止識(shí)海消耗過快。之前跟那紅袍青年打了一架又躲避巡邏衛(wèi)隊(duì)讓自己用空間元素跨空間逃走，還好主要是消耗了空間元素，但是風(fēng)元素也有些消耗，一路過來雖有恢復(fù)，但是還是注意使用比較好。
在第五層即使只待兩成香的時(shí)間也就兩分，實(shí)在太少了，周圍的人也開始慢慢地向上去跨入第四層，墨文跟著他們觀察著情況。有人想耍小聰明，半截身子在第五層，另半截身子待在第四層，結(jié)果上下身被來回不同的風(fēng)力吹得擺出了奇形怪狀的姿勢(shì)，差點(diǎn)就交代在半路了，只能全身置于第四層，單獨(dú)抵擋第四層的風(fēng)。這時(shí)候有人突然從墨文旁邊飛速落下，看樣子像是脫力了，如果就這樣從高處摔下，以元素修煉者的體質(zhì)即使不死也得摔成重傷，墨文下意識(shí)就要去搭把手，考官的聲音響起：“其他考生注意避讓，無需出手?！蹦囊豢丛瓉硎堑孛嬗锌脊儇?fù)責(zé)接應(yīng)，在地面等待那人落下，用柔和的風(fēng)力減緩下落的沖勁，然后慢慢接住，扭頭高聲喊道：“第二層兩成香時(shí)間，十六分；第三層半柱香時(shí)間，二十分；第四層兩成香時(shí)間，四分，第五層一成香時(shí)間不計(jì)入分?jǐn)?shù)，共計(jì)四十分?！币贿呎f著一邊將考生送去稍作休息。
即使是第二層堅(jiān)持了一會(huì)也很難保證自己分?jǐn)?shù)夠高啊，墨文心里一邊想著，一邊決定在第四層和第三層不能浪費(fèi)太多時(shí)間。慢慢地升到第四層，風(fēng)的變化果然增加了許多，頻率也有所增加，墨文為了保持身形不得不加快風(fēng)元素的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，這也導(dǎo)致了識(shí)海內(nèi)風(fēng)元素的消耗增加。墨文估摸著自己從起來到進(jìn)入第四層還不到一成香的時(shí)間，既然在第四層也有所適應(yīng)，索性直接繼續(xù)上升。到了第三層，墨文一個(gè)不小心，被風(fēng)立刻吹得到處晃悠，費(fèi)了半天勁才穩(wěn)住身形，途中也撞住好幾個(gè)人，考生們憤怒地看著墨文，恨不得撕了他。
“等下，那個(gè)手冊(cè)里沒說……不能干擾其他人考試吧？我現(xiàn)在撞了好幾個(gè)考官不也沒說什么嗎？”墨文突然想到了一個(gè)漏洞，眼前一亮，“那如果把他們都攆下去，一堆第三層待不住的人，肯定分沒我高??？”于是墨文在第三層調(diào)整好了姿態(tài)，卻又假裝很勉強(qiáng)，被風(fēng)吹得到處亂晃。第三層的考生們調(diào)整姿勢(shì)本來就很麻煩了，還時(shí)不時(shí)被墨文撞一下干擾，基本上都為了維持身形加快了風(fēng)元素的運(yùn)轉(zhuǎn)和消耗，還有幾個(gè)倒霉蛋被墨文直接撞回第四層去了。想上來結(jié)果墨文又“誒喲”一聲，順著風(fēng)把人家又踩回第四層，順便還道個(gè)歉……
“混蛋！”“好不要臉！”其他考生漸漸發(fā)現(xiàn)好像不太對(duì)勁，紛紛怒斥墨文，這邊的動(dòng)靜也被考官們注意到了，考生們希望考官能夠制止，結(jié)果考官們反而笑嘻嘻地看起了熱鬧，互相討論了起來。
“沒想到啊，終于有個(gè)考生開始動(dòng)腦子了?！?p> “是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)部戰(zhàn)爭(zhēng)部，考到這個(gè)學(xué)部，本來就是要打仗的??！現(xiàn)在沒戰(zhàn)爭(zhēng)，但是考生之間也需要有互相爭(zhēng)斗的上進(jìn)心思才對(duì)?！?p> “沒錯(cuò)，我們圣陽學(xué)院，可不是光教圣賢的地方，還是個(gè)培養(yǎng)士兵和戰(zhàn)士的基地！”
“可是這小子把第三層的都基本攆下去了，是不是做的太絕了？”
“額……這個(gè)……”眾考官語塞。
墨文估計(jì)了下時(shí)間，應(yīng)該差不多兩成香時(shí)間了，第三層有八分到手，而且自己下面還有三十多個(gè)難兄難弟憤怒地看著自己。下到第五層喘口氣是不可能了，現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了第三層的風(fēng)向流動(dòng)，就去沖擊下第二層好了！墨文慢慢地沖到了第二層，這時(shí)候或許正好是沒什么風(fēng)的時(shí)間，墨文心說這也沒什么嘛，慢悠悠地調(diào)整了自己的身形，悠閑地低頭看著眾人憤怒的眼神，這難道就是所謂的高手寂寞嗎？
突然，一股巨大的風(fēng)力從身后襲來，將墨文猛地推到了前方山壁處，墨文還沒反應(yīng)過來，山壁處的通風(fēng)口又出來一陣強(qiáng)烈的風(fēng)，墨文連口氣都顧不上喘，又被可憐兮兮地吹了回去，甚至無法轉(zhuǎn)身，此時(shí)身后斜上方的通風(fēng)口也傳來陣陣風(fēng)聲，將墨文直直地往第三層去壓，墨文這時(shí)候才知道剛才那個(gè)暈過去的小子為什么會(huì)脫力昏迷。墨文實(shí)在沒轍了，又不想就這么被扔回第三層，這風(fēng)沖勁太大，萬一沒停穩(wěn)自己跑第四層那幫被自己攆下去的考生可能要打死自己。費(fèi)勁催動(dòng)風(fēng)元素往上去走，突然風(fēng)又一停，他趕緊收力免得沖進(jìn)第一層。這么一來一回一放一收也是憋得他難受無比。
好在元素之靈融合了一部分后，他對(duì)于風(fēng)元素的操控能力更上一層，有時(shí)候甚至可以肉眼觀察到微風(fēng)吹過時(shí)空中波動(dòng)的風(fēng)元素是如何循環(huán)的，他也借此特點(diǎn)觀察著周圍的通風(fēng)口，在即將出現(xiàn)風(fēng)的時(shí)候通風(fēng)口處的風(fēng)元素總會(huì)以一種平穩(wěn)的方式聚集起來，而不是像戰(zhàn)斗過程中那樣活潑劇烈。墨文觀察到這次又是身后的通風(fēng)口要出現(xiàn)風(fēng)了，立刻躲在上方靠近第一層處躲避，順利躲過后繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這次竟然是正前方和身后側(cè)上方的通風(fēng)口同時(shí)聚風(fēng)，墨文沒辦法了，只能是運(yùn)轉(zhuǎn)風(fēng)元素在背后，整個(gè)人沖著正前方的通風(fēng)口直直沖過去。
正前方的通風(fēng)口這時(shí)也正好出現(xiàn)風(fēng)，墨文頂著風(fēng)反而保持了一個(gè)靜止的狀態(tài)，沒有被身后上方的風(fēng)吹到。堅(jiān)持了沒一會(huì)，風(fēng)再次消失。這次又是從右側(cè)和前方上側(cè)傳來，墨文依法炮制，順利地支撐下來。隨著時(shí)間的流逝，由于自己本來就是這一時(shí)間段最后一名考生，他看著其他人飽含怨念地在地面上看著自己，隨著之前洞口外面兩位老師與通風(fēng)口這里的老師通知時(shí)間到了過后，他專門落在了考官們的后面，防止挨揍。
最后統(tǒng)計(jì)的成績(jī)是第五層第四層時(shí)間不滿兩成香，不計(jì)分；第三層兩成香時(shí)間，八分；第二層兩成香時(shí)間，十六分，半柱香時(shí)間，四十分，共計(jì)六十四分。隨后考官略微尷尬地看了看其他考生，除了墨文上去時(shí)候就暈倒的那位是四十分，其余的都被墨文坑得只有十幾分到二十幾分，順便還替墨文解釋了下干擾行為的合理性，考生們也毫無辦法，萬幸名額是按名次而不是按成績(jī)來的，就這樣前面二十幾位考生在考官的指引下去了下一個(gè)考點(diǎn)——他們基本都距離墨文很遠(yuǎn)。