這天清晨，周德青，趙東興、羅長樂三個人一早就起來啦?？纯磿r間醒的是有些早。但是真的睡不踏實了。一想到今天要正式上班，心里還是很激動的。但是也很擔心，所以心里是七上八下的。在床上那就躺不住了，反來復去的不能繼續(xù)睡了。所以干脆起來感覺會好些?？墒呛孟褚膊恍?。這三個人這時不知做什么好，心里不能平靜下來。怎么辦好呢？
不管怎么說，先洗漱一番，然后穿戴好衣服。以整潔的、清爽為標準，穿的是大家現(xiàn)在常穿的襯衫。這個衣服還是他們昨天在街上新買的。周徳青他們在宿舍里還放了一個新買的小鬧鐘。現(xiàn)在不比在特訓隊時有隊長天天叫他們起床?，F(xiàn)在要自己準時起床。所以沒有鬧鐘可不行。終于等到吃早飯的時候，就趕緊到飯?zhí)贸燥?。雖說早飯很豐富，有粥、有炒飯、有饅頭、有包子、有餃子和面條。周徳青他們也沒什么心思，所以隨便點了兩個早點就吃了。也沒那個心思去想好不好吃。
吃過飯后看了看食堂的掛鐘，怎么還沒有到上班時間？于是三個人又只好回到宿舍。他們三個心想；今天早上的時間怎么那么慢呀？可是又沒有辦法?；氐剿奚嵯胱粫?，但是三個人都坐不住。來來回回坐下又站起來，又走幾步又坐下。等待著上班時間的到來。這個時候的他們感覺時間走得太慢了。而他們的心跳的太快了。所以周徳青他們三個人感覺很難受。
就這樣還不時看一下鬧鐘，周徳青想著；怎么辦是好呢？周徳青看著趙東興和羅長樂來回地走著。于是建議：“我說；我們在這里晃，不如現(xiàn)在就早點去辦公室，一是我們還沒去過。二是我們早點去也是應該的。如果門沒開，我們就在門口等著。也好過在宿舍里等的難受。你們怎么看？”趙東興：“你說的對，我們到辦公室門口等，比在這里好?！绷_長樂：“那我們就走吧。省得在這里急了?！比齻€人決定不管了先到科室門口去等。這樣心里也會安心點。再說第一次去不知能順利找到還要看看呢。如果早到也好，這樣還能落個好印象；不遲到。領導和科室里的人也會喜歡的。
為了給大家一個好印象，周徳青他們三個人，也應該早來。到科室門口，雖然進不去，但是心里確實好多了。也安心了。當然等人這件事也是讓人急的事。周徳青、趙東興和羅長樂在辦公室門口亂轉。等的有些不耐煩了。終于，先等到了榮科長。
榮科長見周德青、趙東興、羅長樂他們已經站在科室門口等了很高興。心想；這三個小伙子還是很認真的不錯。榮科長：“啊，你們來啦?！敝軓郧嗨麄冞B忙跟科長打招呼：“科長好！”科長：“大家早！”榮科長說完接著把門打開。榮科長：“大家進來吧。”周徳青他們進到科室內。
只見科室里還挺大的，有五、六張辦公桌以及七、八張椅子。還有一個大桌子，放在室內中間。還有廚柜。以及一些辦公用品。周徳青他們也很機靈見桌子上有些灰塵，于是周徳青他們三個找了抹布抹桌子，椅子。灑水、掃地。榮科長看見了也不吱聲，只是心里很高興。心想；原來是三個很勤快的活寶呢。打掃完后周徳青、趙東興和羅長樂把大掃工具放好后隨意的找了個椅子坐下來。周徳青、趙東興和羅長樂的屁股還沒有焐熱凳子呢。這時門口又進來了倆個人。周徳青他們回頭一看這兩人，歲數都大了，都有五十來歲了。不過人都很慈眉善目的，讓人覺得很親近的樣子。
科長看見他們進來忙招呼周德青他們：“你們過來，我給你們介紹一下。這是梁識寬，是我們科室的老同志了?！敝艿虑嗨麄円宦犆ι锨芭c他握手并說道：“你好，我是周德青?！薄澳愫?，我是趙東興?！薄澳愫茫沂橇_長樂。”梁識寬忙說：“你們好”介紹完梁識寬，榮科長轉向唐言福對周德青他們說：“這是唐言福，也是科室里的老同志了。周徳青他們三個人，又忙著與唐言福說：”“你好，我是周德青?！薄澳愫?，我是趙東興”“你好，我是羅長樂”同時也熱情地與唐言福握手，以示友好。唐言福也是面帶笑容地對他們說：“你們好！”
周德青接著說：“以后請老師們多多教導我們，多關心關照我們。好嗎？”梁識寬、唐言福連忙笑著說：“我們會教你們的。我們大家相互學習，相互關照?！敝軓郧?、趙東興和羅長樂聽了他們說的話就說道：“謝謝！謝謝老師！”“我們一定好好學習”?！爸x謝老師！”
這時科長又說：“你們三個人以后跟著梁識寬、唐言福兩位老同志學習。你們要好好學習，有什么不懂的，不清楚的，要提出來。不要隱藏，這樣才能學好專業(yè)業(yè)務，以及正確的操作方法。才能早日獨立的正確的完成工作任務。”
兩位老同志也表示：“我們會好好教他們，帶好他們。教他們怎么操作和應用方法?！笨崎L聽了點了點頭。榮科長交代完任務后，就回他的辦公室忙自己的事去了。不過科長剛剛看見周徳青、趙東興和羅長樂的表現(xiàn)，也是很滿意的。所以也相信他們都是個實干的人，不會只耍嘴皮子不干活的人。他們一定會與老師們好好相處，也會學習的很好的。
周徳青、趙東興、羅長樂的也不耽擱時間，跟著梁識寬和唐言福學習起來。而梁識寬和唐言福也是老實的人，也不耍心機，就帶著周徳青他們做起當天的工作。把自己所學豪不保留地都統(tǒng)統(tǒng)教給周徳青他們。圖紙的繪畫方法。線條的長短標示。數字的標準。還有數字的轉化。圖的制作等等。這么多東西要想去掌握也是要時間的。還好周徳青他們已經在學校學了理論知識了就缺實際操作和運用。當然這個過程也須認真學的。
就這樣過去了兩個月，梁識寬和唐言福為了讓周徳青他們學的好，學的扎實，還把以前的圖紙找出來，一一講解給周徳青他們聽。當然周徳青他們也從中學會了很多有用的東西。這樣要教給他們的也教了。周徳青他們要學的東西也認真地學了并基本掌握了。周徳青他們以為他們所學的現(xiàn)在已經都會了。心想；這就是我們的工作嗎？好像也不復雜嗎。后面的工作也不會難的吧。所以三個人想想也很得意。并自豪的想；還是我們聰明，什么都一學就會。更有意思的是；這個工作哪里苦了？又不出差，又不風吹日曬的。
但是周徳青他們不知道，他們才學了一半的工作，還有一半還沒學呢?？崎L平時也會來看周徳青他們學習情況，科長看見周徳青他們學習很認真，也很勤快。心里也很高興。時間一天天過去了，科長也覺周徳青他們學的不錯了。就準備讓他們去學習另一部分工作了。
有一天榮科長叫周德青、趙東興、羅長樂三個人過來，對他們說：“你們馬上回宿舍，帶上你們的隨身的換洗衣服和日用洗漱用品就夠了。其他的比如被子都不要帶，輕裝就行。一個小時后，在院子里等我，我要帶你們到勘探野外隊去?！?p> 周德青他們聽到科長的話，立馬回宿舍，收拾行李。不到一個小時，周德青他們已經各人拿了一個包在院子里等待科長和車子啦。
這時科長也拿了個包袋來了。然后帶周德青他們三個人上了一個正在發(fā)動的小吉普車。然后科長對司機說：“開車吧?！庇谑撬緳C開動了吉普車，把科長以及周德青他們送往野外勘探隊去了。
一路上周徳青他們很好奇他們要去的地方，于是周徳青問科長：“榮科長，我們的野外隊在哪里？我們?yōu)槭裁匆ツ抢?？”趙東興：“榮科長，我們到那里干什么呀？”羅長樂：“榮科長，難到我們還要到那里工作？”榮科長也是很有耐心地一一解答：“我們還要坐幾個小時的車，才能到達那里。我們在那里也是有工作要做的?！敝軓郧?、趙東興和羅長樂一起同聲道：“噢！榮科長你是說那里我們也有工作啊。”榮科長又說：“平時你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？我、唐言福和梁識寬會經常少一個人不來上班嗎？”周徳青、趙東興和羅長樂想想；還真是的。只是沒有多想吧。因為周徳青他們認為不該問的就不問。不該管的事就不管。所以也就沒上心了。這時回頭想想還真是那么回事。真的科室里經常不是三個人都在的。
榮科長：“你們知道我們去哪了么？”周徳青他們搖搖頭：“不知道。”榮科長：“就是來野外隊收集資料的。”周徳青他們：“噢！原來是到野外隊收集資料呀。”榮科長又說：“你們每天計算數據哪里來的？”周徳青他們又搖搖頭：“不知道?！睒s科長：“這些數據就是我們在野外隊收集的資料拿回來的?！敝軓郧嗨麄儯骸班蓿∥覀兠靼琢?，在野外隊我們還有一項重要的工作，那就是收集資料。”周徳青問榮科長：“我們這樣想對嗎？”榮科長：“你們這樣想就對了?！敝軓郧?、趙東興和羅長樂：“科長，你放心，我們會好好學習怎樣收集數據的?！睒s科長：“很好！你們有這樣的態(tài)度我很高興?！?p> 幾個人繼續(xù)說著話，周徳青他們這才知道；他們到目前為止才學了一半的東西。而另一半是在野外隊那里工作。而且是一項很重要的工作。少了它，什么也沒有價值了。周徳青他們想想之前還揚揚得意自己已經都學會了。這下好了，才學了一半兒。還好這事沒讓榮科長知道，否則還不讓榮科長笑話才怪呢。周徳青他們三個人想到這里忙背著榮科長相互呲牙做個怪臉吐出舌頭，然后悶笑。當然是不會讓榮科長看見了。這時周徳青他們三人更加希望早點到那里，可以讓他們早點知道；他們要如何做才能把另一半工作完成。
周徳青：“榮科長在野外隊的工作好做嗎？復雜嗎？我們能學會嗎？”周徳青一連串的問題，也是趙東興和羅長樂想知道的問題。榮隊長：“你們只要跟著學跟著做。都能學會的。不過不認真學那就難說了。”周徳青他們三人聽了也都點了點頭：“我們認真學就是了。”不過聽了榮科長說的話，周徳青他們三人心里更加想去野外隊，更加想知道野外隊的一切了。這時載著周徳青他們的車不停地向前開去。周徳青他們的心也跟著飛向野外隊去了。他們想：在那里肯定有不一樣的東西。他們好想看到?。?