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我的虛擬現(xiàn)實(shí)

第二十章 開(kāi)學(xué)了,真開(kāi)心

我的虛擬現(xiàn)實(shí) 懶生活 2219 2019-07-28 00:25:22

  “假期去哪玩了?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

  “我最后幾天才趕的,還有好多沒(méi)補(bǔ)上,希望滅絕師太別仔細(xì)檢查吧?!?p>  ……

  教室里的孩子們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面,大家都各自有了不同的假期經(jīng)歷,家庭條件好的陪父母出國(guó)旅游,或者國(guó)內(nèi)游玩,家庭條件差的,要么自己假日里打了一些臨時(shí)工,要么就是上補(bǔ)課班。

  易安和葉子語(yǔ)一起來(lái)的教室,同學(xué)們看到他們一起的身影,都有些羨慕。

  將書(shū)包放下,易安把自己的假期作業(yè)拿出來(lái)放在一旁,這些假期作業(yè)著實(shí)廢了他不少時(shí)間,下次易安決定找人幫自己寫(xiě),否則太費(fèi)時(shí)間和精力了。

  不知誰(shuí)從外面進(jìn)來(lái)的,壓低聲音輕喝了一聲:“老師來(lái)了!”班里所有人都坐回到座位上,只是許多人的臉上都帶著一絲緊張和憂(yōu)慮。

  這些八成就是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的。

  不過(guò)易安清楚,假期作業(yè)只是老師布置下來(lái)給學(xué)生們找些事做的,只要不是太過(guò)分老師們也懶得一個(gè)個(gè)慢慢檢查,畢竟開(kāi)學(xué)后又是一堆事情馬上要忙起來(lái)。

  一陣咔噠咔噠的高跟鞋的聲音來(lái)到了門(mén)口,果然,下一刻黃穎進(jìn)入了教師,走上了講臺(tái)。

  環(huán)顧了一圈教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)齊了,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)口說(shuō)道:“同學(xué)們,假期生活過(guò)得怎么樣?”

  “很好!”

  “不怎么樣!”

  ……

  底下傳來(lái)的幾個(gè)聲音,能聽(tīng)出來(lái)有的是搗亂的,黃穎沒(méi)有理他們,繼續(xù)說(shuō)道。

  “不管大家的假期生活過(guò)得怎么樣,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我希望大家能收回心,投入到學(xué)習(xí)中去,上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)好的同學(xué)繼續(xù)保持,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)加倍努力?!?p>  “好了,現(xiàn)在各科課代表把假期作業(yè)收起來(lái),班長(zhǎng),你帶幾個(gè)人去領(lǐng)書(shū)?!?p>  說(shuō)完這些,黃穎就又踩著高跟鞋的步伐聲出去了,而同學(xué)們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  葉子語(yǔ)作為班里的語(yǔ)文課代表自然是需要去收語(yǔ)文作業(yè)的,而易安自然是要幫忙的。

  兩人一起起身下去收作業(yè),引來(lái)了一陣調(diào)戲,把葉子語(yǔ)鬧了個(gè)紅臉,而易安則有城府多了,臉上只是笑,并沒(méi)有顯示出尷尬的樣子,因?yàn)樗?,如果他的反?yīng)讓他們感興趣了就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。

  相反,如果他表現(xiàn)的并不在意,那對(duì)方多半就會(huì)覺(jué)得沒(méi)趣,甚至尷尬。

  葉子語(yǔ)的作業(yè)收的很順利,黃穎作為班主任,而且有滅絕師太這個(gè)雅號(hào)在,大家都不敢對(duì)她的作業(yè)馬虎,更不用說(shuō)不寫(xiě)了,所以葉子語(yǔ)很輕松的就收齊了。

  但其他課代表可就得等了…

  “再等一下,拜托了!我再補(bǔ)一點(diǎn),把你的給我抄一下!”

  “不行,我要馬上交的,快點(diǎn)給我!”

  “求求你了,我可不想再多補(bǔ)幾倍的作業(yè)啊!”

  “早知如此,何必當(dāng)初!”

  糾纏著,最后還是迫于情面拖延了好長(zhǎng)時(shí)間,而這個(gè)時(shí)間里易安已經(jīng)陪著葉子語(yǔ)把作業(yè)送到了辦公室,還被黃穎留下說(shuō)了好半天,還是說(shuō)他上課不聽(tīng)課的習(xí)慣。

  在易安表示自己有獨(dú)特的學(xué)習(xí)辦法成績(jī)不會(huì)下降的情況下,黃穎才勉強(qiáng)放他離開(kāi)。

  “呼!”易安剛出辦公室門(mén)口就拍著胸口長(zhǎng)呼了一口氣,被訓(xùn)話(huà)的滋味果然不好受。

  “辛苦了,給!”

  易安還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),臉上被一個(gè)冰涼的東西貼到了,扭頭一看,葉子語(yǔ)背貼著辦公室門(mén)口的墻,一只手壓在背后,另一只手將一瓶冰涼的可樂(lè)貼到了他的臉上。

  葉子語(yǔ)帶著幾分調(diào)皮的孩子氣,手上用了用勁,把可樂(lè)戳了戳易安的臉,他才接了過(guò)來(lái)。

  易安擰開(kāi)瓶蓋喝了一口,冰涼刺激的可樂(lè)順著喉嚨下肚,頓時(shí)舒服多了。

  看著易安喝的高興的樣子,葉子語(yǔ)溫柔又可愛(ài)的笑了笑,揚(yáng)了揚(yáng)另一只手里的紅茶,柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:“看你被老師留下來(lái)我就知道得等一段時(shí)間,我就先去超市買(mǎi)了兩瓶飲料了,不知道你到底愛(ài)喝什么,就給你買(mǎi)了一瓶冰可樂(lè)了。”

  易安看她的樣子喜歡的很,忍不住用手指刮了刮她的鼻子,“算你買(mǎi)對(duì)了?!?p>  “注意點(diǎn),辦公室門(mén)口唉,你們兩個(gè)家伙就這么囂張?!币粋€(gè)聲音從兩人身后傳過(guò)來(lái),把原本還打算回?fù)粢装驳娜~子語(yǔ)嚇了一跳。

  轉(zhuǎn)身一看,葉子語(yǔ)的好閨蜜吳蓮娜正抱著一厚摞作業(yè)本笑嘻嘻的看著兩人,旁邊還站著一個(gè)笑的很溫和的女同學(xué)。

  “吳蓮娜,你怎么過(guò)來(lái)了?”葉子語(yǔ)不想讓吳蓮娜借題發(fā)揮,就用了易安之前如出一轍的辦法,錯(cuò)開(kāi)了這個(gè)話(huà)題。

  果然,吳蓮娜立刻被轉(zhuǎn)移了話(huà)題,苦著臉抱怨:“還說(shuō)呢,你是語(yǔ)文課代表,滅絕師太的作業(yè)多好收啊,班長(zhǎng)是數(shù)學(xué)課代表,得等他們抄完才能收齊,我又不想打掃衛(wèi)生,就主動(dòng)幫班長(zhǎng)抱作業(yè)了?!?p>  一旁的女班長(zhǎng),笑呵呵的說(shuō)道:“先謝謝吳蓮娜同志的奉獻(xiàn)了,一會(huì)我請(qǐng)你喝飲料啊?!?p>  “好啊,班長(zhǎng)大人,還有什么事干,通通交給我就對(duì)了!”聽(tīng)到還有報(bào)酬,吳蓮娜馬上收起了抱怨的嘴臉,挺起胸膛氣勢(shì)十足的大聲說(shuō)道。

  “啊,對(duì)了,葉子語(yǔ)和易安你們兩個(gè)現(xiàn)在沒(méi)事了吧?”女班長(zhǎng)突然想到了一件事,想要兩人幫忙。

  “嗯,我們兩個(gè)忙完了。”葉子語(yǔ)發(fā)現(xiàn)女班長(zhǎng)的眼鏡歪了,就貼心的幫她扶正還擦了擦鼻尖上的汗。

  一旁的吳蓮娜見(jiàn)了,也要葉子語(yǔ)幫忙擦汗,好一副傲嬌的樣子,易安覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景他需要避嫌一下,就轉(zhuǎn)過(guò)頭裝作和水的樣子,順便看班長(zhǎng)要說(shuō)什么。

  “是這樣的,新學(xué)期需要每一個(gè)班級(jí)去領(lǐng)新的打掃衛(wèi)生的工具,我這里一時(shí)半會(huì)走不開(kāi),又怕去晚了會(huì)剩下質(zhì)量不好的工具,所以想擺脫你們兩個(gè)一起去領(lǐng)一下?!?p>  班長(zhǎng)有些不好意思的說(shuō)道,女班長(zhǎng)是一個(gè)老好人的性子,說(shuō)話(huà)從來(lái)都是溫溫和和的,長(zhǎng)相雖不說(shuō)有多漂亮,但勝在清秀端莊,而且氣質(zhì)和葉子語(yǔ)差不多也是溫柔的樣子。

  只是和葉子語(yǔ)比起來(lái)更平易近人一些,在班里也是受人尊重的,就是那些平日里和好學(xué)生關(guān)系不好的成績(jī)不好的學(xué)生也對(duì)她很配合,因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)槟闶歉甙质荩毟F還是富裕,學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)壞來(lái)打交道的。

  她對(duì)所有人都是平易近人的模樣,這點(diǎn)也讓易安對(duì)她比較認(rèn)可,上一世她也是易安為數(shù)不多初中還有映象的同學(xué),記得后來(lái)好像考去警校了,真是讓所有人都大吃一驚。

  葉子語(yǔ)自然是答應(yīng)下來(lái),拉著易安去領(lǐng)東西去了。

  

懶生活

叫毛浩的書(shū)友,請(qǐng)把你想要的配角要求大概說(shuō)一下,比如是高的還是矮的,男的還是女的,丑的還是帥的,反派還是正派,要不要加一些設(shè)定?

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