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青春有你不言傷

第十七章 情書風(fēng)波(二)

青春有你不言傷 六月逐夏 2105 2019-09-02 16:51:01

  一把男聲打破了維持了許久的僵局,所有人都不約而同地往教室的門口看去,正是隔壁二班的班主任黃柏。

  “黃老師,你來得正好。我也正準(zhǔn)備過去找你。”張梅的臉色在看到黃柏之后稍稍緩了緩,但聲音里的怒氣還是絲毫沒有減退。

  “你們班上的白馨寧早戀,這個(gè)事你說要怎么解決吧!”

  黃柏聽到之后沒說什么,只是從容不迫地接過張梅手上的情書,而溫初玖在他的臉上找不到一絲的不悅。

  不愧是最受學(xué)生歡迎的老師。

  溫初玖很好奇黃柏接下來到底要怎么樣收拾這個(gè)爛攤子,同學(xué)之間總喜歡說他是所有老師里最通情達(dá)理的一位。

  但是遇上張梅這樣一個(gè)老古董,不真的做點(diǎn)什么她是不會善罷甘休的。

  “張老師,我想現(xiàn)在是上課時(shí)間,我們還是不要因?yàn)檫@兩位同學(xué)的事情而耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度了?!?p>  “我先帶白馨寧回我們班上,待會兒下課的時(shí)候再把他們兩位一并叫到辦公室吧!”

  黃柏的話一氣呵成,沒有留下任何讓張梅開口的機(jī)會。

  他回頭看向白馨寧,示意她跟他一起走。

  值得慶幸的是張梅這回不再說些什么,似乎也同意了黃柏的做法。

  黃柏帶著白馨寧離開之后,張梅瞪了一眼依舊站在黑板前面的夏晚。

  “還愣在那里做什么?回到你的位置上去!還上不上課了?”

  夏晚聞言迅速地回到座位坐下,默默地頂了一下溫初玖的手肘,像是在無聲地表達(dá)些什么。

  這整節(jié)語文課的氣氛都格外的緊張,仿佛所有人連呼吸都是小心翼翼的,更別說是睡覺不聽課了——

  生怕張梅一個(gè)不悅,就把刀伸向了自己。

  下課鈴聲的響起對大部分的人來說都是一個(gè)解脫,除了夏晚……和溫初玖。

  張梅在喊走夏晚的同時(shí)也叫上了溫初玖。

  “你們兩個(gè)先站在外面等著?!?p>  張梅拋下了這么一句話后就走進(jìn)了辦公室,開門的瞬間,溫初玖看到黃柏和白馨寧已經(jīng)在辦公室里面了。

  溫初玖倚在走道的墻壁上,安靜地看向窗外——她想,這也許是第一次她因?yàn)槿桥死蠋煻缓皝磙k公室訓(xùn)話吧?

  窗外的天空和平常并沒有分別,溫初玖不擔(dān)心張梅待會兒會和自己說些什么,也沒有后悔剛才自己毅然決然的起身。

  不過是做了一件自己覺得正確的事情。

  “嘿,玖玖,你剛才真帥!”

  站在一邊的夏晚明顯不愿意安分地等待,臉上的神情好像他根本就不是被喊來辦公室訓(xùn)話,而是來辦公室和老師聊聊家常。

  “你一點(diǎn)都不擔(dān)心的嗎?”

  “有什么好擔(dān)心的?”

  “……也對,來辦公室接受訓(xùn)話對于你來說已經(jīng)是家常便飯了吧?”

  “玖玖,說話可不要這么夾槍帶棒的!”

  “我又沒做錯(cuò)什么,有什么好害怕的?”夏晚瞇起了眼睛,聲音里沒有一星半點(diǎn)的慌亂。

  “玖玖,你都沒有吃醋嗎?”

  夏晚冷不防地又說了這么一句話,倏地睜大了眼睛直視溫初玖。

  “……神經(jīng),我吃什么醋?”

  “你怎么能這么說呢?對方可是二班的班花哦!情書,送我情書呢!”

  “你一點(diǎn)都不著急嗎?”

  “我有什么好著急的?!?p>  “誒,真失望……”

  “玖玖,你怎么能夠這么冷靜?”

  “你都不好奇嗎?好奇我為什么拒絕她?”

  “沒興趣知道。”

  “你還真是知道怎么傷我的心。”

  溫初玖早已經(jīng)習(xí)慣了夏晚說話的方式,所以她壓根不認(rèn)為夏晚現(xiàn)在說的話有多認(rèn)真。

  “不過你剛才是真的帥!”

  “我想所有人都沒有想到你會站起來吧!”

  夏晚繼續(xù)自顧自地說著,不僅是溫初玖習(xí)慣了夏晚說話總是沒個(gè)正經(jīng),夏晚同樣也習(xí)慣了溫初玖甚少回應(yīng)他的聊天模式。

  “夏晚,進(jìn)來!”

  辦公室的大門再次被打開,張梅走到了門口,看到夏晚一臉悠閑的樣子時(shí)眉頭又忍不住皺了皺。

  “初玖,你也進(jìn)來吧!”

  張梅說完便率先轉(zhuǎn)身往辦公室里頭走去。

  “好學(xué)生果然待遇就是不一樣,同樣是被請來辦公室,老師喊你的時(shí)候還是那么的溫柔??!”

  夏晚趁張梅不注意,把頭湊到了溫初玖的耳邊輕飄飄地說道。

  說完,還不忘沖溫初玖眨了眨眼睛。

  黃柏和白馨寧在夏晚和溫初玖走進(jìn)辦公室后便離開了。

  張梅望著此刻站在她面前的溫初玖,完全沒辦法把此刻的溫初玖和剛才出言反駁自己的溫初玖聯(lián)系在一起。

  “二班的黃老師有他的處理手法,我也不便多加過問?!?p>  “只是你們兩個(gè)都是我班上的學(xué)生,我自然有我的做法。”

  “初玖,你今天在班上的表現(xiàn),老師明白你是因?yàn)橥榘总皩幩赃x擇站出來?!?p>  “但是我也希望你明白老師的做法是希望徹底防止早戀這種事情的發(fā)生。”

  “你明白嗎?”

  “是,張老師,我知道了?!?p>  “很好。”

  “夏晚!”

  夏晚還未在心里感慨完好學(xué)生跟壞學(xué)生迥然不同的待遇,張梅已經(jīng)把刀伸向他了。

  “張老師,這次真的不關(guān)我的事吧?我也沒有想到隔壁班的白同學(xué)居然會送情書給我?。 ?p>  “況且,您老也知道了,我義正詞嚴(yán)地拒絕了?。 ?p>  溫初玖在心里暗自翻了一個(gè)大大的白眼——這小子就不知道閉嘴兩個(gè)字怎么寫嗎?

  這個(gè)時(shí)候根本就不應(yīng)該開口,只有沉默才能充分地表現(xiàn)出你的悔意。

  “我說話了嗎?你小子就知道自作聰明?!?p>  果不其然,張梅對于夏晚的‘先聲奪人’很是不滿。

  “老師,我哪敢??!這不是擔(dān)心惹您老生氣嗎?”

  “生氣?你這小子會害怕我生氣?”

  “你要是真害怕我生氣就給我好好地認(rèn)真上課!少給我搗亂!”

  “好好向初玖學(xué)習(xí),知道嗎?”

  “是是是,老師您說的是?!?p>  不知道是否因?yàn)橄耐碚f話的語氣,抑或者是因?yàn)樗牟涣加涗泴?shí)在是太多了,張梅似乎一點(diǎn)都不接受夏晚的再三保證。

  “不行,我看還是得把你的家長請來學(xué)校一趟?!?p>  “啊?”

  “啊什么?。课艺f請家長!”

  “老師……我看還是不要了吧……請家長,真的沒用的……”

  “沒用?我是老師還是你是老師?我說請家長就是要請家長!”

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