第七十三章：米米打架

　　起源于祁旻想要證明自己能單獨帶米米的動物園之行終于結(jié)束了，然而回到家里之后，安東卻在吃晚飯時隨口說道：“唉，你沒得講了吧。還給Mimi講什么原口動物?！?p>　　“怎么了，這是動物學基本知識啊?！逼顣F覺得她講這些沒什么不合適的，至少并不比那些虛構(gòu)的故事更差。

　　“Mimi這個年紀還聽不懂那些?！卑矕|說道，“你就算講，也講點兒……宏觀的，行么？你不要講那么……ABSTRACT的東西，小朋友根本理解不了?！?p>　　“什么宏觀？海星吐出自己的胃來消化食物么？”祁旻面不改色地問道。

　　“怎么吐出胃？”米米插話道，“胃不是在肚子里嘛？”

　　“呃……棘皮動物的胃跟咱們?nèi)祟惖倪€不一樣，沒法這么描述?！卑矕|哄了他閨女一句，而后抬頭瞪了祁旻一眼，“食不言，寢不語?！?p>　　祁旻不得不閉嘴了。不過她還是覺得給米米講點兒科普知識，即使暫時聽不懂也會有好處。她小時候別的都沒興趣，就是喜歡看動物，后來就開始看插圖版百科全書。別的不說，祁旻家里那本插圖版的百科全書都快被她翻爛了。其實這可能對系統(tǒng)學習科學也沒什么太大幫助，但至少這些知識用來裝X還挺管用的。

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　　事實上米米在這么小的年紀已經(jīng)學會裝X了。

　　當幼兒園的老師給祁旻打電話時，她正在“雨云”中心看第一次食蟹猴的改良版胼胝體接口芯片安裝實驗。

　　在超凈間里時內(nèi)口袋里的電話響起來，這讓人有點兒略尷尬。祁旻第一次隔著實驗服按掉了電話，但沒過兩秒就又響了。

　　正在給食蟹猴頭部備皮的技術員停下手里得動作，對她說道：“祁老師，要不您去接電話吧。這種實驗我們做了上百次，也沒什么可看的?！?p>　　祁旻尷尬地笑了一下，雖然在口罩里面并不能被對方看見。她沒說什么，而是帶著這個不斷震動的聲源離開了超凈間。

　　到了生活區(qū)，祁旻才摘下手套掏出手機，發(fā)現(xiàn)是幼兒園的鄭老師。那個建在小區(qū)里的小私立幼兒園也沒有幾個老師，而這位鄭老師應該是園長手下的小領導。

　　“抱歉，鄭老師，剛才不方便接電話。您有什么事兒么？”祁旻對待教她家閨女的老師還挺客氣。

　　“是祁迷的媽媽么？”鄭老師問道。

　　祁旻心想幼兒園的事兒怎么不找安東偏要找她，又一想當初怕安東的漢語不過關還留的是她的電話，于是只好認了：“是是。Mimi怎么了？”

　　“是這樣的，今天Mimi和班上另一個小朋友發(fā)生了一點小……的沖突?！编嵗蠋熡至⒖萄a了一句，“但您不用擔心，孩子的傷我們已經(jīng)消毒處理過了——”

　　“Mimi怎么了？！”祁旻立刻問道。

　　“呃……Mimi沒有受傷，只是另一個小朋友跌倒了，胳膊上有一點擦傷?！编嵗蠋熯B忙說道。

　　祁旻松了口氣，而后問道：“小朋友打架也正?！鹨蚴鞘裁矗俊?p>　　幼兒園的鄭老師簡要講了事情經(jīng)過。

　　米米的性格本來就屬于有點奇怪的，在幼兒園里經(jīng)常不理一部分人，因此她跟她搭理的小朋友相處得很好，跟她不搭理的人幾乎沒有任何交流。今天她在玩滑梯時碰到了另一個米米不搭理的、平時比較淘氣的小男孩兒插隊，這讓米米被迫“理”了他一下兒——以直接上手推的方式。

　　那個小男孩兒家里估計也不是什么善茬兒，反過來罵她是瘸子、別擋道之類的。對此米米回罵道——幼兒園的鄭老師真的一字不差地重復出來了——“如果我是瘸子，那你就像棘皮動物一樣，雖然是后口動物卻沒有腦袋”。

　　這話對方雖然聽不懂，然而罵人的語氣還是能明白的。那個小男孩兒于是推了米米一把，但米米在同齡孩子里也算高的，又被安東喂得相當壯實，回手一把就把他從滑梯上推下去了。

　　聽了這些祁旻反而笑了，心里有些不正確地感嘆她閨女真是頗有她當年的“風范”，就算打架罵人也這么裝X。不過還是問道：“那個小朋友沒大事兒吧？”

　　“就是擦傷了而已。”鄭老師說道，“但是他家長要求讓Mimi道歉，您看這事兒……”

　　祁旻有點兒想笑：“鄭老師，您也說了是那個小孩兒先插隊的，還罵我們家Mimi是瘸子。之后Mimi找回場子了，也沒啥大后果，這事兒就是小孩子打架，該誰給誰道歉?。俊?p>　　“可那個小朋友的確是受傷了……”鄭老師有些猶豫。像這種小區(qū)幼兒園也雇不起那些有經(jīng)驗有資歷的老師，這位鄭老師還只是個年輕人?！靶∨笥寻l(fā)生沖突，雙方都有錯吧。您要是時間上允許，最好還是過來一趟?！?p>　　“我這時間怕是不太允許。”祁旻卻說道，“而且像這種事兒，明顯是誰先挑事兒就是誰得錯，我們沒有讓對方道歉已經(jīng)跟寬容了。要是那個小孩兒傷得重要去醫(yī)院看，您‘各打五十大板’得做法還算有道理，但無論如何也輪不到被招的跟先挑事兒的道歉，您說是不是？”

　　鄭老師也沒料到祁旻說話和和氣氣，卻是個一點兒不吃虧的人。一般的家長心疼孩子，也會怕幼兒園因此擠兌自己家孩子，都會趕來處理這種事情。但祁旻是絕對不可能為了這種“小事兒”回去一趟的，不僅是因為她在“雨云”中心離小區(qū)太遠，而且對于從小就打架的祁旻而言，小孩子打架簡直再正常不過，又沒出事兒，至于大驚小怪么？

　　“那個……Mimi的媽媽，對方小朋友的媽媽已經(jīng)到咱們這邊兒了，您要不還是來一趟……”鄭老師尷尬地勸道。

　　“都不用上班兒么，這么快就趕到了。”祁旻吐槽了一句，又“語重心長”地說道，“她讓我回去我就回去，合著我的面子這么不值錢呢？鄭老師，我相信您對于這件事兒肯定有自己的判斷，也相信您能教好Mimi和其他孩子。而且您才是正經(jīng)學過幼兒教育的老師，何必要事事都聽某些外行兒家長的？不瞞您說我也是老師，我知道這行很辛苦，但是今天您能向某個家長讓步一次，明天就能讓步一百次，您夾在十幾個家長之間，工作會越來越難做。作為同行勸您一句，得趁早跟那些事兒多的家長劃定距離。現(xiàn)在入園這么困難，幼兒園不差那一個生源，何況您是拿工資的，多一個少一個也沒什么區(qū)別，又何必在工作上為難自己呢？”

　　她說完之后就掛了電話，換了新手套繼續(xù)看實驗去了。

　　過了幾天，祁旻就從米米口中得知那個管她叫“瘸子”的小男孩兒沒再來幼兒園了。