回首云深處：八十年代篇：31
周楷住的這棟洋樓，是他妻子余啟欣祖上傳下來的家產(chǎn)。經(jīng)過啟欣的弟弟啟明的爭取，加上政府落實華僑政策，房子被還給了啟欣?，F(xiàn)在樓下的兩層都出租了出去。周家一家人居住在三樓。洋樓里的住戶比以前減少了，顯得更加安靜和整潔了。在臨街的入口處，貼著一副大紅的春聯(lián)，上聯(lián)是：金雞曉唱辭舊歲，下聯(lián)是：錦羊開泰賀新年，橫批是：春回大地。
周楷知道今天有學(xué)生來給他拜年。他為人師表多年，這竟是第一次有學(xué)生來給他拜年。周楷調(diào)回廣州任教，他原先工作的學(xué)校的學(xué)生自然不會大老遠的跑到廣州來給他拜年。所以，今年有學(xué)生來給他拜年，而且都是考上大學(xué)的學(xué)生，周楷十分珍惜，覺得是自己任教多年的心血回報。
剛好今天周楷的家人也都不在。妻子余啟欣剛好要加班，一早就去醫(yī)院上班了。二兒子語橋已經(jīng)去了美國，書華說他約了同學(xué)，一早就走了。最小的女兒詩韻因為今年要參加高考，剛過完年，就去了學(xué)校的補習(xí)班。為了招待來拜年的學(xué)生們，周楷準備了好些應(yīng)節(jié)的食物，像是水果和瓜子，還有廣州人過年最常見的傳統(tǒng)食物炸油角，煎堆，和蛋散等。
當(dāng)海安和張洪帶著一班同學(xué)到來的時候，這座剛才還略顯清靜的洋樓頓時變得熱鬧起來。同學(xué)們在進門的時候紛紛拱手相賀，七嘴八舌地說著拜年常說的吉利話，諸如“周老師萬事如意！周老師恭喜發(fā)財！周老師福如東海！周老師笑口常開！”還有什么“健康快樂，全家幸福，心想事成，龍馬精神，福壽安康，快樂吉祥……”等等。周楷從來不曾在家里招待過這么多年輕人，他一邊回祝著大家，一邊忙著招呼各位落座喝茶，不免有些手忙腳亂。
等到祝拜完畢，稍微停當(dāng)之后。海安撓著頭，略有些尷尬地站起來，說：“周老師，我們今天一共來了19個同學(xué)，有的是你們四班的，有的是1，2，3班的，你都教過我們數(shù)學(xué)的。我們想測試一下，看你能不能叫出所有同學(xué)的名字?！?p> 周楷打趣地說：“哦，怎么，以前我考你們，現(xiàn)在輪到你們來考我啦？”
大家都笑起來。
海安開始還有些緊張，見周楷并不拒絕，于是膽大起來。油嘴滑舌地說：“我們哪里敢考您。我們就是想讓周老師您記住我們的名字唄。我們商量好了，如果哪個同學(xué)您不記得名字的話，他就在您面前做一個自我介紹。這樣好嗎？”
周楷當(dāng)老師多年，也做過很多年的班主任。他對于各種學(xué)生的心思和個性都頗有了解。他知道如何對付頑皮的學(xué)生和如何鼓勵膽小的學(xué)生。今天來拜年的學(xué)生，周楷基本上都了解。不過聽了海安的話后，他心里馬上就有了一個自己的主意。于是胸有成竹地說道：“好啊。這主意不錯嘛?！?p> 他看著海安，故作思索了一會兒，說：“你叫什么來著？”
此語一出，全體哄堂大笑起來。誰都知道海安曾是育紅中學(xué)的紅人，周老師不可能不記得他的名字。周老師這么做是開玩笑。但這么一來，之前眾人中間略微的緊張氣氛頓時消于無形。
海安的反應(yīng)也很快。他有模有樣地給周老師和所有同學(xué)鞠了個躬，然后學(xué)著古裝戲中小生的樣子，拿腔拿調(diào)地說道：“小生廣州人士，姓梁，名海安。去年高考得中，今年探親回家。年齡一十有八，單身尚未婚嫁?！?p> 他的即興表演太精彩，一時間大家都快笑瘋了。謙瑾邊笑邊糾正他說：“不是婚嫁，是娶妻?！?p> 周楷雖然一向是個嚴肅的人，見此也忍俊不禁。他的內(nèi)心其實并不喜歡海安這種插科打諢的行為，他之所以開海安的玩笑，也是因為他對海安的提議并不欣賞，認為海安無非是想嘲笑一下自己沒有注意那些平時安靜不起眼的學(xué)生。周楷自認對所有學(xué)生都愛護有加，是個認真負責(zé)的老師。他不想在他的學(xué)生中間留下一個不好的印象。在今天來拜年的學(xué)生中，他基本都知道他們的姓名，但確實有一兩個同學(xué)他把握不大。如果他在學(xué)生們面前承認了這一點的話，無疑地就是承認了他平時沒有注意到這兩個學(xué)生。而他這么一開玩笑，當(dāng)他真的表示不知道那兩個同學(xué)的姓名時，大家也無法察覺他到底是真的不知道，還是他在開玩笑。而海安的完美配合，也讓他開的這個玩笑獲得了一個完美的效果。
接下來的猜名/自我介紹游戲就進行得熱鬧而有趣了。周楷故意地裝作不知道一些學(xué)生的名字，巧妙地將那兩個他確實不知道姓名的學(xué)生夾在其中。這么一來，那些需要做自我介紹的同學(xué)不但不感尷尬，反而每個人都躍躍欲試。
當(dāng)周楷見到謙瑾時，他頗為感概地說道：“這是王謙瑾嘛。你我是一定記得的。差點和陳瀟瀟打起來。我真沒想到你能考上大學(xué)。出乎我意料！好！有作為！”
聽了周老師這話，謙瑾半是惶恐半是驕傲。她小心翼翼地地追問道：“周老師，你到底是夸我呢還是批評我呢？和陳瀟瀟那次真沒有任何想打架的念頭。就是說話大聲了點?！?p> 張洪在旁插嘴道：“謙瑾，周老師這是在夸你呢。周老師可不輕易夸人的哦。你很走運，可以得到周老師的夸獎?！?p> 謙瑾十分高興，連聲說道：“周老師，謝謝！謝謝您的夸獎?！彼D了頓，又加了一句道：“不過，周老師，希望您能忘掉我和陳瀟瀟的那段不良記錄。”
“為什么要忘掉呢？那是你王謙瑾的獨特個性嘛?！敝芸蛉さ卣f。
這一輪給周老師的拜年活動，比之前在陳老師那里熱鬧有趣得多。一幫同學(xué)無拘無束，有說有笑，歡喜盡興足有一個多鐘頭。
就在時已近午，大家準備告辭時，兩個衣著整潔的老年婦女出現(xiàn)在門口。
其中一個探頭向屋里張望時，見到滿屋的年輕人，臉上立時現(xiàn)出疑惑的神情。說：“今天這么多人來看電視嗎？”
原來她們是來周楷家里看電視的。在這棟樓里，唯有周家有電視，而且是彩色的。為了看電視，鄰居們會不時地不請自來。
周楷見狀，連忙走到門邊，略為歉意地說：“兩位阿婆，我現(xiàn)在有學(xué)生來家里坐，有些不方便。你們等一會兒再來好嗎？”
另一位頭發(fā)花白年長些的阿婆口氣里帶著不滿，說：“我今早問過你兒子書華的，是他告訴我今天電視有大戲看我才來的。”
阿婆的聲音不大，站在門邊的謙瑾卻聽得十分真切。她馬上被書華二字吸引住了。一時間，她的心有如萬馬奔騰一般劇烈地跳動起來。她搶前一步跨近門邊，定睛看著周老師，聲音似乎都在顫抖著問道：“周書華嗎？周老師，周書華是你的兒子嗎？”
周楷有些奇怪地看著謙瑾，回答說：“是呀。周書華當(dāng)然是我的兒子。你這么問，是認識他嗎？”
原來書華是周老師的兒子！謙瑾又驚又喜。她顧不得失態(tài)，興奮得有些語無倫次地說道：“周老師，原來周書華是您兒子呀？書華我認識的。他在家嗎？怎么沒有見到他呢？”
周楷眉毛輕輕一挑，不動聲色地快速掃視了謙瑾一眼，微笑了笑，說：“書華今天去見朋友了。你們年輕人就是朋友多。你是怎么認識他的？”
“我們是英語角認識的。對了，還有語橋，也是英語角認識的。語橋去美國了吧？”謙瑾因為太開心，臉像染了色一般透著洇紅。
“是啊。語橋走了快一個月了?！敝芸行└懈诺卣f。
謙瑾一心想多問些關(guān)于書華的問題，她甚至想知道，是否可以專門來拜訪一下書華?？墒沁@時張洪走了過來，她是來告辭的。與此同時，其他同學(xué)也紛紛跟著過來告辭。周楷便忙著向眾人一一道別。
海安此時也過來招呼謙瑾一起告辭離開。謙瑾站在門邊，漲紅著臉，肚子里憋了許多的話，本想向周老師詢問?？墒强匆娭芸β档臉幼?，心知此時的確不是說話的好時機。無奈，她只好隨著海安一起告辭離開了。
也許是余興未盡吧，眾人離開周老師的家后，張洪又提議大家第二天再聚一聚。說反正是放假，大家不妨開心玩一玩。眾人中間，海安的反應(yīng)最積極。他馬上起哄，說想去爬白云山。張洪在組織活動方面比海安要成熟很多，她認為爬白云山不一定適合所有同學(xué)。所以她建議去烈士陵園劃船。大家聽了，大多數(shù)人都響應(yīng)參加，但也有的則表示沒空。
謙瑾本來是愛玩之人。如果是平時，她肯定就表示贊同了?？墒墙裉煸谥芾蠋熂业陌l(fā)現(xiàn)，實在讓她非常意外也非常興奮。她突然想靜一靜，想好好考慮一下該怎么去聯(lián)系書華。于是她便表示說她需要準備下學(xué)期的大學(xué)生辯論賽，不能參加第二天的聚會活動了。
“謙瑾，你說要參加什么辯論比賽？有那么重要嗎？你什么時候成三好學(xué)生了？”當(dāng)謙瑾表示不參加第二天的同學(xué)聚會時，最感意外的是海安。在回家的路上，海安開玩笑地追問謙瑾道。
“對呀，是代表我們學(xué)校參賽呢，當(dāng)然重要啦。”謙瑾心里想的是書華，她無心和海安細說，只是簡短地回答道。
海安見謙瑾對這個話題不感興趣，轉(zhuǎn)而問道：“噢，那你們辯論些什么呢？”
“嗯，辯論的題目是：知識青年的首要任務(wù)是改造社會。不過我們是反方，所以我們的辯論的主題是：知識青年的首要任務(wù)是改造自己?！?p> 海安聽了，“嘿”地笑出聲來，說：“這辯論題誰起的？這么沒有水平！這辯得起來嗎？改造社會和改造自己本來就不矛盾嘛！”
謙瑾無心和海安爭論，她只想著快點回家。于是搶白道：“別管誰起的，反正你又不參加辯論。我還要去圖書館找資料呢。再見啦?！?