雖然二年級(jí)新秀正處在身體素質(zhì)巔峰期，體能儲(chǔ)備并不存在什么問題，但大衛(wèi)就不信這樣沖三十多分鐘，對方還有力氣？
別忘了，錫伯杜可是死操主力，不愛輪換的主。
即使是新秀賽這種表演賽，表現(xiàn)不好的新秀他也不會(huì)給多少出場的機(jī)會(huì)。
一年級(jí)隊(duì)控球后衛(wèi)位置換上了西班牙名將納瓦羅，二年級(jí)隊(duì)這邊，隆多繼續(xù)出戰(zhàn)控衛(wèi)。
暫?；貋?，一年級(jí)率先進(jìn)攻，霍福德籃下單打巴格納尼輕松得手。
新秀賽不像全明星正賽，選人至少內(nèi)外線比較均衡，但新秀賽就更多是矬子里面拔高個(gè)，像二年級(jí)隊(duì)的內(nèi)線球員只有阿爾德里奇、巴格納尼和米爾薩普三人，沒一個(gè)強(qiáng)力中鋒，籃下完全是不設(shè)防的。
二年級(jí)隊(duì)隆多運(yùn)球過了半場，面對納瓦羅絲毫不懼，直接選擇突破。
隆多連續(xù)三次變向，成功過掉納瓦羅，沖了數(shù)步分球一側(cè)羅伊，已經(jīng)有著“黃曼巴”綽號(hào)的開拓者當(dāng)家球星猛沖兩步，小拋投出手將球投向籃筐，籃球打板進(jìn)筐。
倆人擊掌相慶快速跑向后場，雖然從未和對方配合過，但是隆多和羅伊就是擁有這種眼觀六路、耳聽八方的超級(jí)后衛(wèi)潛質(zhì)。
“唉，可惜了！”大衛(wèi)每一次見到羅伊都感到非常惋惜，如果羅伊沒有傷病，他會(huì)達(dá)到怎樣的高度？
而且，羅伊是大衛(wèi)最喜歡的打球非常聰明的那種，前一世在退役后羅伊選擇執(zhí)教西雅圖內(nèi)森霍爾高中，2016-17賽季憑借著完美的29場全勝，贏得了華盛頓3A級(jí)別州冠軍，并被評(píng)為2017年的奈史密斯年度最佳高中教練。
這一獎(jiǎng)項(xiàng)，可是連在林肯中學(xué)時(shí)開掛的大衛(wèi)都未能染指的榮譽(yù)。
場上的納瓦羅實(shí)力雖說也算不錯(cuò)，但面對隆多還是有些差距，被康利和布魯克斯聯(lián)手壓制了5分鐘的隆多找到了發(fā)泄口，不斷沖擊著納瓦羅的防守。
不過，好在隆多自己的進(jìn)攻能力實(shí)在一般，沒打幾分鐘就被錫伯杜換下，而換上場的則是吉布森。
吉布森一上場，就是“三分、三分、三分、三分”，這還不算，重要的是他還都進(jìn)了。
“這家伙，手感太熱了！”大衛(wèi)也是沒有太好限制吉布森三分的辦法。
新秀賽全是一對一的持球單挑防守，讓球員加強(qiáng)無球防守或者雙人包夾之類的戰(zhàn)術(shù)，大衛(wèi)可是舍不得臉面。
不過，大衛(wèi)也不是完全沒有辦法。
“阿隆，看見沒，對方在向你挑釁呢！”大衛(wèi)坐到了布魯克斯的身邊，沖著場內(nèi)再次三分得手的吉布森努了努嘴，然后看向一旁喝了口運(yùn)動(dòng)飲料的布魯克斯。
“大衛(wèi)，你要我干什么就直接說好了。”布魯克斯直接開口道。
事實(shí)上，華夏習(xí)慣了說話云里霧里繞，但黑人都是直腸子，你要跟他們溝通只能直來直去。
“本賽季的最佳新秀，我估計(jì)是西雅圖的那個(gè)小子的，畢竟西雅圖就沒什么球星，而且也不要什么成績，你不可能有他那么多的出手機(jī)會(huì)?！贝笮l(wèi)笑了笑，裝作不經(jīng)意間提起。
“最佳新秀？”布魯克斯皺眉瞪著場上的杜蘭特。
“所以……”大衛(wèi)正色道，“阿隆，去拿下本場比賽的最佳球員吧！你的表現(xiàn)，至少需要一個(gè)新秀挑戰(zhàn)賽的MVP來作為獎(jiǎng)勵(lì)！”
“也許你確實(shí)要比對方厲害得多，但是在很多人的眼中，還是相信眼見為實(shí)的?！?p> 看向場內(nèi)越戰(zhàn)越勇的杜蘭特，雖然布魯克斯什么都沒有表示，但是在聽完大衛(wèi)的話后，布魯克斯承認(rèn)自己有些意動(dòng)了。
反正有大衛(wèi)在，還有蘭德里和斯科拉，自己有很大優(yōu)勢，不是么？
上半場第12分23秒，布魯克斯和易建連替下杜蘭特和霍福德，重新登場。
這個(gè)時(shí)候，沒有多少人發(fā)現(xiàn)布魯克斯的眼神變了，除了在場邊奸笑的大衛(wèi)。
是的，大衛(wèi)早就謀劃好了這個(gè)MVP，必須要留給火箭隊(duì)內(nèi)的新秀或者是易建連。
但可惜，斯科拉和易建連都打得一板一眼，打得一點(diǎn)都不像表演賽，進(jìn)攻不多出手，防守倒還挺賣力，大衛(wèi)即使想捧也捧不起來。
作為美利堅(jiān)本土黑人的蘭德里倒挺有表現(xiàn)欲望的，可惜他的進(jìn)攻方式太單一了，除非大衛(wèi)不在意勝敗才能順利將蘭德里捧成球隊(duì)本場比賽的得分王。
但MVP只從贏球的隊(duì)伍中產(chǎn)生，蘭德里即使拿到得分王，但輸?shù)舯荣悾磺幸饬x都沒有了。
思前想后，只有布魯克斯最合適，能夠在贏球的基礎(chǔ)上，還刷出不錯(cuò)的數(shù)據(jù)。
之前，布魯克斯下場時(shí)候，一年級(jí)隊(duì)雖然不占上風(fēng)，但是也打成了15平，而現(xiàn)在回到了場內(nèi)，他們則是落后了10分之多。
“真是山中無老虎，猴子稱大王?。 辈剪斂怂蛊擦艘幌伦?，活動(dòng)了一下手腕，熟悉他的球迷都瞬間沸騰起來，因?yàn)樗麄冎肋@是布魯克斯要發(fā)力了。
二年級(jí)隊(duì)進(jìn)攻，運(yùn)球過了半場法瑪爾快步貼過，但是這一次防守塔的不再是納瓦羅，而是布魯克斯。
布魯克斯的防守能力漏洞百出，但單論搶斷能力，卻是聯(lián)盟一流。
法瑪爾連續(xù)變向之后急速啟動(dòng)突破，但是布魯克斯的重心并未完全被他晃開，在他突破的第一步便緊緊跟上。
這個(gè)時(shí)候因?yàn)楦窳址朗厥?，羅尼-布魯爾出現(xiàn)了一個(gè)空檔，不過法瑪爾或許是太想在布魯克斯面前證明自己了，這一球并未及時(shí)傳出。
在籃球場上機(jī)會(huì)總是稍縱即逝的，沒有及時(shí)傳球法瑪爾選擇了自己的長驅(qū)直入，反而被布魯克斯用身體壓到了底線，格林的包夾使得法瑪爾跳起傳球出現(xiàn)了失誤，直接傳出了邊線。
防守成功后，布魯克斯特意沖著場邊的大衛(wèi)做了一個(gè)攤手的姿勢，示意自己只要認(rèn)真，什么法瑪爾都會(huì)土崩瓦解。
“呵呵，這個(gè)愣頭青！自己的防守什么水平還不清楚嗎？嘚瑟個(gè)屁啊！”大衛(wèi)也只是笑了一下，他太喜歡這種身為一支球隊(duì)主教練的感覺了。
又愛，又是頭疼啊。
接過邊線球之后，布魯克斯面對著有些咬牙切齒的法瑪爾，仍舊是不緊不慢的運(yùn)球到前場。
其實(shí)，除了對位保羅和德隆等寥寥數(shù)人之外，很少有控球后衛(wèi)能夠給予布魯克斯控球時(shí)的壓力。
撤步將球胯下穿過換到右手控球，布魯克斯左手高舉四根手指打出戰(zhàn)術(shù)暗語，一年級(jí)隊(duì)內(nèi)的大多數(shù)球員自然看不懂火箭隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)手勢，但是問題時(shí)一年級(jí)隊(duì)此時(shí)還有一個(gè)火箭球員存在。
蘭德里及時(shí)上前擋拆，布魯克斯并未矯情，非要選擇什么單挑制勝。
這也是阿德爾曼父子灌輸給這些新秀的一個(gè)思維：能借助隊(duì)友，就盡量不要單挑。
借助擋拆，布魯克斯直接一沖而過沖向籃下。
布魯克斯的進(jìn)攻二年級(jí)隊(duì)自然不敢怠慢，米爾薩普直接上前補(bǔ)防，布魯克斯沒有強(qiáng)來，直接將球甩給空位的易建連。
此時(shí)籃下無人可擋，面對這樣的局勢，易建連又有什么可猶豫的？
直接雙手一記暴扣，也是出了一口惡氣！
法瑪爾帶球過了半場，一來到三分線外便動(dòng)了起來，宛如脫韁的野馬帶著一陣殘風(fēng)，沖向布魯克斯左側(cè)。
進(jìn)攻的主動(dòng)權(quán)在手，原本防守就稀松平常的布魯克斯的防守還是被法瑪爾撕破。
新秀賽這種比賽的防守時(shí)沒有多少質(zhì)量的，法瑪爾突破到籃下便可以直接上籃了，但是就在法瑪爾起跳準(zhǔn)備出手之際，布魯克斯還是趕到了，法瑪爾拋出了籃球擦到了布魯克斯的手指尖。
“籃板！”
籃球砸筐高高彈起，易建連將籃板球摘下，隨后將球扔給布魯克斯，一年級(jí)隊(duì)快速展開反擊！
布魯克斯和納瓦羅二人同時(shí)下快攻，二年級(jí)隊(duì)隊(duì)吉布森和魯?shù)?蓋伊也回到了后場，前場2打2。
不論是吉布森還是魯?shù)?蓋伊都將全部的注意力放在了運(yùn)球直下的布魯克斯身上。
但是就在即將邁過三分線的時(shí)候，布魯克斯大手一甩，直接將球扔給三分線右側(cè)的納瓦羅，與此同時(shí)自己速度不減繼續(xù)沖向籃下。
接過籃球的納瓦羅看了眼魯?shù)?蓋伊，見他向自己靠攏便放棄直接出手的念頭。
“接球！”
納瓦羅大吼一聲將球向籃筐的方向推了出去，布魯克斯扭頭掃了一眼見納瓦羅將球高高傳出，便知對方的打算。
“有創(chuàng)意的小子！”布魯克斯心中一笑，速度提高沖向籃下。
“啪！”布魯克斯高高躍起單手抓住飛過來的籃球，而身后的吉布森早已經(jīng)停下了追趕的腳步，因?yàn)樗雷约焊緹o法阻攔住身前的這個(gè)小黑豆。
“砰！”沉重的轟擊聲讓布魯克斯與納瓦羅的這記空中接力暴扣更加完美，而吉布森和魯?shù)?蓋伊兩人沮喪停下的腳步則成為了最好的背景。