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我的長(zhǎng)生不老生活

第十二章 告辭

我的長(zhǎng)生不老生活 君言2015 2266 2019-07-17 10:00:00

  聽(tīng)到劉君言說(shuō)要下課,下面的學(xué)生可不干了。

  “劉老師,再多講一會(huì)嘛,你講的太棒了?!?p>  “劉老師,別急著走,再講講,正聽(tīng)得起勁?!?p>  “我褲子都脫了,你說(shuō)不講了,這讓我情何以堪?!?p>  學(xué)生們你一句,我一句的要求劉君言再多講一會(huì)。

  “預(yù)知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解,告辭!”

  劉君言沒(méi)有理會(huì)學(xué)生們的要求,打一拱手,快步的走出了教室。

  詼諧幽默的結(jié)束語(yǔ)和江湖式的告別,引得滿教室學(xué)生的滿堂大笑。

  陳熙桐看他那樣子,不屑的說(shuō)了句,騷包。

  學(xué)生們沒(méi)能如愿,只好失望的成群結(jié)伴的離開(kāi)教室,準(zhǔn)備接下來(lái)的課程。

  這些學(xué)生去往其他教室上課的途中,依然討論著這兩節(jié)課帶來(lái)的震撼。

  “說(shuō)真的,劉老師不只人長(zhǎng)得帥,課也講的太好了,我快淪陷了?!币粋€(gè)女生兩眼冒著星星。

  “以前高中,我聽(tīng)歷史老師講課都能睡著,今天這堂課我竟然全程一字不漏的聽(tīng)完了,太神奇了。”

  “第一次覺(jué)得聽(tīng)歷史還能這樣生動(dòng)有趣。那些歷史老師在劉老師面前一對(duì)比,全是渣渣?!?p>  “聽(tīng)得我簡(jiǎn)直身臨其境?!?p>  “牛逼!”

  “不知道劉老師說(shuō)的那些野史是不是真的,說(shuō)的有模有樣?!?p>  “……”

  學(xué)生們對(duì)劉君言的感想,他是聽(tīng)不見(jiàn)了。

  此時(shí),他已經(jīng)去到了位于教學(xué)樓頂樓的教師辦公室。

  劉君言尋著標(biāo)牌,找到了教室辦公室。門(mén)是開(kāi)著的,他站在門(mén)口,首先觀察了一眼辦公室情況。整個(gè)辦公室大概50多個(gè)平方,擺放著七張辦公桌,其中六張桌子放滿了書(shū)籍,文件之類的東西,還有一張桌子相對(duì)東西比較少。

  辦公室里面坐著四個(gè)人,三男一女。一個(gè)年紀(jì)稍大的老者,頭發(fā)花白,另外一男一女年齡差不多,四五十來(lái)歲左右,最后一個(gè)是位二十多歲的年輕人。

  劉君言到來(lái)并沒(méi)有引起他們的注意,各自埋頭做著自己的事情。

  劉君言敲了敲門(mén),辦公室的四人聞聲抬起頭望向他。

  劉君言笑著說(shuō)道:“大家好,我是新來(lái)的華國(guó)近現(xiàn)代史的老師,劉君言?!?p>  “劉老師來(lái)了啊!”年輕人一邊熱情的打招呼,一邊起身離開(kāi)辦公桌迎上來(lái)。

  其他三人則表現(xiàn)得有些冷漠,相繼點(diǎn)點(diǎn)頭,便繼續(xù)忙各自的事。

  “劉老師,你好,可把你盼來(lái)了。我叫孫信,輔導(dǎo)員?!睂O信握住劉君言的手使勁搖晃著,這時(shí)候他心里不知道有多開(kāi)心,終于來(lái)了一個(gè)年齡差不多的同齡人。

  如果他知道劉君言是一個(gè)活了200多年的人,不知他作何感想。

  自從他去年來(lái)到歷史學(xué)院后,他快憋瘋了,辦公室全是一幫年紀(jì)比他大20多歲以上的老年人。平時(shí)這些人沉默寡言,各忙各的,辦公室看起來(lái)一幅死氣沉沉的景象。

  他們之間偶爾的交流,不是學(xué)術(shù)性的問(wèn)題,就是聊家常,他一個(gè)20多歲的年輕人根本就不搭不上話,平日里他連個(gè)好好說(shuō)幾句話的人都沒(méi)有,基本屬于可有可無(wú)人員。

  孫信幾天前聽(tīng)任院長(zhǎng)說(shuō)起會(huì)來(lái)個(gè)年輕的新老師,自打聽(tīng)到這個(gè)消息,他無(wú)時(shí)不刻的期盼著劉君言過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻看到劉君言,他心情是激動(dòng)萬(wàn)分,從此以后再也不孤單了。

  “孫輔導(dǎo),你好?!眲⒕孕χf(shuō)。

  “劉老師,我?guī)闳マk公桌,來(lái),這邊走。”孫信手指著角落的一張辦公桌。

  等兩人經(jīng)過(guò)老者辦公桌前的時(shí)候,一句聲音不大不小的話語(yǔ)傳到兩人耳邊。

  “任院長(zhǎng)怎么回事,又招個(gè)年輕人,小孫年輕就算了,畢竟只是個(gè)輔導(dǎo)員??扇A國(guó)近現(xiàn)代史這么重要的一門(mén)學(xué)科,這么年輕懂個(gè)什么,太不像話了,簡(jiǎn)直是兒戲?!?p>  老者顯然是故意讓兩人聽(tīng)見(jiàn)。

  孫信身子一頓,霎時(shí)面紅耳赤,對(duì)著劉君言尷尬一笑。

  劉君言回了個(gè)笑容,全然當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老者的話。

  當(dāng)兩人走到辦公桌前,孫信說(shuō)了一句,你先坐,我去給你倒杯水。然后轉(zhuǎn)身去飲水機(jī)那邊接水。

  劉君言拉開(kāi)椅子,坐了下去。辦公桌收拾的干干凈凈,桌面一塵不染,明顯有人收拾過(guò)。桌子上有一臺(tái)電腦,一個(gè)裝有辦公文具的小盒子,一盆綠意盎然的紫羅蘭。

  這時(shí),孫信接完水回來(lái),把水放在劉君言桌子上。隨后,他坐在了緊挨著劉君言的一張辦公桌前。

  劉君言這才仔細(xì)打量旁邊的孫信,個(gè)頭170左右,留著板寸頭,模樣還算過(guò)得去,屬于耐看類型。初看比較一般,多看幾眼會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)得還不錯(cuò),陽(yáng)光十足,特別是一雙眼睛非常的有神。

  孫信移動(dòng)椅子,往劉君言那邊靠了靠,小心翼翼的看了眼辦公室情況,看到另外三人仍然低頭忙自己的事,沒(méi)人注意這邊。他這才壓低聲說(shuō)道:“劉老師,周教授人還是不錯(cuò),學(xué)識(shí)淵博,為人正直,就是脾氣有點(diǎn)臭,思想傳統(tǒng),固執(zhí),性子直的一個(gè)小老頭。他啊,說(shuō)話直,容易得罪人,所以這把年紀(jì)了,一直沒(méi)評(píng)上教授,在副教授這個(gè)職稱上徘徊了好幾年。我看他說(shuō)那話也不是有意針對(duì)你,估計(jì)是看你年輕,怕教不好這門(mén)課,影響到學(xué)生,你千萬(wàn)別介意。”

  “放心,尊老愛(ài)幼,傳統(tǒng)美德嘛!對(duì)我有所質(zhì)疑,也是正常情況,誰(shuí)讓我年輕呢?”劉君言做出一副無(wú)可奈何的表情。

  “劉老師,你剛來(lái),應(yīng)該還不是很了解我們歷史學(xué)院吧?!?p>  劉君言含笑點(diǎn)頭,讓他繼續(xù)說(shuō)下去。

  “咱們歷史學(xué)院按各方面規(guī)模來(lái)說(shuō),排名蜀都大學(xué)倒數(shù)第三,倒數(shù)第二的是哲學(xué)院,倒數(shù)第一的農(nóng)學(xué)院。我們這個(gè)專業(yè)太冷門(mén),就業(yè)前景不好,工作崗位選擇范圍小,導(dǎo)致了報(bào)考?xì)v史學(xué)院的學(xué)生少。學(xué)校給我們的經(jīng)費(fèi)也不多,平常要舉辦個(gè)什么活動(dòng),都得出去拉贊助?!?p>  “歷史學(xué)院分為三個(gè)專業(yè),歷史學(xué),考古學(xué),世界史,每個(gè)專業(yè)一個(gè)班,一共有12個(gè)班,不到1000人。”

  “師資力量方面,加上才來(lái)的你,一共15個(gè)人?!?p>  孫信拿起自己的保溫杯,喝了口水,接著說(shuō)到。

  “先給你說(shuō)說(shuō)辦公室這幾個(gè)人,周教授全名周一國(guó),負(fù)責(zé)古代漢語(yǔ)和世界通史兩門(mén)課程?!?p>  “人長(zhǎng)得有點(diǎn)猥瑣的那個(gè)男的叫何敏,負(fù)責(zé)史學(xué)概論?!?p>  “那個(gè)風(fēng)韻猶存的女的叫王鳳之,負(fù)責(zé)西方史學(xué)?!?p>  “至于我嘛,大一大二6個(gè)班的輔導(dǎo)員,這6個(gè)班所有學(xué)生的吃喝拉撒睡我都得管,說(shuō)白了就是一打雜的?!?p>  “其他人等見(jiàn)過(guò)面了我在告訴你,現(xiàn)在說(shuō)了也是白說(shuō),對(duì)不上號(hào),大致情況就是這樣了。”

  孫信一口氣說(shuō)了一大段話,說(shuō)得口干舌燥,擰開(kāi)保溫杯又灌了一口水。

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