11章： 多事之秋

　　在學(xué)校的賽場(chǎng)上，小真實(shí)控制著迷你四驅(qū)車以極快的速度沖了出去，新記錄誕生了。小真實(shí)是冠軍。

　　在市區(qū)的賽場(chǎng)上，小真實(shí)控制著迷你四驅(qū)車以極快的速度沖了出去，新記錄誕生了。小真實(shí)是冠軍。

　　在省級(jí)…

　　這是怎么回事？為什么一次次沖向終點(diǎn)小真實(shí)都沒(méi)有什么喜悅呢？

　　打開燈來(lái)。原來(lái)是在做夢(mèng)。于是，小真實(shí)又睡了下去。

　　新的一周，小真實(shí)發(fā)現(xiàn)體育課體驗(yàn)發(fā)生了變化，體育課也不再是班主任兼任了，來(lái)的是一個(gè)強(qiáng)壯的體育老師。

　　體育課內(nèi)容也不再是跑一圈步就自由活動(dòng)。開始的內(nèi)容則是教新的課間操《雛鷹起飛》。

　　不過(guò)，這些內(nèi)容小真實(shí)并不感冒，畢竟對(duì)于做課間操什么的小真實(shí)并不感興趣。到了后面則是對(duì)于各種田徑運(yùn)動(dòng)進(jìn)行介紹，最后使得小真實(shí)發(fā)現(xiàn)，跳遠(yuǎn)是他比較喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　而新同學(xué)小洋則很奇怪，每天和小真實(shí)的各種沖突不斷。比如小洋的筆掉到了小真實(shí)的這邊，小真實(shí)立馬幫她撿了起來(lái)。

　　但是，小洋不說(shuō)謝謝。而小真實(shí)的筆掉到了小洋那邊，小洋不僅不幫撿，還在小真實(shí)撿的時(shí)候乘機(jī)踢小真實(shí)。

　　這下就搞得小真實(shí)火了，就打了小洋一拳。

　　但是運(yùn)氣似乎不好，這個(gè)動(dòng)作被班主任蘇老師看到了。

　　于是，小真實(shí)就被罰站了一節(jié)課，事后小洋不忘嘲諷“小伙子，你玩不過(guò)姐姐的?！?p>　　就這樣兩人的矛盾越來(lái)越大，每天在“三八線”附近都頻繁的產(chǎn)生著各種據(jù)點(diǎn)爭(zhēng)奪。

　　在這樣的情況下，小真實(shí)的成績(jī)每況愈下，90——85——80，而小洋到后面各種主動(dòng)告老師。

　　于是小真實(shí)罰站的次數(shù)越來(lái)越多。但是小真實(shí)一直都忍著。

　　終于有一天，小真實(shí)終于受不了了，于是跑到蘇老師面前說(shuō)明之前小洋是誣陷，每次都是小洋先動(dòng)的手。

　　而蘇老師怎么會(huì)相信這些。

　　于是，蘇老師甚至覺(jué)得小真實(shí)人品有問(wèn)題，不僅欺負(fù)小洋，還想抹黑小洋。

　　終于又一次沖突到最后，小洋準(zhǔn)備去告老師，而小真實(shí)則跑得更快，用力的把小洋抓在了辦公室前面，阻止小洋繼續(xù)去蘇老師面前說(shuō)自己的壞話。

　　雖然小真實(shí)托住了小洋，但是不幸的是——下一節(jié)是語(yǔ)文課。

　　于是蘇老師從辦公室里出來(lái)后小洋直接哭了，而小真實(shí)則是呆若木雞的站在那里。

　　于是，蘇老師在心里給小真實(shí)打下了無(wú)可救藥的標(biāo)簽。

　　每天小真實(shí)交的作業(yè)也不看了。

　　一次考試發(fā)卷的時(shí)候直接把小真實(shí)的卷子丟了出來(lái)說(shuō)：“你本事這么大還要我看試卷嗎？叫家長(zhǎng)來(lái)跟我談?wù)?，要不我是不?huì)看你的作業(yè)和試卷的?！毙≌鎸?shí)感到分外屈辱。

　　而這段時(shí)間，老吳因?yàn)殇撹F廠工作繁忙，每天都住在廠里沒(méi)有回來(lái)。媽媽也剛好在外地出差。家里只有爺爺奶奶。

　　于是，小真實(shí)就跟奶奶怯怯說(shuō):“老師不看我的作業(yè)了，要家長(zhǎng)去跟老師說(shuō)一下?！辈研⊙笳_陷他的事情說(shuō)了一遍。

　　但是，后面奶奶在炒菜，并沒(méi)有聽(tīng)得太清楚。

　　炒完菜后看到小真實(shí)一邊哭一邊說(shuō)著說(shuō)明，于是奶奶只好說(shuō)：“好了，好了，我去跟你老師談?wù)劇！?p>　　奶奶去了學(xué)校后，聽(tīng)到蘇老師說(shuō)：“真實(shí)這孩子本事比天大，我可管不了?！庇谑且灿X(jué)得問(wèn)題很嚴(yán)重。

　　一番交涉下來(lái)，最后以小真實(shí)抱著屈辱哭得稀里嘩啦的跪在蘇老師面前收?qǐng)觥?p>　　看到小真實(shí)哭得那么悲慘，蘇老師以為是真的’改過(guò)自新’了，于是自以為大度的說(shuō)“好了，男兒膝下有黃金，這我可受不起。以后不要欺負(fù)洋洋了?！?p>　　而只有小真實(shí)自己知道，這是多么的悲憤和屈辱。

　　于是，接下來(lái)的時(shí)間，小真實(shí)的成績(jī)依然是維持在低水平。

　　當(dāng)老吳看到又一次語(yǔ)文單元考試只有82分于是就罵了起來(lái)：“老子每天累死累活的，你讀書讀了個(gè)什么東西出來(lái)？82分？你是想氣死老子？”

　　于是，小真實(shí)則是望著爸爸哭，又把這小洋誣陷他到老師不看試卷到奶奶去找老師的事情原原本本的說(shuō)了一遍。

　　“你自己選擇了妥協(xié)，那么你就要受著。而且這并不是什么大不了的事情，人要學(xué)會(huì)寬容?！比缓笥职参苛诵≌鎸?shí)一番。

　　等到小真實(shí)離開了房間，老吳馬上撥出了一個(gè)號(hào)碼，說(shuō)了些什么。

　　而英語(yǔ)課也在這個(gè)學(xué)期開課了，不過(guò)只是認(rèn)識(shí)所有的字母，以及每個(gè)字母配一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞來(lái)記，所以其實(shí)沒(méi)有什么明顯的感覺(jué)。

　　但是航模班的每節(jié)課，小真實(shí)都是100%狀態(tài)。

　　特別是接下來(lái)的一節(jié)認(rèn)識(shí)顯微鏡的課程，雖然用的是老師已經(jīng)調(diào)整好的顯微鏡，每人都只要自己換切片和自己制作切片。

　　9次航模班的課小真實(shí)留下了9篇完整的課后筆記，每篇都超過(guò)200字。

　　自然，這個(gè)過(guò)程小真實(shí)對(duì)于迷你四驅(qū)車的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻了。

　　能在10分鐘左右的時(shí)間快速的拼裝四驅(qū)車的零件了。

　　不過(guò)，迷你四驅(qū)車改裝起來(lái)卻要花費(fèi)不少的錢。

　　最后一節(jié)課前，在學(xué)校門口的玩具店的裝備柜臺(tái)，小真實(shí)好不容易纏著真實(shí)的媽媽花了10元買了一個(gè)初級(jí)的奧迪烈火馬達(dá)。

　　但是，似乎車速?zèng)]有什么明顯提升。

　　有的同學(xué)的四驅(qū)車已經(jīng)基本和張?jiān)讫埖呐渲靡粯恿?，只是車手還缺乏時(shí)間的訓(xùn)練。

　　于是，成為車手的夢(mèng)想，小真實(shí)只好先放一放。

　　突然有一天，小洋又顯得無(wú)聊和往常一樣挑逗小真實(shí)，但是小真實(shí)則是忍著不發(fā)作，畢竟發(fā)作了引來(lái)了蘇老師，吃虧的只是自己。

　　不過(guò)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這次小真實(shí)運(yùn)氣很好，蘇老師在后面一直看著小洋的各種小動(dòng)作。

　　于是，小洋被拉起來(lái)站到了后面。

　　小洋:“我不是故意的！”

　　蘇老師“先站一節(jié)課再說(shuō)，我不是瞎子?！?p>　　蘇老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)則和善的說(shuō)：“小真實(shí)啊，對(duì)不起啊，有的時(shí)候我看事情太表面了。以后小洋這樣子就告訴我，我會(huì)公平對(duì)待的。之前是我不對(duì)?！?p>　　這突然間的反轉(zhuǎn)使得小真實(shí)心情大好，上課也認(rèn)真了很多。

　　于是，這次期末考試，小真實(shí)的成績(jī)又基本回升得差不多了。

　　語(yǔ)文考了94分，數(shù)學(xué)依然是穩(wěn)定的100分，而基本還不算題目的英語(yǔ)也考了90分?？偝煽?jī)還是維持在班上15名左右，并沒(méi)有產(chǎn)生真正嚴(yán)重的退步。

　　小真實(shí)看到成績(jī)松了口氣，而蘇老師看到小真實(shí)能這么快的恢復(fù)也很高興。

　　但是，小真實(shí)看蘇老師的眼神依然充滿警惕，準(zhǔn)確的說(shuō)這種感覺(jué)就是老鼠見(jiàn)了大貓。

　　回到家里，老吳看看成績(jī)也算是舒了口氣。

　　不過(guò)，也沒(méi)有表?yè)P(yáng)小真實(shí)，而小真實(shí)看這表情也明白這個(gè)寒假不會(huì)太難過(guò)。

　　反倒是奶奶覺(jué)得小真實(shí)考得不錯(cuò)，畢竟沒(méi)少給小真實(shí)80多的語(yǔ)文試卷簽字。

　　真實(shí)的媽媽則帶回了一套大富翁桌游套裝說(shuō)道：“現(xiàn)在的孩子都講解情商和才商，而這個(gè)大富翁就是對(duì)培養(yǎng)這兩個(gè)很有有用，假期要多陪孩子玩玩這個(gè)！”