跑回家以后，小真實自然是氣喘吁吁，端起家里的大水壺裝了一整杯水，一口氣喝完后，小真實才慢慢的緩下勁來。
這場面真的是九死一生，還好運氣不錯，最終還是算化險為夷了，小真實想。
不過，明天怎么辦呢？今天躲過去了，明天又該怎么辦？
而老吳剛好走了過來，看到小真實一副抓耳撓腮的樣子便問：“寶貝兒子，怎么了？一副這坐立不安的樣子？”
“沒，沒怎么”小真實說。
“說說看把，我說不定可以解決你的問題呢？”老吳既然感覺到小真實碰到了問題，自然不會就這么讓小真實過關(guān)，于是繼續(xù)說。
“沒什么問題呢，爸你別想了，我還要寫作業(yè)呢?！毙≌鎸嵚詭Р粷M的說。
“哦，那就好，有問題的話記得跟我說啊?！崩蠀钦f完就出去了，點跟煙在一邊思索：難道是猜錯了？
小真實則坐在那邊心里想著：這事情不能讓老爸知道。畢竟這事情要是老吳知道了少不得到學(xué)校鬧騰一回。
不過，小真實最終還是沒想明白要怎么弄。剛好四年級的語文課本從書架上掉落了下來，《海燕》的章節(jié)映入了小真實的眼簾?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些把”的字樣馬上又一次的刻入了小真實的腦海。
看來，明天只能在行動上敏捷一點了，實在不行就問問小杰看看有什么辦法吧。
將煩心的事情放在一邊，小真實快速的完成了作業(yè)，對迷你四驅(qū)車進(jìn)行了一番維護(hù)，調(diào)試好導(dǎo)論，涂好潤滑油后才安心的喝牛奶刷牙洗腳睡覺。
不過，在床上，小真實總是翻來覆去睡不著。一方面這天奶奶把電視機(jī)的聲音開得格外的大，所以時不時傳來一些電視劇的場景音效；另一方面則是心里沒有底，他并不知道明天卷毛會干啥。
半夜真實的媽媽走過來檢查小真實是不是翻了被子，卻發(fā)現(xiàn)小真實還沒睡著于是問：“怎么回事？是不是哪里不舒服？要不要喝口水？”
“沒事，沒事，我躺著就好。”小真實說。
而小真實的媽媽則反復(fù)的拿手去感受小真實額頭的溫度，確保了小真實沒有感冒發(fā)燒才放下心來繼續(xù)過去睡覺。
而關(guān)上燈以后，小真實則又開始了胡思亂想，畢竟，他實在是想不清楚明天卷毛到底會做出什么樣的事情。
算了，管他的呢，首先睡好覺把，沒精神明天怎么辦？
于是，小真實強(qiáng)行的開始了數(shù)羊睡覺模式。1，2，3……722，723，數(shù)著數(shù)著小真實算是成功的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不過第二天起來后精神還是不太好，畢竟，平時都是穩(wěn)定的10小時左右的睡眠，而這天打了個五折。
不過，沒料到的是，一來到學(xué)校就看到卷毛迎了上來對著手上的稿子念道：“吳真實，我錯了，昨天確實是心情太激動，我不該不尊重你的想，我熱愛音樂，所以我明白昨天貶低迷你四驅(qū)車的時候你的心態(tài)。對不起，不過請你原諒我?！?p> “這……這過了點把，我也有不對的地方，明知道你生氣了還繼續(xù)跟你爭，這也是我的不對?！毙≌鎸嵳f，但是從小真實的神情可以明顯的感覺道莫名其妙。
停頓了幾秒鐘以后，小真實明白了，事后肯定有其他插曲。
“恩恩，不過主要還是因為我，確實我有點太偏執(zhí)了。”卷毛說。
“好了，好了，這事情就算了?！靶≌鎸嵳f。
“恩恩，對了，能不能下次你去找小夢的時候叫上我，我就跟她說一句話，一句話就好。“卷毛說。
“好吧，到時候我說一聲，如果她不答應(yīng)就別怪我。對了，你身上這傷口怎么回事？“小真實又問。
“哈哈，我們后面不小心摔倒了，雨天路滑?！傲硪粋€同學(xué)接過話說。
“哦，那你們走路小心點，時間差不多到早讀記遲到的時間了，趕緊進(jìn)去把?！靶≌鎸嵳f。
于是三人馬上加速沖向了教室。
生活又進(jìn)入了平靜，而合唱比賽的強(qiáng)化訓(xùn)練也越來越緊，《校歌》和《歌唱祖國》的歌詞幾乎每個人都成功背熟了，不過在唱的過程中還是有著搶節(jié)拍的事情發(fā)生，每句歌詞總有幾個同學(xué)會快一兩秒，相應(yīng)的也有幾個同學(xué)會慢幾秒從而造成合唱的音效受到影響。
而這時候的手機(jī)錄音機(jī)功能還很弱，所以只能音樂老師和彭老師根據(jù)經(jīng)驗來找踩不準(zhǔn)節(jié)奏的人。
不過，最終每個人聽到旋律后做出反應(yīng)的時間還是會有所偏差。
如果仔細(xì)去聆聽總是會多多少少有幾個突兀的聲音影響班級的合唱效果。
不過，比起一開始差一秒左右的情況已經(jīng)好了很多。
到了年級彩排的時候，小真實發(fā)現(xiàn)小夢班上唱的《蝸?！诽幚淼煤懿缓?，由于《蝸?！分杏须y度很高的高音部分，所以現(xiàn)場的效果很是糟糕，雖然小夢的鋼琴彈得沒有問題，但是每個人的高音時間都不同步，使得整首歌曲演繹的效果非常糟糕。而其他三個班則都是選的《歌唱祖國》，綜合來對比表現(xiàn)都是半斤八兩的。
在合唱中小真實也發(fā)現(xiàn)，隨著練習(xí)次數(shù)的增加，每個人根據(jù)旋律發(fā)音的時間越來越接近，合唱的混響效果也越來越好。
與此同時，比賽的日子也接近了。
到了合唱比賽那天上午，彭老師借來了59套按班上同學(xué)身高體型選好的白襯衫和黑褲子讓孩子們中午找時間換好來等待下午兩點即將進(jìn)行的合唱比賽。
下午1點半就得來到教室提前走向大操場站隊，因為這個活動是全校1000多人一同參與的，所以要比較長的時間站好隊列。
為了使得比賽更有戲劇性，上場則是采用抓鬮的方式，整個學(xué)校的每個班級號都設(shè)置了一個紙團(tuán)放在校長前面的紙箱里面，而每當(dāng)上一組參選選手上臺以后就會對下一組選手進(jìn)行抓鬮選擇從而提醒下一組選手做好準(zhǔn)備。
第一組則是四年級的一個班級的班主任老師自告奮勇要求第一個進(jìn)行表演的。
于是，這天中午小真實回家換好衣服后就沒有進(jìn)行午睡，提早了30分鐘來到學(xué)校。
稍作休息后，彭老師就來到了講臺上說：“好了，現(xiàn)在到了檢驗我們這段時間訓(xùn)練的時候了。首先我說一下，之前我?guī)У陌嗉夁@個合唱比賽最少都是拿的二等獎，所以你們給我好點表現(xiàn)，不要讓我破了這個先例?！?