“咋的？還想要?。俊?p> 看著自家妹妹意猶未盡的樣子，何止搖了搖頭。
勸你善良，放過那些竹甲蟲吧！
畢竟是蟲子，能有多少吃的，整個蟲子只有頭部黃色外殼下一點(diǎn)點(diǎn)肉可以使用，其他部位嘛……
“不是，吃了這么多好東西，咋還對蟲子戀戀不舍了？”
“哼╯^╰！”
其實(shí)，竹甲蟲還真吃不出啥味的，不過正是因?yàn)樯俚脑?，人嘛，物以稀為貴。
“好了好了，吃過飯收拾一下，明天你就要開學(xué)了?！?p> 對此，何言只是撇了撇嘴。
第二天一大早，何止就帶著妹妹出發(fā)了，本來是想帶著她走到鎮(zhèn)上去的，哪想到她走到路口就不走了。
原來今天開學(xué)，鎮(zhèn)上的面包車司機(jī)們又開工了。
何言表示，只想坐車。
沒辦法，總不能讓她一個人坐車去吧，何止也只好坐上了車子。
原本除開司機(jī)，只能坐六個人的車子，前前后后塞進(jìn)來十二個人，就連后面放東西的地方都塞了一個。
不愧是老司機(jī)，就算這樣，一路上也是風(fēng)馳電掣，絲毫不虛。
反正何止是打定主意，以后還是自個買車吧！
他在大學(xué)最后一年才去學(xué)車，最后好在每科都是一次過，堪堪在畢業(yè)前夕拿到了駕照。
只是畢業(yè)后一直工作不穩(wěn)定，哪里有買車的想法，爸媽倒是說給他買臺二手車練手，也被他拒絕了，生活堪憂，養(yǎng)不起……
時間一久，對開車是真的陌生了，像是實(shí)習(xí)期，本身是為了讓駕駛員熟悉車子的期限，可惜像他這樣的大把年輕人，估計(jì)整個一年，方向盤都沒摸過吧。
回來后，每次都是跑步去鎮(zhèn)上，速度也沒見慢多少，還鍛煉身體，再加上去荷包有點(diǎn)癟，也就沒有想過。
但是剛剛，他改主意了！
自己用不到，但是妹妹還小，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，有時候不管怎樣都用的到。
“買車！必須買車！！”
但現(xiàn)在的問題，就是錢，上次約好張老板，可惜因?yàn)閺垚蹏沁呉恢蓖笸?，昨天他終于忍不住說：
“張所長，不就是個食品安全檢測，就這么難嗎？”
張所長沉默了一會，說道：“小止啊，不是那么簡單的事，這松茸雖然沒有檢測出大問題，但是……”
聽到這里，何止頓時打斷了他。
“吶，張所長，你剛剛說松茸沒問題對吧？”
張所長：“是沒有問題，可是……”
“沒有可是，張所長，世界很奇妙，我只要你的這句話就行，松茸沒問題，對了，拜托您出具個檢測結(jié)果證明哈！”
何止把張所長其他的話給堵了回去，至于張所長想說什么，何止哪里不明白，只是他總不能說這是系統(tǒng)的鍋吧？
沒辦法，張所長最后也只好同意，畢竟是真的沒有檢測出什么問題，出具了證明，給他寄了過來。
坐在車上，何止回過神來，暗道：“待會就去把快遞取回來，明天張明光應(yīng)該也會到了?！?p> 得到想到的東西，何止總算是又聯(lián)系上張老板。
幾次約好時間都被推脫，讓張明光也非常疑惑，于是調(diào)查了一下，得知那些松茸好像有問題。
為了安全，他自然不能買的，于是聯(lián)系上何止說了此事，何止好說歹說才安撫住他。
倒不是說只能賣給他，而是這是不解決，誰也賣不了??！
就在他繼續(xù)想事的時候，車上已經(jīng)到了鎮(zhèn)口。
司機(jī)停好車，轉(zhuǎn)頭說了一句：“到了，下車小心些?！?p> 才把何止的思路給拉了回來。
“算了，解決了今天的事再說！”
只能說不愧是開學(xué)第一天，平時冷冷清清的鎮(zhèn)子，今天格外熱鬧，比平時趕集都還熱鬧幾分，各種攤販的叫賣聲。
主要是賣一些生活用品的，學(xué)習(xí)用具的，今天鎮(zhèn)上那家星華書店的門檻恐怕都要被踏破。
何止也是其中一員，妹妹還小，生活用品是不用買了，那是鎮(zhèn)上初中的部分住校學(xué)生的選擇。
而他，只需要帶著自家妹妹去買些文具就好了。
“人好多??！”
他是這么過來的，回想起小時候的一幕幕，仿佛就在昨日。
他雖然可以憑借力氣擠進(jìn)去，但還是沒有這么做，都是家長和孩子，也就是說大部分人老人和小孩，他怕自己一不小心鬧出啥事，還是規(guī)規(guī)矩矩的吧。
“哥，我們先去報名吧？”
妹妹的話提醒了他，對呀，報完名再來不就好了？
于是何止就帶著妹妹去了觀音鎮(zhèn)小學(xué)，這里也是他小學(xué)三到六年紀(jì)的地方。
至于一二年級，是在來鎮(zhèn)上的半路上的一座學(xué)校，早就已經(jīng)荒廢，是一座寺廟改造的，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了。
這些暫且不提，其實(shí)這些年學(xué)校的變化很大，操場都鋪上了橡膠，食堂也不是記憶中的臟亂差了。
只有那棟教學(xué)樓，原本的水泥墻上涂上了顏色，但依舊是這般熟悉。
帶著妹妹上了四樓，這里是六年級教室，恰好是他當(dāng)年讀書的那間。
桌椅是新的，黑板也換成了新的，老師也是……
不知道為什么，何止有些傷感！
什么話也沒說，帶著妹妹去交了錢，分好位置，領(lǐng)了書本，又被安排下去開校會。
一路上他都沒有說話，只是偶爾張望一下，想要看看有沒有熟悉的身影。
“廖老師！”
嘿，還別說，真讓他發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，他曾經(jīng)的小學(xué)班主任。
要說十多年的學(xué)習(xí)生涯，哪個老師對他的影響最深刻，非這位廖老師不可。
在他的影響力，廖老師高大威武，卻非常關(guān)心學(xué)生，喜歡釣魚，每周末總是問學(xué)生哪里好釣魚。
對他們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)苛，但也總會帶著他們各種放松，有一次帶著他們出去游玩，把全校學(xué)生都羨慕的不要不要的。
不過眼前的廖老師，背佝僂了一些，頭發(fā)也多了些許花白。
“廖老師，您還好嗎？”
廖茂柏本來正在一旁聽著校長的長篇大論，他最不喜歡的就是這種，只是畢竟是開學(xué)，沒辦法，就是想來見證新的學(xué)生和新的學(xué)期。
突然聽到何止的聲音，廖老師轉(zhuǎn)過去看了過去，注視了幾秒，似乎在回憶什么，最后很肯定問道：
“何止！你小子還記得來看我？”