第十五章 驚喜？

　　那次沒頭沒腦的約會(huì)之后，程拓突然變得有些冷淡，讓林泠覺得這個(gè)態(tài)度轉(zhuǎn)變得有些猝不及防。

　　最開始她會(huì)和以前一樣有事沒事用手機(jī)找他說話聊天，但程拓的反應(yīng)卻是平平淡淡的，有一種距離感。

　　林泠雖然平時(shí)看上去神經(jīng)大條，但面對這種事情，倒是顯得異常敏感——程拓在和自己保持距離。

　　但是又是為什么呢？當(dāng)時(shí)他明明表現(xiàn)出來挺在意自己的，看完電影還主動(dòng)送自己回宿舍樓。

　　這落差也太大了吧。

　　“唉?！?p>　　當(dāng)她在給在和段楊補(bǔ)習(xí)的時(shí)候第101次看著手機(jī)屏幕嘆氣時(shí)，段楊終于放下了手中的筆。

　　“肺都要被你嘆氣嘆出來了，發(fā)生什么事了？”

　　林泠撐著下巴，百無聊賴地轉(zhuǎn)著筆：“你說一個(gè)男生突然不理你了，是個(gè)什么意思?！?p>　　段楊眉毛一挑，馬上明白是怎么回事了。

　　“還有啊，明明一個(gè)男生明里暗里透露的事情，都是他喜歡一個(gè)女生，但是總是若即若離的，這是不是渣男啊?！?p>　　段楊想了想，第一個(gè)問題有很多種答案。他不喜歡你不想理你了，他單純因?yàn)椴恢涝趺疵鎸λ赃x擇逃避，都有可能，但程拓的話……

　　按以往他的性格來看，應(yīng)該是單純的不想理人了。

　　至于第二個(gè)問題……

　　段楊也不知道該怎么和林泠說。

　　他自認(rèn)為自己算是了解程拓，也是了解男人的。如果真的對一個(gè)女生有好感，那么不會(huì)出現(xiàn)這種“若即若離”的狀況。

　　如果說實(shí)話，眼前小丫頭怕是會(huì)很難過。

　　“每個(gè)人都不一樣呢，我只能從我的角度來說。如果我突然不理一個(gè)人了，可能只是我不知道該怎么去面對她。”

　　其實(shí)他也是在為自己之前對她的冷落而解釋，只是不知道她聽不聽得懂。

　　筆在林泠指尖打了個(gè)圈，“啪”地一聲被抓住。

　　不管怎么說，去問問本人才是最好的。

　　“不想這么多，繼續(xù)做題！”她拿起筆敲了敲段楊的頭，“你最近數(shù)學(xué)的正確率又下降了，可不能這樣！數(shù)學(xué)文科理科都得學(xué)，而且你又不擅長政治這門學(xué)科，那指不定得選理科。理科的數(shù)學(xué)可更難……”

　　段楊不由得失笑：“好好好！”

　　周一的升旗儀式依舊是護(hù)旗方陣來升旗，程拓將旗子揚(yáng)起的那一刻，她聽到周圍有女生吸氣的聲音。

　　其實(shí)這種感覺蠻奇妙的，她只顧著自己生活的時(shí)候，忽略了周圍很多事情。就好像其實(shí)被程拓迷到的女生不止他一個(gè)，在程拓有女朋友的時(shí)候也暗戀他的人不在少數(shù)。這么一想，自己那時(shí)候暗戀被發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有錯(cuò)。

　　錯(cuò)的只是那些明明知道程拓有女朋友還把這件事情散播出去的人。

　　她想找程拓問清楚，時(shí)間已經(jīng)想好了，就是在他生日的時(shí)候。

　　程拓生日是在周二，她提早準(zhǔn)備好了禮物。

　　并不是很貴重，一個(gè)八音盒，打開是D大調(diào)卡農(nóng)的曲子。八音盒里面兩個(gè)小人還會(huì)隨著音樂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　她其實(shí)一開始做了巧克力，就是在周末等段楊訓(xùn)練的時(shí)候，去了旁邊一家甜品手工店，做了八顆巧克力。要說為什么是八顆，是因?yàn)樗龑?shí)在是手殘，只有八顆的形狀是可以看的。

　　剩下的“殘次品”當(dāng)然只能自己“享用”，這就導(dǎo)致做完那八顆巧克力，林泠被撐得不行。

　　只是后來段楊說：“程拓對雞蛋牛奶過敏?！睍r(shí)，林泠看著自己手上裝滿自己心意的巧克力忽然喪氣。

　　“那我當(dāng)時(shí)給他的面包，還加了奶油，他怎么不和我說？”林泠一把拍向自己的臉，發(fā)出“啪”地一聲。而后又突然想到：“是不是過敏不太嚴(yán)重，所以嘗了小小一口?。　?p>　　她實(shí)在不愿意去想，自己排隊(duì)的面包擁有著扔到垃圾桶或者被別人吃了的結(jié)局。

　　段楊被她的打臉聲嚇了一跳：“我只記得之前他初中因?yàn)樽祓挸粤艘粋€(gè)蛋糕，所以進(jìn)了醫(yī)院?！?p>　　林泠沉默，只好把手中巧克力送給段楊：“你吃吧。”

　　段楊接著巧克力，也不知作何感想。

　　周二來得很快。二中的高一學(xué)生有一節(jié)手工課，可以選擇木工或者廚藝，會(huì)耗費(fèi)兩節(jié)課的時(shí)間。程拓的班級在周二下午剛好是手工課。

　　與此同時(shí)，林泠班的體育課有一節(jié)就在周二下午。

　　時(shí)間地點(diǎn)正正好，她想著，自己到時(shí)候上完體育課趕緊跑去他們班等他，然后送禮物的時(shí)候問出那句話：“你對我到底是什么感情？”

　　雖然林泠自詡臉皮厚，但對于這件事情還是充滿了忐忑，在心中預(yù)演了無數(shù)種可能。比如程拓直接擁抱她，或者直接無視她，再或者只是接下禮物說一聲謝謝。

　　但人生的奇妙就在于，你的所有預(yù)演都不會(huì)是最后發(fā)生的那個(gè)。在那個(gè)周二，林泠班上的體育課居然，拖堂了！

　　原因是體育老師對他們這種懶散的態(tài)度很不滿意，臨到下課的時(shí)候叫大家跑完800米再下課。林泠的體能并不算好，但那天因?yàn)樾睦镆恢痹诘胗浿统掏囟Y物的事情，居然還跑進(jìn)了領(lǐng)頭隊(duì)伍里。

　　不得不說，愛情的力量是偉大的。

　　當(dāng)林泠渾身是汗，劉海都濕成一縷縷的往自己班上走時(shí)，她想著要不要拿完禮物去一趟廁所把自己收拾一下再去見程拓。

　　只是沒有想到的是，剛上樓，就看到自己班上后門附近站滿了人，人群把誰圍在了中間。

　　然后那人回頭對著林泠招手笑。

　　林泠的眼里一切都好像是慢動(dòng)作，周圍有誰也并不在意，只盯著中間那個(gè)人，看著他嘴巴一張一合，也沒聽清他在說什么。

　　這時(shí)候，他一步跨到林泠面前，遞出一個(gè)盒子，林泠看著里面金黃色的東西，還有盒子上L牌的標(biāo)志，耳邊響起他的聲音。

　　“剛剛廚藝課我親自做的，送你的。”

　　她抬頭看著程拓，程拓也笑著看著她。

　　“南瓜餅！我試了，超好吃，在我朋友虎口下奪食才保住這幾塊，記得趁熱吃?！?p>　　周圍的一切仿佛都靜止了一般，她忘了自己上樓的目的是給程拓拿禮物，也忘了自己渾身都是汗的窘態(tài)。

　　眼里心里只有眼前的男生，還有那雙骨節(jié)分明的手遞來的盒子。