李風(fēng)看了一下教室的時(shí)鐘，考試時(shí)間僅僅過去了一個(gè)小時(shí)。
英語考試是兩個(gè)小時(shí)的，像易大海那樣發(fā)呆毫無意義，多寫兩篇作文壓壓驚吧。
李風(fēng)是這樣想的，也是這樣做的。
畢竟要裝學(xué)霸，那是要裝全套的！
這次的卷子比較簡單，劉海想的和胡建國不同，畢竟下禮拜就是市質(zhì)檢了，出的簡單一點(diǎn)能提高學(xué)生的信心。
看著易大海和李風(fēng)這種英語扶不起的阿斗，都下筆如有神，劉海覺得這次穩(wěn)了。
兩個(gè)小時(shí)一到，將卷子和答題卡收起來。
李風(fēng)不禁期待起考試的結(jié)果。
劉海吩咐沈悅將答題卡送到學(xué)校讀卡的地方，自己則是在教室里面改選詞填空和作文。
英語改卷子比語文快多了，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
沒有那么多的主觀題。
至于作文，是不是模板，以劉海多年的教學(xué)以及改卷經(jīng)驗(yàn)，一眼就能看出來了。字寫的丑也是要扣分的，一套快速打分法了然于心。
英語作文總共25分，劉海改了大半。都是還不錯(cuò)，最差的也知道背一點(diǎn)模板。
分?jǐn)?shù)也都在10-18分之中浮動(dòng)。
其中沈悅寫得挺好，劉海斟酌一下，給了23的高分，畢竟只是有一點(diǎn)小瑕疵。
劉海接著改卷子。
咦，這份卷子不錯(cuò)，填詞竟然也全對(duì)了。我看看是誰？
李風(fēng)？
劉海還以為自己看錯(cuò)了。
看看作文寫的怎么樣？
單詞用的很高級(jí)！符合題目要求，語法也沒什么毛病，立意清晰！字寫的說不上好看，但是也很工整。
不對(duì)，以前總是考七八十的不是李風(fēng)？
他是不是在隱藏實(shí)力？
他是不是再演我？
看了正在發(fā)呆的李風(fēng)，劉海滿腦子的疑問。
算了，給個(gè)24分吧，畢竟公正公開！
怎么還有兩篇英語作文？
我看看！
竟然還寫的挺好？
看了一眼李風(fēng)，還在發(fā)呆？
改完卷子，帶著好奇，劉海離開了教室，準(zhǔn)備回到自己的宿舍，統(tǒng)計(jì)一下今天晚上英語小測的分?jǐn)?shù)。
高一高二的時(shí)候劉海是不住在學(xué)校的，到了高三，劉海還是選擇了與學(xué)生一起，站好最后一班崗。
回到宿舍，打開電腦，學(xué)校的文員已經(jīng)將答題卡的成績，按照郵件的成績發(fā)給他。他只要在輸入英語填詞部分和作文部分的分?jǐn)?shù)便可以了。
回去沒多久，成績就統(tǒng)計(jì)好了。
平均分75.7，還算可以，劉海對(duì)這個(gè)成績還是很滿意的。
看看有沒有什么拔尖的。
沈悅不錯(cuò)，125分，還可以，穩(wěn)中有升，不虧是十三中的牌面。
這個(gè)易大海？明天得找他談?wù)劻?，不能在讓他在學(xué)校打擾其他學(xué)生了。
這個(gè)李風(fēng)？
什么情況？
……
第二天的早讀
原本平時(shí)只有胡建國一個(gè)人監(jiān)督的，今天早上卻來了一個(gè)不速之客～劉海！
和胡一勤寒暄過后，要走了易大海和李風(fēng)兩兄弟......
兩人:？？？
“李風(fēng)你先在門口等下，易大海先進(jìn)來一下?！?p> 易大?，F(xiàn)在就是“請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)悲傷的表情.jpg”
“大海啊，你不用高考，有些話我也不想多說。但是吧，昨天的隨堂測驗(yàn)?zāi)愕降子袥]有用心做啊?！?p> “劉老師，我……”易大海低頭不敢說話。
“我希望你上點(diǎn)心，雖然已經(jīng)被提前錄取了，但是要來學(xué)校也要好好學(xué)啊。還懂?。看髮W(xué)階段還要考四六級(jí)呢！”
“看你那么緊張，一定想知道你考了幾分吧？”
易大海乖巧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真的涂完答題卡，成績出來的時(shí)候是兩分。然后他的老師把他叫到辦公室，什么也沒說。拿出一張空白的答題卡，放在地上使勁踩了一腳！”
“你猜發(fā)生了什么？”
“老師這個(gè)段子我聽過，答題卡進(jìn)了機(jī)子，結(jié)果得了18分?！?p> “那你猜猜你得了多少分？”
“應(yīng)該是三四十吧？”
“易大海，求求你幫自己學(xué)一點(diǎn)吧，別再考18分了。你總分得18，也真是個(gè)人才?！?p> “老師，我能解釋的......
“你先回去吧，順便叫一下門口的李風(fēng)?！?p> 易大海對(duì)門口的李風(fēng)講，“劉?，F(xiàn)在脾氣大，你自己自求多福?！迸牧伺睦铒L(fēng)的肩膀，自己先回到了教室。
一想到李風(fēng)待會(huì)也要挨批，易大海的心情瞬間好了不少。
李風(fēng)進(jìn)了辦公室，劉海雖然懷疑李風(fēng)是不是在演自己，但是沒有證據(jù)！
而是抽了試卷上的幾個(gè)題目，問了起來。李風(fēng)也知道劉海是在檢測自己的能力，畢竟自己可是突然的變強(qiáng)，誰不會(huì)懷疑？
“41題，你為什么選擇B啊”
“老師，看過一個(gè)類似的句子......”
“這個(gè)題呢？”
“巧了老師，我也看過類似一個(gè)句子......”
接下來劉海問的幾個(gè)卷子上的問題，李風(fēng)都這樣回答，搞得劉海有點(diǎn)懷疑人生了，語法一竅不通，有類似的句子？
“看來最近你有在英語這方面下功夫啊?！眲⒑o奈地說。
李風(fēng)有種受寵諾驚的感覺，自從英語是劉海授課以來，這是第二次夸自己，第一次是昨天的英語課堂聽寫。
“劉老師，其實(shí)我一直有一個(gè)夢想，那就是為中華崛起而讀書。這也是我努力學(xué)習(xí)英語的原因?！崩铒L(fēng)一本正經(jīng)地說。
“李風(fēng)雖然你進(jìn)步很大，但是不要講這些形式上的東西。人還是要腳踏實(shí)地，不要因?yàn)橐粌纱蔚某晒Γ汩_始膨脹了?！眲⒑Ｖ浦沽死铒L(fēng)說套話，空話，他也討厭這種東西，開口敲打了李風(fēng)一下，免得李風(fēng)上天了。
“這個(gè)先不說，你這個(gè)今年進(jìn)步有點(diǎn)大啊，以前每次都考六七十，這次的小測驗(yàn)?zāi)憧嫉搅?35的高分，進(jìn)步了太大了，你可不要跟我說什么運(yùn)氣好，我可不會(huì)相信的。有什么訣竅，可以分享分享一下，幫助一下那些英語困難的同學(xué)?！?p> “其實(shí)吧，我在上禮拜的某一天，睡覺的時(shí)候，突然一道金光，醍醐灌頂，我體內(nèi)似乎有什么東西被激醒了，一個(gè)老爺爺告訴我，那是我的學(xué)霸基因。而我對(duì)英語這門語言，長生了濃厚的興趣，奮力學(xué)習(xí)，一目十行。于是我的英語成績就提高了，這是這樣！”
“那老爺爺是不是還告訴你，三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮?。俊?p> “我想想，好像是有?！?p> 啪！
是劉海手排在辦公桌上的聲音，“李風(fēng)，你到底嘴里面有沒有一句真話？”
“老師，其實(shí)我真的得到了某種神秘的力量?！?p> “你猜我信不信？你最好說實(shí)話，沒時(shí)間在這里和你胡扯?！?p> 見劉海已經(jīng)在爆發(fā)的邊緣，李風(fēng)不敢在瘋狂的試探。
“其實(shí)這次我真的是運(yùn)氣好，不少閱讀我都做過，作文是我最近背的范文，加以套用的。對(duì)不起老師?！?p> “其實(shí)我也猜到了，這樣才正常么。不過你這樣進(jìn)步還是不小的，不要喪氣。運(yùn)氣也是實(shí)力的一種?！笨粗铒L(fēng)終于說出了“真話”，劉海還安慰了一下李風(fēng)。
“把卷子和答案帶著吧，回頭拿到班級(jí)上發(fā)一下。”得到“真相”的劉海便打發(fā)李風(fēng)帶著卷子回到了教室。
李風(fēng)很無奈人與人之間最重要的事信任。
自己說的都是真話，可是劉海一句話都不相信。而假話他卻信了。
做人，真是太難了！