“陳老師，我們愛您”
學(xué)生們歡欣喜悅，這群少男少女也是極為聰穎之輩，自然明白這其中必然有陳老師的堅持和努力。
大家都知道一中有個陳老師，一直在為大家著想，希望有更多的學(xué)生可以修法，這也是大家大都尊敬他的原因。
“好了各位同學(xué)，大家先聽我說。有些事可能跟你們想的有些不一樣，不過差距不大。”
陳老師示意學(xué)生坐下，然后拿起白色粉筆在身后的黑板上開始書寫。
“修法，修的是自身之法，天地之法，我們只有先掌控自身，才能逐漸掌控天地之法為己用......”
張清燁也很好奇，他發(fā)現(xiàn)穿越回來的世界真的和之前不同了。
他也在認真聽著陳羨林老師在講課，慕容曦自然也是聽得入迷，小臉紅撲撲，顯得十分激動，
這也惹得張清燁在聽課之余多加瞥了幾眼，至于她聽不聽得懂，張清燁不知道，但也不在意。
有他在，一切都不是問題，不是嗎？
“修法，先是修，然后才是法，這也說明我們應(yīng)將’修’放在首位......”
陳老師繼續(xù)說道，然后在黑板上寫下一個修字，字跡力透紙背，矯若驚龍，粉筆末飄落在他那不俗的西裝上，他也不在意，帶著熱愛。
“可我們?nèi)绾涡弈?？?p> 陳老師停下了筆，轉(zhuǎn)身看著眾人問道，犀利的目光帶著審視掃向眾人。
學(xué)生都坐得端正，就連那個最后一排的范鵬承也是求知若渴，等待著下文。
只見陳老師突然故作笑了一聲，帶著一絲開懷
“其實我們上學(xué)的過程中就一直屬于修行的階段，從幼兒園的三分鐘熱度到如今的可持續(xù)四十分鐘有效學(xué)習(xí)，這就屬于修煉”
看著大家一副都不敢置信的眼神，陳羨林一副早就知如此的神情，于是道
“哪位學(xué)生有問題，可以舉手”
“我”
當即一位男生舉手，在陳老師示意下站了起來。
“你想說什么？”
陳羨林明知道他要說什么，但還是讓他說，心中有話，得到釋放，這才更有益于對知識的理解。
“老師，既然我們從小學(xué)就在修行，那是不是可以理解，任何人都可以修法？既然任何人都可以修法，為何我們一中的修法班還是這么嚴苛？”
這個學(xué)生的問題很有代表性，也直達根本，正是每位學(xué)生內(nèi)心的想法。
他們?nèi)缃襁@一批學(xué)生都知道，這世界上還有一群天驕，他們修煉自身，可執(zhí)掌天地之力，法力無窮，威能蓋壓當世，像極了那神話中的人物。是為修法一途!
身為少年，誰不想有一日修法，可縱橫天地間，遨游虛空，受萬人景仰，成為真正的神話？
修法！唯有修法！
踏入修法，才可開傳奇。
可大家都是來自普通家庭，沒有人脈，沒有資源，沒有引路人，如何踏入修法?
一中的修法班是真正的夢想起航地，普通人也可進入其中。
只是難度太大太大了，唯有每年中考昭新市的前五百名才有資格申請。
當然，也只是申請罷了，這五百名還要層層刪選，選出最有資質(zhì)的人才能進入，不管人數(shù)招不招的夠。
他們?nèi)嗟娜硕际巧暾堖^然后被刷下來的，當然也只有張清燁這個妖孽例外，這家伙居然是個貪戀美女的貨色
三班人都不知道說什么好，平時也不敢惹他，惹怒了他，他去修法班怎么辦？
日后絕對要牛的大發(fā)，就問誰敢惹？
“魏禮銘同學(xué)說的很好，我相信在座的同學(xué)可能都有這個疑問吧”
陳羨林環(huán)顧四周，目光所及，同學(xué)皆是點頭，表示贊同，唯有看到張清燁時，目光微微停頓。
這個臭小子，居然不給他面子？
看到陳羨林的目光，張清燁微微有些錯愕，不是吧，還要我點頭，老師也是心靈太脆弱了吧?
其實張清燁也知道，不管哪個老師也都希望可以得到天才學(xué)生得認可。
可這么缺乏存在感的嗎?
不過他真的不想點頭，于是就真的沒搭理老師。
沒有得到張清燁的點頭，陳老師心里還是有些不舒服的。
怎么？有資格進入修法班很了不起？真是傲氣啊這小子！
可你在傲氣也是我的學(xué)生！哪怕進入修法班就不是了嗎？現(xiàn)在由你狂，早晚收拾你！
陳羨林老師微不可聞的輕哼了一聲，然后道
“修法和修行不同，你必須修行到一定境界才能修法，修法一途，驚險萬分，稍有不慎就容易走火入魔”
陳羨林也知道自己這么說可能有些抽象，便又說道
“修法需要打通全身365條經(jīng)脈，而且有著特定的順序和規(guī)律，如果在打通經(jīng)脈的過程中一不小心打通錯了一條，那很可能就會重創(chuàng)，甚至暴斃”
他不管學(xué)生眼中的震驚，又道
“而且每打通一條經(jīng)脈，都需要大量的時間，目前的最快的記錄是一天一條，當然也有人十天才能打通一條，而且每一條的打通過程中不能中斷，一中斷便有可能重創(chuàng)，可見修煉難度之大”
就在這時有學(xué)生忍不住驚呼道“那也太難了吧”
“是啊，很難很難，不然為何不放開修法的門檻，這也是國家的考慮，為了學(xué)生的安全著想”
陳羨林看見有人打斷了他的話，也不生氣，跟他解釋道。
當然之所以解釋，那是因為現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)該都有這樣的問題。
“在座的學(xué)生，也算是昭新市今年的精英，試想一下，你知道了如何修法，成為強者，你會忍受住誘惑嗎？哪怕是死?”
男生和女生都是不敢表態(tài)，這個是真的難說啊！
“不說別的，就說我們一中如今的在校生，你們覺得有多少人可以做到一天一夜專心做一件事而不分心？”
同樣的沒人說話，但心里都明白，太難了，真的太難了！
“做不到不分心，知道了如何修煉，心癢難耐之下嘗試，那就是找死！”
陳羨林毫不客氣的說道。
“有同學(xué)可能會說了，老師您只要把利害關(guān)系說清楚，肯定沒有學(xué)生亂學(xué)的。”
“可現(xiàn)實真的會按照我們想象走嗎？老師我也不講那些血腥的歷史”
“但我還是要告訴你們，不要自以為是，有些事不要對外說，更不能對外說，明白嗎？”
他每說出一分，學(xué)生的臉色就是越難看一分，但他就是要讓學(xué)生知道，修法不是誰都可以修的。
“越是在乎，越是容易得不到，一切看似不合理的安排，等你到了那個年紀，自然能明白其中的深意”
陳羨林老師補充了一句。
張清燁心有所感，以后不能太關(guān)注了。
現(xiàn)在只要慕容曦如今在他身邊這就足夠了，他能感受到來自她的溫暖，就足以慰藉他孤獨千年的寂寞了。
他要緩緩圖之，今世的他，有的是時間！