噩耗 （3）

　　黛兒的班主任正緊張地坐在接待室，時(shí)隔半個(gè)多月才過(guò)來(lái)告訴利威爾關(guān)于黛兒的消息，一方面是因?yàn)樗拇_忙著幫孩子們找父母，另一方面則是源于他對(duì)利威爾的恐懼。

　　利威爾火急火燎地闖進(jìn)門(mén)時(shí)，埃爾文正接待著這個(gè)文文弱弱的年輕教師。班主任被利威爾嚇得一哆嗦，手中杯子里的茶水灑出，燙得他不小心砸碎了杯子，潑濕了褲子，狼狽至極。

　　“對(duì)不起……”班主任急忙撿起掉在地上的碎片。

　　“不用了，我待會(huì)兒收拾?！崩栕プ“嘀魅蔚募绨?，將他按回沙發(fā)上坐好。

　　埃爾文不動(dòng)聲色地退出了接待室，從剛剛跟班主任的談話(huà)可以推測(cè)，班主任要告訴利威爾的絕對(duì)不是好消息，應(yīng)該給利威爾一點(diǎn)獨(dú)自冷靜的時(shí)間。

　　“那個(gè)……”班主任緊張地搓著手，被利威爾盯得發(fā)慌，不知該從何說(shuō)起。

　　利威爾坐在班主任對(duì)面，見(jiàn)他磨磨蹭蹭的，恨不得直接上前撬開(kāi)他的嘴巴。

　　“對(duì)…對(duì)不起，現(xiàn)…現(xiàn)在才來(lái)…來(lái)告訴您黛兒的消息?！卑嘀魅螡M(mǎn)額冷汗，“作…作為一名教師，我…沒(méi)能盡到…我的…本分?！?p>　　“黛兒她到底怎么了？”利威爾無(wú)形地向其施壓。

　　班主任深深低下頭，在利威爾的逼視下吞吞吐吐地說(shuō)出了一句他在心里排練已久的話(huà)：“她…她大概…已經(jīng)死了…”

　　利威爾骨節(jié)泛白，如果說(shuō)直到剛才他還抱有一絲希望，那他現(xiàn)在已完全心灰意冷，“當(dāng)時(shí)，發(fā)生了什么事情？”至少要弄清楚她的死因。

　　“巨人來(lái)襲的時(shí)候，我?guī)е⒆觽儚膶W(xué)校撤離。但不知為什么，黛兒她不聽(tīng)指揮獨(dú)自跑了回去…..我看見(jiàn)巨人已經(jīng)來(lái)到跟前，又不能不顧其他孩子，所以……我們跑了沒(méi)多久，學(xué)校就被巨人踏平了……真的對(duì)不起！”班主任好不容易把話(huà)說(shuō)完，他完全不敢直視利威爾會(huì)是怎樣一種表情，會(huì)不會(huì)沖上來(lái)打他一頓，責(zé)罵他沒(méi)保護(hù)好自己的學(xué)生。

　　班主任的擔(dān)心完全沒(méi)必要，利威爾現(xiàn)在冷靜得宛如一名旁觀(guān)者，至少看起來(lái)是這樣。

　　“知道了，多謝?！崩栒f(shuō)著，自然而然地把班主任送出了接待室。他背靠著門(mén)，將自己鎖在接待室里，眼前的景物逐漸失色，世界也隨之陷入寂靜。

　　再一次，他變回了孤身一人。