“望哥，如果他是好人，我們救了他，我們是不是應(yīng)該要開心呢？”
“應(yīng)該是要開心的，那如果他是壞人呢？”
很好，還要學(xué)會(huì)自己提問題了。
黎微微再接再厲，繼續(xù)給小包子傳授知識(shí)。
“咱們現(xiàn)在是法-制社會(huì)，他是壞人的話，我們是沒有權(quán)利決定他的生死的，他的罪行只有通過法-律判決?！?p> 小包子似懂非懂的，“是這樣嗎？那我們一開始不救他的話，那他的生死就跟我們沒有關(guān)...
“望哥，如果他是好人，我們救了他，我們是不是應(yīng)該要開心呢？”
“應(yīng)該是要開心的，那如果他是壞人呢？”
很好，還要學(xué)會(huì)自己提問題了。
黎微微再接再厲，繼續(xù)給小包子傳授知識(shí)。
“咱們現(xiàn)在是法-制社會(huì)，他是壞人的話，我們是沒有權(quán)利決定他的生死的，他的罪行只有通過法-律判決?！?p> 小包子似懂非懂的，“是這樣嗎？那我們一開始不救他的話，那他的生死就跟我們沒有關(guān)...