【橫】
1~2個月寶寶
常見錯誤：沒托住頭沒托住腰
這么說是要托住頭和腰，怎么能同時托住頭和腰呢？
洛楊看了看小崽，又快速在空中比劃了一下。繼續(xù)往下看了起來。
【剛出生的寶寶脊椎比較軟，頭大，頭重，身體比較軟，所以重點是保護頭部和腰部?！?p> 沒錯了，這個小崽腦袋特別大，所以剛才洛楊抱他的時候才會重心不穩(wěn)，朝后仰。又因為抱著小崽洛楊根本不敢用力，要說那感覺就和用筷子夾白煮蛋的感覺一樣。
既不能用力，又要找到適合的角度。
洛楊找來便簽紙，在紙上寫下了，重點保護頭部和腰部。
真的是和準(zhǔn)備考試一樣困難啊。
再往下看，出現(xiàn)了一副示意圖。沒錯，要的就是這個！
找到了，示范圖！
有了示范圖還能被難倒嗎？不能，絕對不能了！
洛楊轉(zhuǎn)身對著小崽說：“你等等哦，再等一下，一會就來抱你?！?p> 顧不上起來到現(xiàn)在只喝了一口隔了一天一夜的豆?jié){，也顧不上饑腸轆轆，洛楊居然滿腦子只想著怎么能讓小崽安靜下來。好讓他把床單換下來，扔進洗衣機，趁著天晴趕緊曬干。
這座城市的梅雨季節(jié)從來說話不算話，可能提前，可能延遲，可能說走就走，可能說不走就不走，雖然現(xiàn)在是晴空萬里，難說幾小時后會不會傾盆大雨。
所以，猶豫就會敗北！
速度，速度！
洛楊對自己的短時記憶一直充滿信心，這是大學(xué)里每年順利到手的獎學(xué)金給他帶來的信心，姜峰常說，要是跟他選一樣的醫(yī)科專業(yè)，以洛楊高中時候的成績也完全沒有問題，洛楊卻偏偏不喜歡做醫(yī)生，結(jié)果去讀了一個心理學(xué)專業(yè)，實在是算不上賺錢的好專業(yè)。
現(xiàn)在畢業(yè)一年，考研又失敗，真的算得上蛀蟲一只，咸魚一枚。
要說自己有什么賺錢的本事，洛楊想了想，去學(xué)校做老師是一條好的出路，也是大多數(shù)人走的路。但是林果說過，“我可不想未來就是在一所學(xué)校里做個小小的副科老師，我的同學(xué)都去報考教師資格證，好像畢業(yè)后能做老師就是最好的出路了，我不想這樣，我不喜歡做老師。”
“我想不想做老師呢？”洛楊問自己。
不知道，他搖了搖頭，這種問題實在想不清楚，還是繼續(xù)研究抱孩子吧。
洛楊把注意力收了回來，集中到電腦屏幕上。因為圖片是相反的，所以他嘗試著模仿圖片上的動作，又在腦海里想了一遍，實在不想剛才的狼狽再次發(fā)生。
記下一個動作后，又繼續(xù)研究下一個動作。
【手托法：用左手托住寶寶的背、頸、頭，右手托住他腰。這一方法比較多用于把寶寶從床上抱起和放下?！?p> 很好，一會可以用這個方法把小崽放到沙發(fā)上去，然后就能安安靜靜換床單了。
【腕抱法：將寶寶的頭放在左臂彎里，肘部護著寶寶的頭，左腕和左手護背和腰部，右小臂從寶寶身上伸過護著寶寶的腿部，右手托著寶寶的腰部。這一方法是比較常用的姿勢。這時候媽媽的臂彎就是一個小枕頭，護住背部的脊椎，雙手交握時正好形成一個重要的支撐點。】
媽媽可以這樣抱，爸爸應(yīng)該也沒問題吧！洛楊看著圖，圖上媽媽抱著孩子的樣子看上起很輕松，還能和旁邊的人談笑風(fēng)生的樣子。
應(yīng)該找對方法就會很容易吧。
孩子能有多重？最多也就十斤左右吧，難道我還會抱不動一個十斤左右的小崽？
洛楊想想自己179cm的身高，雖然只有67.5公斤，但是身材不錯，體脂率12%（指人體內(nèi)脂肪重量在人體總體重中所占的比例，又稱體脂百分?jǐn)?shù)，它反映人體內(nèi)脂肪含量的多少）也不錯。
這個年紀(jì)的男生怎么可能抱個崽都抱不動呢？
答案只有一個，他不會！
不會就學(xué)唄，還能怎么辦呢？
看完兩種方法，洛楊還是不放心，又匆匆瀏覽了余下部分的文字，3-4個月，5-6個月，算了，太多了，先從1-2個月嘗試起來吧，也許就行了呢。
出于一貫的認(rèn)真和一點點強迫癥傾向，洛楊一個跨步抽過枕頭，將枕頭當(dāng)作小崽根據(jù)圖上的樣子抱了幾次。
可惜枕頭沒有重心問題，小崽那個巨大的腦袋，要怎么解決，怎么才能托住腦袋呢？
要是有全息模擬就好了，這小崽要是是個道具，或者之類的什么東西，為什么沒有個新手教程之類的呢。
這個世界擁有系統(tǒng)的人不在少數(shù)，不過是巧妙的維持著表面的正常而已，一些好戰(zhàn)的，一些帥過頭的，一些學(xué)霸，總之，各種各樣都有，為什么唯獨他這個特別奇怪呢？
新手教程沒有，任何有用的功能到現(xiàn)在也沒有看出來。
好吧，好吧，好吧！希望你是個大后期能發(fā)揮無限潛力的Ace system，or A king？
最好是King of Kings。
好吧，看起來不像是King，更別說什么King of Kings，倒是比較像kidding，kid！
oh！My king ，my kid，my 小崽?。。?！
“不要哭了?！?p> 忍無可忍，扔下枕頭，按照圖上的方法。
【手托法·一式】——起來！
不準(zhǔn)哭，男孩子不準(zhǔn)哭，男孩子是不準(zhǔn)哭的，知道沒有。
失敗——————————————
抱不動？
這么一個小崽能有多重？真的不重啊，就是不配合，看來問題還是出在動作不對。
試試下一個方法。
【腕抱法·一式】
洛楊俯下身，將小崽的頭放在左臂彎里，肘部護著小崽的腦袋，左腕和左手護住小崽的背和腰部，右小臂從小崽身上伸過護著小崽的腿部，右手則托著小崽的腰部。
不可能記錯，這種事情不會發(fā)生，所有關(guān)鍵支撐點都到位了。這一次一定可以！
——起來！起來！起來！
也分不清是給自己打氣還是鼓勵小崽，洛楊一邊努力抱起小崽，一邊嘴上哄著小崽。不再是之前的不準(zhǔn)哭，男孩子不準(zhǔn)哭！
現(xiàn)在洛楊說的是，“別哭了，拜托你不要哭了，不要哭了，我這不是在抱你嗎？不是在抱你嗎？”