在我的強烈要求下，家里工科直男讀完前十章，送出倆字——“平淡”。
的確，故事的主人公，沒有位高權(quán)重，沒有天賦異稟，沒有貌若天仙。他們更像是我們記憶深處的某一個人。
你的中學(xué)時代，是否有一個特別喜歡的年輕女老師？
她沒有漂亮到成為班里男生的女神，但舉手投足的氣質(zhì)總讓女生暗自模仿。她的課總是很有趣，讓你忘掉45分鐘的概念，由衷喜歡上那門學(xué)科。她很少拖堂，作業(yè)不多，從不占用音體美課程。你會在自習(xí)課偷偷跑去找她聊心事，她好像總能開解你的困惑。你很盼望放學(xué)的時候，能看到一個跟她般配的青年才俊出現(xiàn)在校門口，等她?？吹剿麄兝刹排驳牟⒓珉x去，自己的少女心中也會開出一朵花。
我的女主，就是這樣一個人。
你的少年時代，是否有一個遠親近鄰都喜歡的小哥哥？
他笑起來很暖，對小不點們很有耐心，長輩們都喜歡他。他成績很好，考上重點大學(xué)，念某個熱門專業(yè)，畢業(yè)后又找到不錯的工作。比起名人來他算普通，但在我們自己圈里也算名人。我們總期待著有一天他能夠帶回一個眉目含笑、溫柔似水、多才多藝的女朋友回來。而那個女朋友，很快就融入我們的大家庭，跟我們愉快的聊天，而他就在遠處微笑的看著她，如沐春風(fēng)。
我的男主，就是這樣一個人。
男主和女主之間的戀愛，久別重逢，日久生情，執(zhí)子之手，與子偕老。一切和緩的發(fā)生著，自然而然，水到渠成。
他們在相遇之前，各自都曾經(jīng)歷過未結(jié)果的戀愛，所以在開始的時候也有猶豫與糾結(jié)，但已更懂得珍惜與包容，面對與緊握。他們在相遇之后，也都經(jīng)歷了事業(yè)上的大小波動，但每一次問題的解決，都是新技能的獲得，可貴的是他們一路扶持走到了最后。
書里的其他人亦是如此。幾乎每個人都有一個劫點，友誼、愛情、工作、家庭、抉擇……但每個人都成功的跨越過去，那就是他們長大的節(jié)點。
我一直以為，成長的故事不是看一群神仙在一起歌舞升平，而是一群平凡的人，在磕絆跌撞中把日子過得平安喜樂。
我也是如此去講故事的。有時還會跟著他們一起喜悅和感動。
我想，你也會喜歡他們的。