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任教第十年

十五 處理

任教第十年 猩猩石楠 2280 2019-07-23 11:00:00

  初夏其實(shí)前一天著了涼發(fā)燒了,特地請(qǐng)了半天假回家休息。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在神經(jīng)一直緊繃著,入了秋抵抗力多少有些下降。

  她生病從來(lái)不去醫(yī)院,都是鄭大夫在家就給治了。吃了藥,下午蒙著被子睡了會(huì),發(fā)了汗剛好點(diǎn)。晚上陪著鄭大夫看電視,她抱著媽媽的胳膊靠在她肩膀上,挨著嘮叨卻破天荒不覺(jué)得煩,暖洋洋的又開(kāi)始犯困。

  正在這時(shí)電話來(lái)了,初夏拿起一看老馬?心里噔地一下子緊了。掛了電話,睡意全無(wú),這又是出什么事了?就這一天晚自習(xí)沒(méi)在,怎么就出事了呢?

  第二天沒(méi)顧得鄭大夫反對(duì),趕早班車(chē)不到6:30就到了學(xué)校。聽(tīng)早到的紀(jì)委把具體情況一說(shuō),心里多少有點(diǎn)數(shù)。生氣歸生氣,只是如何處理?

  其實(shí)前一晚已經(jīng)接到張巖媽媽的電話,電話里,張巖媽媽將家里的情況和盤(pán)托出。至此,初夏才理解這個(gè)男生為什么總是冷冰冰對(duì)什么都不在乎。

  張巖,家中獨(dú)子。自小,父母寵愛(ài),成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)相帥氣,在學(xué)校一直是個(gè)風(fēng)云人物,總之一直順利成長(zhǎng)到14歲。

  本來(lái)普通幸福的家庭卻在張巖10歲那年講了一個(gè)老掉牙的故事,爸爸辭了職與朋友合伙開(kāi)了個(gè)公司。托大環(huán)境的福,進(jìn)展很順利,家里條件越來(lái)越好,不過(guò)爸爸也越來(lái)越忙。應(yīng)酬逐漸增多,開(kāi)始爸爸不管多晚還會(huì)回家,張巖有時(shí)會(huì)被半夜回家的爸爸驚醒,媽媽通常會(huì)給醉酒的爸爸收拾妥當(dāng),但也有的時(shí)候會(huì)鬧得聲音比較大,媽媽煩起來(lái)會(huì)牢騷幾句。

  爸爸可能覺(jué)得總打擾家人也不好,有時(shí)應(yīng)酬的太晚就睡在公司。可是后來(lái)事情就變了味,爸爸開(kāi)始連續(xù)幾天不回家,回家與媽媽也沒(méi)有太多的話。家里的氣氛越來(lái)越古怪,媽媽心煩,于是兩人爭(zhēng)吵,越吵爸爸越不回來(lái)。直等到有一天來(lái)了個(gè)年輕的女孩子,媽媽徹底瘋了。

  再然后,就是媽媽死活不同意離婚,離家出走,爸爸在外面有了新的家。拖到張巖初中畢業(yè),成績(jī)一落千丈,媽媽才醒悟,兒子比什么都重要。托人把張巖送進(jìn)一附中,她在電話里對(duì)著初夏哭訴:“初老師,張巖初二以前一直是班里前5名。是我和那個(gè)王八蛋耽誤了他,我現(xiàn)在外地工作,一時(shí)還回不去。張巖基本都是自己一個(gè)人照顧自己。初老師,您看在這個(gè)孩子這么難的份上,幫幫他吧。”

  初夏想,每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后一定有個(gè)問(wèn)題家庭或問(wèn)題家長(zhǎng)。

  在和老馬溝通這次違紀(jì)事件的處理結(jié)果的時(shí)候,初夏多少存了些私心,她誠(chéng)懇地談到張巖的家庭情況。對(duì)老馬表示,想在班內(nèi)解決,并保證對(duì)幾名違紀(jì)學(xué)生后續(xù)認(rèn)真教育。

  老馬開(kāi)始不同意,說(shuō)這是嚴(yán)重違反了學(xué)校的晚自習(xí)制度。但經(jīng)不住初夏一磨再磨,最后同意給予警告處分,不公示,不停課班內(nèi)處理。

  初夏想也算是寬大處理了,才放下心回班把鬧事的幾個(gè)人提溜出來(lái)。張巖、李海、陳一思加上幾個(gè)隨著鬧事的男生站在辦公樓拐角墻根處,這一般來(lái)往人少。初夏看著幾個(gè)人,有膽小地像陳一思低著頭不吱聲,李海則梗著脖子吊兒郎當(dāng),張巖依舊是冷冰冰滿不在乎的樣子。

  初夏看的來(lái)氣,不自覺(jué)提高了聲音將幾人罵了一頓。

  臨近中午,開(kāi)始有老師從辦公樓出來(lái)準(zhǔn)備去打飯,有些好奇的看過(guò)來(lái)。初夏火氣也消了一些,對(duì)幾個(gè)人說(shuō):“將檢查下午上課前送到我辦公室,只此一次,下次再違紀(jì),我也保不了你們?!?p>  幾個(gè)人詫異的看了看初夏,李海難得沒(méi)有犟嘴乖乖一起回了班。

  回到辦公室,初夏有些頭疼,她吃了藥準(zhǔn)備批作業(yè)。腦子卻一直暈乎乎地,她不太確定自己這樣做是否是對(duì)的。

  老馬最后對(duì)她說(shuō)了句話,“有你后悔的那天,太心軟了做班主任沒(méi)好處。”想著剛才幾個(gè)男生尤其是李海、張巖的表情,初夏覺(jué)得心里有些沒(méi)底。

  晚上,熄燈后,張巖躺在宿舍床想著白天的事。伸出腳踹了一下上鋪床板,李海探出頭來(lái),“干嘛?”

  “你說(shuō)這事就這么過(guò)去了?”

  “那你以為呢?初夏不說(shuō)沒(méi)事了嗎?檢查也交了?!?p>  “老馬那天脾氣發(fā)的可夠大的?!?p>  “嗨,你想多了,咱交了錢(qián)來(lái)的,誰(shuí)還真把咱開(kāi)了不成。這么點(diǎn)小事,犯不著?!崩詈`椭员?,縮回去?!八X(jué)睡覺(jué)?!?p>  張巖沒(méi)吭聲,按斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這次重重拿起輕輕放下一定有貓膩。

  周一例會(huì),宋小強(qiáng)才知道12班學(xué)生晚自習(xí)違紀(jì)的事情,也怪自己上周有個(gè)培訓(xùn)離開(kāi)了幾天。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)初夏求老馬班內(nèi)處理,老馬同意了就更加來(lái)氣。

  兩個(gè)人在校長(zhǎng)面前杠了起來(lái),“剛一入學(xué)這么嚴(yán)重違紀(jì),你為什么不通知年級(jí)一聲。如果所有班主任一求情,就都班內(nèi)處理,那還要年級(jí)干什么?制度呢?年級(jí)以后碰到類(lèi)似事件,我們還要不要管?”

  “那你想怎樣?處理結(jié)果已經(jīng)公布了,班內(nèi)也已經(jīng)處理完了?!崩像R懶洋洋靠在椅背上。

  “我沒(méi)想怎樣,只是這樣處理太輕率。至少應(yīng)該在年級(jí)做檢查,對(duì)這樣公然違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)厲處理,否則以后有樣學(xué)樣,這個(gè)年級(jí)可不好帶?!?p>  老馬笑笑,“好,以后有類(lèi)似事件先由年級(jí)部處理,德育處來(lái)協(xié)助好了?!?p>  “好,感謝馬主任支持年級(jí)工作。”宋小強(qiáng)挑了一下嘴角。

  張校看著兩個(gè)人唇槍舌戰(zhàn),“好啦,兩位都是為了學(xué)校工作著想。這樣,老馬,小宋,分別從年級(jí)及德育兩個(gè)角度梳理一下問(wèn)題學(xué)生處理措施。我們下次會(huì)議進(jìn)行討論?!?p>  宋小強(qiáng)心里暗暗得意,他心里明鏡一樣。對(duì)于老馬,張校既要依仗,畢竟他有十多年德育工作經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)又有些忌憚,誰(shuí)也不希望有一個(gè)從來(lái)都是自己拿主意不請(qǐng)示的下屬。這次雖然明面上和老馬杠上,好像有些莽撞。但誰(shuí)知張校是不是更希望看到有個(gè)敢于和老馬唱反調(diào)的人幫助制衡一下呢?

  宋小強(qiáng)想,不管怎樣,把事情都擺在明面上來(lái)說(shuō)。對(duì)這次的事沒(méi)有壞處,以后這幾個(gè)學(xué)生再出事是你德育處的責(zé)任,年級(jí)直接摘出來(lái)。

  不過(guò),那個(gè)初夏得找機(jī)會(huì)敲打敲打,新畢業(yè)就這么有主意?太出頭了也。

  初夏此時(shí)不知道已經(jīng)被年級(jí)主任宋小強(qiáng)盯上了,她其實(shí)也不是太在意這次學(xué)生的違紀(jì)。從本心來(lái)看,她并不覺(jué)得學(xué)生過(guò)生日有什么錯(cuò),只是時(shí)間場(chǎng)合不對(duì)罷了。她甚至想,自己沒(méi)有提前了解學(xué)生情況,對(duì)學(xué)生如果多些關(guān)心與溝通,提前以班級(jí)的名義為過(guò)生日的同學(xué)慶賀是不是更好呢?

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