在劉能坐下之后，索爾滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉能講得非常詳細(xì)，不愧是被全班人選中的班長(zhǎng)。
“那么我們開始今天的課程吧，今天我們依舊講《魔法卡師修煉寶典》的第一冊(cè)?！?p> 索爾依舊直接進(jìn)入主題，他所講解的，全都是如何有效的提升修煉效率，如何避免一些修煉的彎路等。
這次的課程李嚴(yán)也聽得非常認(rèn)真。
從前李嚴(yán)的卡師修煉只靠一本書，其他的全都只能靠自己摸索前行。
現(xiàn)在有索爾的講解，再配合上高檔的卡師修煉典籍，李嚴(yán)能夠確信，接下來自己的等級(jí)提升，肯定可以更加迅速了。
第一節(jié)課很快結(jié)束，在第一節(jié)課結(jié)束之后，索爾看向李嚴(yán)道：“李嚴(yán)同學(xué)，跟我過來一下?！?p> 李嚴(yán)本來還在回味著索爾講到的一些要點(diǎn)，正準(zhǔn)備打開手環(huán)做做記錄，此時(shí)卻突然被索爾傳喚了。
難道是因?yàn)樽蛱斓馁€卡決斗？
果然這種會(huì)傷害同學(xué)之間的友誼的賭卡決斗，在新生階段是不可取的嗎？
李嚴(yán)起身跟上了索爾的步伐，途中李嚴(yán)思索了一下小賭怡情，大賭傷身，比賽第一，友誼第二之類的話，以作為等會(huì)兒反擊的話語。
索爾前行不久，來到一處不大整潔的辦公室，這是索爾的個(gè)人辦公室，在李嚴(yán)跟著走進(jìn)辦公室之后，索爾示意李嚴(yán)把門關(guān)一下。
李嚴(yán)面色一凜，有什么話不能打開門說的，居然還要關(guān)門。
難道是要進(jìn)行體罰階段？這種高檔的卡師學(xué)院也不能免俗的嗎？
李嚴(yán)帶上門的同時(shí)，快速地思考著應(yīng)對(duì)之法。
“李嚴(yán)同學(xué)，我有一個(gè)好處非常多的提議，你要不要聽一下?！?p> 然而索爾并沒有搞黑暗的體罰教育，而是說出了一句李嚴(yán)意料之外的話。
李嚴(yán)的預(yù)想對(duì)話分支中，并沒有這句話，畢竟李嚴(yán)昨天剛剛打過同學(xué)，還進(jìn)行過小賭怡情。
所以在李嚴(yán)看來，索爾不可能是叫自己過來，然后專門夸自己打得不錯(cuò)，要給自己發(fā)個(gè)獎(jiǎng)杯之類的。
李嚴(yán)疑惑地看向索爾，他一時(shí)不知道索爾是想干嘛，突然就給自己說什么好處非常多的提議。
索爾見李嚴(yán)表情疑惑，便開口繼續(xù)道：
“只是個(gè)提議而已，你接不接受由你自己選擇，怎么樣，要聽聽看嗎？這個(gè)提議可是好處非常多的哦。”
李嚴(yán)看著對(duì)方的眼神，似乎不像是在開玩笑。
“可以聽一下你這個(gè)提議，如果是要打什么學(xué)習(xí)委員爭(zhēng)奪賽之類的話，就不用說了。”
李嚴(yán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以聽一下，但是如果又是什么爭(zhēng)霸賽的話，李嚴(yán)也提前表示了自己沒興趣。
索爾雖然不知道學(xué)習(xí)委員是什么，但是憑字面意思還是大概知道這個(gè)職位的作用。
看來這個(gè)家伙真的是對(duì)虛職，獲取榮耀之類的完全沒興趣嗎。
目前看來，能夠驅(qū)使他的就只有好處的樣子。
“可以快速提升修煉速度這個(gè)好處怎么樣，只要你自己爭(zhēng)氣，一個(gè)月之內(nèi)，以你當(dāng)前的等級(jí)來說，至少可以提升到6星微光卡師的等級(jí)。”
索爾說出了自己這個(gè)好處，他相信這種好處，是可以驅(qū)動(dòng)李嚴(yán)的，畢竟是如此誘人的好處。
在索爾說出這句話之后，李嚴(yán)以更加懷疑地目光看向索爾，就差說出來“你騙誰呢？”這句話了。
索爾看著李嚴(yán)的表情，看來對(duì)方完全不相信自己的樣子，畢竟平白無故的，突然自己就說要給他好處。
“但是要想獲取這個(gè)好處的話，我有一個(gè)條件?！?p> 索爾說出了關(guān)鍵的問題，沒有平白無故的好處，獲得了怎樣的好處，就要發(fā)揮出相應(yīng)的作用。
“什么條件？”
李嚴(yán)也終于對(duì)于索爾這個(gè)話題開始感興趣，因?yàn)槔顕?yán)最近正在發(fā)愁自己的等級(jí)似乎有點(diǎn)低。
“一個(gè)月后會(huì)有新生大賽，我的條件很簡(jiǎn)單，只要你代表我們班參加新生大賽，并且能夠進(jìn)入前十就好了。”
索爾說出了自己的簡(jiǎn)單條件。
“等等，新生大賽又是個(gè)什么東西，新生之間的比賽嗎？你直接說我大概需要打幾場(chǎng)吧?！?p> 李嚴(yán)再次提出了自己的疑惑，他根本不知道還有個(gè)什么新生大賽。
“沒錯(cuò)，就是新生之間的比賽，只需要贏下四場(chǎng)就足夠了，怎么樣，這個(gè)條件是不是很簡(jiǎn)單?！?p> 索爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次表示自己的條件很簡(jiǎn)單。
“那萬一我打不過沒完成這個(gè)任務(wù)呢？”
李嚴(yán)需要提前知道沒完成條件的后果，如果要把自己搞退學(xué)之類的話，那這個(gè)好處就不能接。
畢竟如果對(duì)手是所有新生的話，那么應(yīng)該不乏像林雪那樣的天才少年。
跟那樣的存在對(duì)戰(zhàn)的話，自己是完全沒有贏面的，畢竟巨大的等級(jí)差距擺在那。
不管你用卡用得再好，也就是別人一拳的問題。
“確實(shí)啊，如果你沒完成條件的話該怎么辦呢，這就只能怪我自己看人不準(zhǔn)吧，怪我過于高估了你?！?p> 索爾做思索狀，摸著下巴微微皺眉如此說道。
“這就沒了？”
李嚴(yán)有點(diǎn)不可置信。
“沒了啊?！?p> 索爾點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“如果你說的都是真的，那么這場(chǎng)比賽我接下了！”
李嚴(yán)難得的語氣豪邁，直接一掌拍在索爾的辦公桌上。
“但是你得立字據(jù)，如果我沒進(jìn)前十，不關(guān)我的事，都是你看人不準(zhǔn)的問題?！?p> 李嚴(yán)又追加了自己的補(bǔ)充條件，雖然對(duì)方是教師，但是好處太好了，反而讓人覺得有點(diǎn)不放心。
“可以啊，完全沒問題?！?p> 索爾再次爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好！成交！”
李嚴(yán)這次也爽快地伸出右手，索爾見狀，直接跟李嚴(yán)握了握手。
其實(shí)李嚴(yán)是想要跟對(duì)方擊掌的，畢竟氣氛還蠻好的，達(dá)成交易之后以友好的擊掌結(jié)尾，李嚴(yán)突然想這么搞一下。
“索爾老師，那個(gè)好處什么時(shí)候兌現(xiàn)給我呢？”
李嚴(yán)緊接著又問出了自己當(dāng)前最關(guān)心的問題。
“今天下午就兌現(xiàn)給你，今天第三節(jié)課結(jié)束之后，我就帶你去?！?p> 索爾一邊說著，一邊直接拿起紙筆，寫起了李嚴(yán)需要的字據(jù)。
寫好之后，索爾直接把字據(jù)交給了李嚴(yán)。
李嚴(yán)再三確認(rèn)，沒有語病，沒有鉆字眼的情況。
“謝謝索爾老師的栽培，索爾老師再見。”
李嚴(yán)跟索爾打著招呼，而后便轉(zhuǎn)身向門口走去。
這種好處如果是真的，那對(duì)于現(xiàn)在的李嚴(yán)來說完全是相當(dāng)于雪中送炭了。
至于進(jìn)前十什么的，估計(jì)也辦不到，到時(shí)候如果對(duì)手都像林雪那么強(qiáng)的話，就隨便應(yīng)付兩場(chǎng)就好了。
總不至于去跟別人拼命吧，別人參加個(gè)比賽也不容易，自己這樣也算是多行善事。
說不定善事做多了，還能提高自己開包出珍稀卡的幾率。
反正最后輸了也不能怪自己，只能怪索爾看人不準(zhǔn)。
“對(duì)了，我剛才還忘了說，新生大賽是有獎(jiǎng)品的，前五名可以獲得學(xué)院送的全套主修卡組跟兼修卡組，而且還是高等級(jí)的復(fù)刻品級(jí)?！?p> 索爾在李嚴(yán)轉(zhuǎn)身的時(shí)候，做出健忘的樣子，以不小心回憶起了的語氣繼續(xù)道：
“第六名到第十名，也有獎(jiǎng)勵(lì)來著，好像是免費(fèi)送學(xué)員一套復(fù)刻等級(jí)高等的主修卡組的樣子?！?