第五二章 喵喵喵
狀態(tài)不好,手感不行。
對(duì)手實(shí)力太強(qiáng),我方球員很明顯被限制住了;對(duì)手實(shí)力很弱,我們太輕視對(duì)方,沒(méi)有做好打硬仗的準(zhǔn)備。
身體素質(zhì)好的,我們球員的個(gè)人天賦不如人家;身體素質(zhì)差的,我們球員的技術(shù)水平比不過(guò)對(duì)方,畢竟他們沒(méi)有身體,也只能玩玩兒技術(shù)了,就當(dāng)咱可憐人家吧;身體素質(zhì)不夠技術(shù)又差的,他們打球太拼,甚至有點(diǎn)兒臟,不屑為之;身體素質(zhì)又強(qiáng)技術(shù)也好的,那咱輸球不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔?p> 裁判今天的吹罰尺度很明顯有問(wèn)題,雖然他們沒(méi)怎么向著對(duì)手,可他也并沒(méi)有向著我們啊!
對(duì)了,還有教練執(zhí)教能力的問(wèn)題。教練太年輕的,很明顯就是經(jīng)驗(yàn)不足威嚴(yán)不夠;教練年紀(jì)大的,那就是戰(zhàn)術(shù)老舊,冥頑不化,而且不懂得如何與年輕球員打成一片!
……
如果你的主隊(duì)明顯落后于對(duì)手,作為一只魚腩球隊(duì)的資深球迷,你能夠?yàn)樗业蕉嗌賯€(gè)借口呢?
普林斯頓的球迷受過(guò)高等教育的居多,分分鐘幫著自家球員想到了不下一百個(gè)暫時(shí)落后的理由……
很明顯的,消除了緊張感的普林斯頓也并不是熱情高漲的俄亥俄州大的對(duì)手。
上半場(chǎng)幾乎就是七葉樹隊(duì)的進(jìn)攻狂歡,他們的球員手感熱的發(fā)燙,很多迎著防守的高難度投籃都能穩(wěn)穩(wěn)命中,就算普林斯頓的球員在之后的防守中能夠順利落位,也沒(méi)能阻止比分繼續(xù)擴(kuò)大。
11:23。
終于,在俄亥俄州大又一記外線三分命中之后,萊文再次叫了暫停,而此時(shí)距離上半場(chǎng)結(jié)束只剩下了不到五分鐘的時(shí)間……
“呼呼——”
除了江平之外,首發(fā)的四位球員都是瘋狂的喘著粗氣,汗液早早的就把衣服給浸透了。
帶著緊張的情緒打球本來(lái)就更加消耗體力,俄亥俄州大的戰(zhàn)術(shù)又基本上以炮轟為主,動(dòng)不動(dòng)就是縱貫全場(chǎng)的快攻,再加上自家的普林斯頓體系本就講究傳球和跑位……
大半節(jié)比賽下來(lái),讓首發(fā)球員的體能出現(xiàn)了嚴(yán)重下降。
“江,你還好吧?!比R文一臉擔(dān)心的看向江平。
“沒(méi)問(wèn)題!”江平雖然呼吸也稍微有些急促,看起來(lái)卻依舊是一副游刃有余的樣子。
“這個(gè)禽獸!”
“變態(tài)體力怪!”
“恐怖的中國(guó)老虎!”
其他幾位隊(duì)友一通的腹誹……
“接下來(lái)進(jìn)攻以內(nèi)線為主?!比R文朝即將上場(chǎng)的幾個(gè)替補(bǔ)球員交待道,“盡量傳球給江,拉開進(jìn)攻空間,接到江平的傳球之后不要猶豫,直接出手投籃,我不要求你們能命中多少,但只要出手有進(jìn)的可能,內(nèi)線有江在,不要擔(dān)心籃板球的問(wèn)題!”
雖然普林斯頓的手感不好,但江平自上場(chǎng)后,籃板球保護(hù)方面做的一直不錯(cuò)。
俄亥俄州大目前也只搶到1個(gè)進(jìn)攻籃板而已,而江平一個(gè)人就拿到了4個(gè)進(jìn)攻籃板,要不然普林斯頓現(xiàn)在的比分可能更慘……
“教練,對(duì)面那中國(guó)中鋒太變態(tài)了!”隔壁俄亥俄州大的板凳席,首發(fā)中鋒肯—阿瑟一臉苦逼的朝自家教練員吐槽。
“OK!OK!我知道了!”俄亥俄州大主帥斯蒂恩—尼爾森很是敷衍的安慰著自家中鋒。
這個(gè)時(shí)候的斯蒂恩無(wú)比懷念自己當(dāng)初帶過(guò)的超級(jí)中鋒格雷格—奧登,可惜奧登因?yàn)閭≡驔](méi)能在NBA打出來(lái),最巔峰時(shí)期反而是與康利率領(lǐng)七葉樹隊(duì)殺入NCAA總決賽……
07年之后,俄亥俄州大就漸漸走起了下坡路,雖然能夠殺入瘋狂三月,但最多也就二輪游,連“甜蜜十六強(qiáng)”也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。
“如果奧登還在球隊(duì)的話,我連恩比德都不怕,還在乎個(gè)什么中國(guó)江!”斯蒂恩很是不忿的想著。
可眼下,自己球隊(duì)最缺的就是大個(gè)中鋒,面前這個(gè)肯—阿瑟已經(jīng)是矮子里面拔將軍選出來(lái)的,替補(bǔ)陣容中最高的也才203cm,遇到中國(guó)江肯定會(huì)被虐死。
只是,無(wú)論是肯還是拉昆廷,二人消耗都不低,投籃手感也跟著明顯下降,繼續(xù)上場(chǎng)很可能成為累贅。
斯蒂恩無(wú)奈的嘆了口氣,只得先派替補(bǔ)陣容上場(chǎng)。
“中國(guó)人的體能一向不強(qiáng),希望中國(guó)江不會(huì)上場(chǎng)……”斯蒂恩只能默默做出這樣的祈禱。
上帝有可能聽(tīng)到了他的祈禱,但萊文并沒(méi)有!
從江平加盟老虎隊(duì)的那一天開始,只要江平體力上沒(méi)有被明顯消耗,或者是有太多個(gè)人犯規(guī),萊文總是會(huì)把江平放在場(chǎng)上。
在NCAA的賽場(chǎng)上有一個(gè)大個(gè)子,實(shí)在是一件再幸福不過(guò)的事情,得到江平之后萊文很是確信這一點(diǎn)!
在斯蒂恩一臉驚訝之中,雙方球員登場(chǎng),準(zhǔn)備上半場(chǎng)最后幾分鐘的比賽。除了江平之外,雙方派上的都是替補(bǔ)球員,看來(lái)先前的比賽中俄亥俄州大的球員體能消耗也并不算小。
普林斯頓進(jìn)攻,江平借助身高優(yōu)勢(shì)很容易在籃下要到位置,輕松的一個(gè)隔人扣籃得手。
俄亥俄州大的反擊,替補(bǔ)后衛(wèi)帶球一路突破,連續(xù)晃過(guò)兩名防守隊(duì)員之后直殺籃下,趁江平被吸引出去的當(dāng)兒,一個(gè)低手舔籃將球送入籃筐……
“防守??!”津大體育館內(nèi)響起了一大片嘆息。
帶不動(dòng)??!
到場(chǎng)的所有校友都忍不住發(fā)出這樣的嘆息,這就是NCAA的水準(zhǔn)嗎,普林斯頓老虎隊(duì)的球員也太弱了一點(diǎn)吧!
“不是老虎隊(duì)弱,而是對(duì)手太強(qiáng)了?!蓖蹒鶎?duì)比賽局勢(shì)也很是惋惜。
很顯然,江平就是場(chǎng)上最有天賦的球員,可偏偏普林斯頓其他球員并不能最大限度的發(fā)揮出江平的天賦。
上半場(chǎng)結(jié)束,18:28,雖然江平在對(duì)方替補(bǔ)上場(chǎng)之后連得7分,但還是沒(méi)能將比分縮小到個(gè)位數(shù)。
在王琦看來(lái),普林斯頓的替補(bǔ)球員和津大男籃實(shí)力相當(dāng),最多也就勉強(qiáng)高出一點(diǎn)點(diǎn)而已,而俄亥俄州大明顯達(dá)到了寧遼青年隊(duì)的水準(zhǔn),甚至更高!
這樣明顯的實(shí)力差距,并不是江平一個(gè)人能夠彌補(bǔ)的,好在比賽才打了半場(chǎng),普林斯頓并非沒(méi)有可能逆轉(zhuǎn),只要他們的外線球員三分把握再多一些。
11分16個(gè)籃板3次助攻4個(gè)封蓋,在全國(guó)錦標(biāo)賽的賽場(chǎng)上得到這樣的半場(chǎng)數(shù)據(jù),足見(jiàn)江平的實(shí)力之強(qiáng)。
至于普林斯頓老虎隊(duì),呵呵,該不會(huì)只是一只病貓吧!
王琦有些忿忿的想著。
就在這時(shí),人群中不知道誰(shuí)的手機(jī)鈴聲響了,很是讓人中毒的歌聲傳了過(guò)來(lái)——
“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵……”
這,該不會(huì)是普林斯頓老虎隊(duì)的隊(duì)歌吧……